20xx天津銀行招聘考試筆試備考建設(shè)銀行考試經(jīng)驗淺析-文庫吧資料
2024-10-25 04:25本頁面
【正文】 情、合理、合法B不合情、不合理、不合法C不合情、合理、合法D合情、不合理、不合法鐘老師采用了先讓學(xué)生做正方體模型，以后在讓學(xué)生說出正方形的特點。(只能大致回憶，個別回憶，僅供參考)2013年順德區(qū)公開招考試題全卷100分考試時間：9:00~11:00客觀題基本上認(rèn)真看過《教育理論綜合知識》復(fù)習(xí)的內(nèi)容，理解內(nèi)容，做過華圖的廣東省《教育理論綜合知識歷年真題匯編及押題預(yù)測試卷》的選擇題、判斷題，考試時這兩部分就沒有問題了。假如有時間，真的想做老師，就早點復(fù)習(xí)，有充分的時間總比緊繃性壓力性復(fù)習(xí)要好，保證休息時間，起碼預(yù)留一個月的時間會比較好。當(dāng)時我還要準(zhǔn)備教師面試（比筆試更緊張），復(fù)習(xí)應(yīng)對期末考。我想你們應(yīng)該明白吧。當(dāng)你看到試卷時，你會發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)復(fù)習(xí)了那么多東西。不要覺得自己很多東西都記不住，人的記憶力是有限的，能記得多少東西呢？我們不是要死記硬背，更多的是理解。考順德時，我留意到它的題目偏向于教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)是較少涉及到的，所以找準(zhǔn)重心去鞏固。如果是名詞解釋這些比較固定回答的問題，就要多背；如果是案例分析類的，看看答案是用什么思路答題的，鞏固模式，才能分析得有條有理，回答得有板有眼。那些套題的題目除了客觀題要做，主觀題不一定要做。而題目方面，如果做了華圖的真題押題（12份），覺得還是不能掌握題目，就看看《教育理論綜合最新真題精解1001例》，加強(qiáng)題感。2015年天津市銀行招聘考試筆試輔導(dǎo)課程更多天津銀行考試招聘信息歡迎訪問天津銀行招聘網(wǎng)第五篇：2013順德教師招聘考試備考經(jīng)驗淺談備考經(jīng)驗筆試：復(fù)習(xí)資料：不宜太多，如華圖的一本《教育理論綜合知識》，華圖的真題押題（12份）就夠你看夠你掌握的了。 【正確答案】：A【答案解析】：本題考核固定資產(chǎn)處置的核算。該設(shè)備原值為60萬元，已提折舊10萬元。余額在貸方，計入“營業(yè)外收入”。處置固定資產(chǎn)主要通過“固定資產(chǎn)清理”科目進(jìn)行核算。對于 固定資產(chǎn)可資本化的后續(xù)支出，應(yīng)將該固定資產(chǎn)原值、已計提的累計折舊及減值準(zhǔn)備轉(zhuǎn)銷，將其賬面價值轉(zhuǎn)入“在建工程”，在完工達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時，再轉(zhuǎn)入 “固定資產(chǎn)”；對于費用化的支出按其部門分別歸屬至期間費用。詳細(xì)計算過程：該題是采用雙倍余額遞減法計提折舊年折舊率=2247。該設(shè)備2010年計提的折舊額為（）萬元。天津銀行招聘考試網(wǎng)固定資產(chǎn)的折舊方法分為年限平均法、工作量法、雙倍余額遞減法、年數(shù)總和法。固定資產(chǎn)的折舊：折舊是指在固定資產(chǎn)的使用壽命內(nèi)，按照確定的方法對應(yīng)計折舊額進(jìn)行的系統(tǒng)分?jǐn)?。固定資產(chǎn)的取得計量：企業(yè)外購的固定資產(chǎn)，應(yīng)按實際支付的購買價款、相關(guān)稅費、使固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前所發(fā)生的可歸屬于該項資產(chǎn)的運輸費、裝卸費、安裝費和專業(yè)人員服務(wù)費等，作為固定資產(chǎn)的取得成本。目前，2015天津銀行考試在線交流平臺：182635634更多天津銀行考試招聘信息歡迎訪問天津銀行招聘網(wǎng)天津銀行招聘考試網(wǎng)第四篇：2014天津銀行招聘考試會計之固定資產(chǎn)備考技巧2014天津銀行招聘考試會計之固定資產(chǎn)備考技巧歡迎來到天津銀行招聘網(wǎng)(農(nóng)村商業(yè)銀行招聘網(wǎng))為您整理天津銀行招聘信息(農(nóng)村商業(yè)銀行)，并為您提供免費備考資料、備考視頻、試題真題等資料，歡迎大家收藏(ctrl+D)，天津中公金融人預(yù)祝眾考生應(yīng)聘成功!固定資產(chǎn)之“生”“老”“病”“死”固定資產(chǎn)是指為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營管理而持有的，使用壽命超過一個會計的有形
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