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20xx讀者之星頒獎串詞-文庫吧資料

2024-10-25 04:19本頁面
  

【正文】 執(zhí)政為民”始終是我們黨的立黨之基。此外,內,他五次率領村民撲滅五場森林火災,每次救火都經歷了生與死的考驗。女1:請 上臺為獲得五星級平安家庭劉梨平家庭頒獎女2:說得真好,真實在,我也說句最實在的話,你們這個大家庭都是好人,好人一生平安?。∥医ㄗh大家用最熱烈的掌聲祝福劉梨平早日康復,全家平安!男2:接下來,請獲得五星級平安家庭的謝正中家庭上臺領獎。男2:近年來,我縣涌現(xiàn)了許多見義勇的感人事跡,縣委、縣政府對見義勇為者給予了高度的關注與支持,從物質上、精神給予應有的鼓勵,讓英雄流血不流淚。舞蹈《唱起春天的故事》表演單位:中老年藝術團女2:在我們五星級的平安家庭中每一個成功的的男人后面都有一個女人在默默地奉獻著,每一個見義勇為的男人后面都有一個女人在無私的支持著,她們?yōu)榱耸裁??她們不為什么!只因為她們是他們的妻子,她們是他們的愛人!請欣賞男女聲對唱《愛人》對唱:《愛人》表演單位:特邀男1:騎自行車在我們日常生活中是經常見到的,不足為奇,但是在小小的舞臺上能把自行車騎得花樣百出就不多見了,而且它還能象玩雜技一樣給我們帶來許多樂趣和歡笑,接下來請欣賞讓您開懷一笑的車技表演車技:表演單位:特邀(第二輪頒獎)男2:見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了別人的平安犧牲個人的利益是一種高尚的品德。女 1: 請 上臺為獲得五星級平安家庭陳雄杰家庭頒獎男2:“老有所為,老有所樂”,是家庭平安、和諧、幸福的象征,老人更是家庭和社會的寶貴財富。女2:接下來請獲得五星級平安家庭的陳雄杰一家上臺領獎。女1:(在獲獎家庭上臺之際宣讀頒獎詞):潭府鄉(xiāng)退休教師楊祈江夫婦,退休不退志,他們關心村里的教育事業(yè),熱心于村里的公益事業(yè),義務擔當村里糾紛調解員、政策法規(guī)宣傳員,成為村民信任和愛戴的“和事佬”。女1:請 上臺為獲得五星級平安家庭潘久平家庭頒獎。男2:接下來請獲得五星級平安家庭的潘久平一家上臺領獎。男2:請 上臺為獲得五星級平安家庭周德卿家庭頒獎。女2:下面進行我們今天晚會的第一輪頒獎,請獲得五星級平安家庭的周德卿家庭上臺領獎。(音樂起,燈光以藍、黃、紅為主基調,側光黃)散文詩朗誦《龍山可以做證》朗誦者:彭澤民、曾慧玲(第一輪頒獎)女2:縣委、縣政府開展的這次星級平安家庭評比活動的宗旨是營造一種和諧的社會氛圍,喚起人們的社會和家庭的責任感,只有家庭的和睦、平安才有社會的平安。女1:我縣的骨干企業(yè)龍山礦業(yè)有限責任公司董事長是一名事業(yè)有成的男人,在他的背后有著一個賢惠的妻子,一個溫馨的家庭。如果男人是杠桿,那么家庭就是他撬起地球的支點。女1:今天的晚會,既是一場表彰的盛會,為我們的星級平安家庭系上榮譽的綬帶,更是“打造平安新邵,構建和諧新邵”的動員大會。女2:一年多的時間以來,各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)慎重推薦,組委會認真評審,共評出五星級平安家庭10戶,四星級平安家庭100戶。女1:人人平安,事事平安,家家平安,是“打造平安新邵,構建和諧社會”的目的,是建設社會主義新農村的重要內容。合:大家晚上好!男1:在這政通人和、國泰民安的和諧時代,女1:在這百花爭艷、姹紫嫣紅的美麗季節(jié),男2:平安之星的光芒照耀著千家萬戶。第三篇:“平安之星”大型頒獎文藝晚會串詞演 出 臺 本(演出鈴聲響,大幕啟,頂燈粉紅,背光、側光草綠,烘托春天景象)序曲《開春了》演出單位:華洋培訓班(舞畢,隨著歡快的音樂,主持人上)男1:尊敬的各位領導,女1:尊敬的各位來賓。D:漫漫人生旅程,自強,描繪璀璨的金色年華;奮斗,譜寫嶄新的人生篇章!A:讓青春的歌聲在金色年華中迎來又一個收獲的季節(jié),期待明年的群星更加輝煌!B:讓我們相約在金色的年華,讓我們相約在來年的五月C:親愛的朋友們,南京醫(yī)科大學勤工助學自強之星頒獎晚會到此結束。B:年輕的音符是那么深情,那么芬芳;青春的舞步是那么歡快,那樣奔放。(幕曲:《和未來有約》)【尾聲D:因為相信,所以滿懷希望,真誠待人,所以不懈努力,走向成功!下面請欣賞醫(yī)政學院帶來的歌舞《我相信》。D:謝謝他們的同學們給我們帶來這么精彩感人的話劇,我相信每一個人都從中收獲很多。有請(節(jié)目表演八:《感恩的心》)C:感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。B:如果你在競爭壓力大的社會中已經變得麻木,對父母的愛開始覺得理所當然甚至嫌棄,那么下面的話劇會幫你找回已經失落的,那顆充滿感恩的心。(節(jié)目表演七:《串燒歌曲》)A:一組歌曲串燒,伴著青春的節(jié)拍,唱出我們年輕的聲音,唱響這個時代的華彩樂章。C:XXXXX、XXXXX。二十歲的我們是枝頭嬌嫩吐綠的新葉,今天我們學無止境的登攀,追求著卓越,是為了明天用雙手創(chuàng)造奇跡,書寫傳奇。一切皆有可能。(節(jié)目表演六:《月光下的魔術師》)【第三篇章二十歲的新葉(節(jié)目表演五:《不屈的生命》)A:相信大家和我一樣已經被如此剛毅的生命深深的震撼和感動!非常感謝他們的的表演B:大千世界里,不僅生命在召喚我們去思考,去探索,去發(fā)現(xiàn);而且還有許許多多奇幻的現(xiàn)象同樣吸引著我們,下面的節(jié)目就可以堪稱神秘且變幻莫測哦~~A:是什么節(jié)目呢?好期待??!B: 現(xiàn)在就讓我們跟隨月光下的魔術師,進入這個神奇的世界。C:哦?說來聽聽呢D:是苦難和挫折把它磨礪、鍛造的異常頑強和堅韌,這樣的生命或許并不能讓我們賞心悅目,卻一定能令我們震撼,令我們感動,令我們改變!C:是的。D:舞蹈讓我們看到了生命舒展飄逸時溫柔美妙的一面。請欣賞護理學院給我們帶來的舞蹈《青花瓷》。A:長江告訴我,我和它同唱一支古老的歌;黃河告訴我,我和它有著相同的顏色。串詞】A:故鄉(xiāng)那輪皎潔的明月,懷揣著故鄉(xiāng)那些親人的囑托,十九歲的我們,腳踩著單車,踏上了人生漫長的旅途。D:是啊,無論身在何處,我們的心始終沐浴在故鄉(xiāng)那柔和的月光之中,下面有請第一臨床醫(yī)學院的同學為我們帶來一曲《明月光》。震撼心靈的朗誦讓我們感受到了莘莘學子自強不息的精神和力量。(演二:《自強》)C:感謝基礎醫(yī)學院帶來的節(jié)目。B: 愛,讓每個人的世界能夠貼近一點。(節(jié)目表演一:《愛你》)A: 火熱的青春,斑斕的夢想。風華正茂的我們詮釋著90后的激昂與風采。(鼓掌)C:青春的世界,是一座激情澎湃的城堡;青春的激情,飛揚在南醫(yī)校園的每個角落。(A,B合):今晚,他們注定是浩瀚星空中那群最耀眼的星?。ü恼疲〢:下面有請領導與我們的“自強之星”合影留念。A:XXXX(B),看完后你有什么感受呢?我啊已被感動,已迫不及待想了解他門,想傾聽他門,下面讓我們用熱烈的掌聲請出今晚的明星——“自強之星”,他們分別是XXX,XXX,XXX??(鼓掌)B:讓我們用熱烈的掌聲有請XXX,XXX,XXX?領導為“自強之星”們頒獎?。ü恼疲?
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