【正文】 一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與百萬人民的大力支持下，在全校師生員工的努力拼搏下，鐘祥一中譜寫了嶄新而輝煌的篇章。乙：2012年的鐘聲即將敲響，此時此刻，我們每一個人無不心潮澎湃，豪情滿懷。夏：演出單位：校舞蹈隊，表演者，楊夕、張冰雪、鄧迪、楊玉茹、黃卓等。1張：一首經(jīng)典老歌，一段難忘的旋律。夏：哦？王：把耳朵打開，讓我們隨著高三（16）班賈智涵同學的二胡獨奏去感受《賽馬》的魅力。1王：唉，夏舜，你去過草原嗎？ 夏：沒有王：你看過賽馬嗎？ 夏：這個真沒有。1王：我們青春，我們自信，我們堅定地做自己。1王：謝謝Roland精彩演唱，接下來我們將欣賞一段活力四射動感十足的爵士舞。1夏：青春如歌，那歌聲高亢飛揚；青春似舞，那舞步動感時尚。張：下面讓我們伴隨著高一（115）班的舞蹈去感受《映山紅》獨特的魅力。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅。馬：一段情景劇之后，讓我們再次動起來王：請欣賞由高二（8）班帶來一段動感十足的現(xiàn)代舞《Coed school》 馬：表演者：丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。夏：張老師，我想請教您一個字，茴香豆的“茴”字有四種寫法，您會么？ 張：這個，我還真不知道，不過，有一個人應(yīng)該知道。夏：是的，今天咱們的老師也為我們準備了精彩的節(jié)目 馬：請聽一首好聽的歌曲《看我72變》。王：請欣賞由武漢大學藝術(shù)團帶來的舞蹈（合）《邵多麗》。夏：歡樂的節(jié)日，激情的音樂，曼妙的舞步，我們秀，我們high 張：請欣賞由高二（11122）班帶來的歌伴舞《千方百計》 夏：表演者：陳泓渝、陳昕、王祥、楊浩然等。夏：下面讓我們以熱烈的掌聲有請武漢大學藝術(shù)團為我們帶來一首歌曲《節(jié)日歡歌》。王：接下來請欣賞由趙嬋媛、楊樂、代小思、王格格等小朋友帶來的精彩拉丁舞表演《微笑天使》，掌聲鼓勵。張：那我今天來考考你 夏：沒問題張：我考考你的古詩，我說上句，你對下句？怎么樣？ 夏：好啊張：春江潮水連海平，夏：海上明月共潮生。張：馬亮，聽說你說你是你們班的大才子。丙：今天，我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。甲：政教德育，再創(chuàng)佳績；愛生教育，廣為贊譽。丙：高考大捷，威震荊楚；五冠傳奇，享譽華夏。C、請您掬一捧苕溪水，帶去我們的祝愿綿綿如風；D、請您挾一縷天目風，感受我們的期盼涓涓似水。C、星光撒滿了成長的道路D、陽光照耀著希望的田園。B、你是高山，四季常青，永遠給我茂林翠草；A、你是大海，永不干涸，永遠給我碧浪清波。B、我們放飛祝福和期盼；A、我們放飛理想和希望。C、接下來，請大家欣賞由天高音樂班的同學們?yōu)榇蠹宜蜕系匿撉偾盾婈犨M行曲》。B、新課程，新標準，A、新理念，新形式B、新內(nèi)容，新方法A、新課標的理念如春風化雨滋潤著芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開了嬌艷的花朵；民族器樂悄然走進了我們的課堂。那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的風采！陽光下，華章升騰A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚；一個才藝繽紛的舞臺！B、激情澎湃，書畫增彩；一個華章升騰的世界！A、是新課程給我們帶來了全新的理念，全新的發(fā)展。一個個摩拳擦掌，期盼著一展風采哪！B、別看他們?nèi)诵?，志氣可不小哪；人人都是機智勇敢的小八路，個個都是閃閃的紅星。C、玲瓏中心小學的小小舞蹈家們和昌化鎮(zhèn)一小的武林小子們將用舞蹈和武術(shù)向我們訴說著健康成長的快樂。C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。陽光下，才藝繽紛C、剛才，同學的歌唱時而深情似水，時而激情如火；時而婉轉(zhuǎn)悠揚，時而高亢嘹亮；讓我們走進了藝術(shù)的殿堂，沐浴著素質(zhì)教育、新課改帶來的和煦陽光。A、讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；D、讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)青春的自己。A、接下來，請大家欣賞由淤潛鎮(zhèn)一小、樂平中心小學、教師進修學校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機。D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠的追求！A、在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來；走進生活、走進自然、走進我們自己的心靈深處……B、陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈?？欤∽屛覀円黄鸺尤脒@支歡快的隊伍——跳起來！陽光下，歌聲蕩漾D、歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的大幕?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來！陽光下，歌聲蕩漾A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。A、這些無不展示著我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！B、這是因為新課程改革給臨安教育注入了活力；C、這是因為新課程改革給家鄉(xiāng)校園帶了來生機；D、這是因為新課程改革給全體老師捎來了福音；A、這是因為新課程改革給莘莘學子送來了溫暖與希望！B、回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。姜：期待2013，我們有太多的追求、太多的夢想、太多的憧憬。聶：最后請欣賞由教工會老師們帶來的一首好聽的歌曲《我們再相會》。今天的文藝匯演可以稱得上是大學中學齊攜手。閆：接下來請欣賞由盧朝峰老師和他的學生們帶來的精彩拉丁舞表演，掌聲有請。1閆：拉丁舞是深受我校師生喜愛的一種藝術(shù)表演形式，也是我們學校每年文藝匯演的保留節(jié)目。1聶：一支手風琴演奏曲之后，讓我們再次動起來，欣賞三段活潑向上的青春舞曲。再次以掌聲感謝演員們的精彩表演！姜：在精彩的課本劇之后，讓我們一起來聆聽一首手風琴演奏曲。楊：表演者：王曉菲、肖紫文、李孫君、范迪等。二十年的骨肉分離，三十年的恩怨糾葛，又怎一個愛字了得？兩個家庭，兩代人共同演繹一場轟轟烈烈的人間雷雨。1聶：比翼化羽，連理成枝，凄美的愛情讓我們唏噓不已，古老的憂傷沉淀成渾濁的淚水，時代的風雨卻又催生出新的漩渦。閆：下面請欣賞他們帶來的墨爾本曳步舞《Just for you》。閆： 從墨爾本到中國，從上世紀80年代到今天，曳步舞以它獨特的形式發(fā)展著。楊：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎華科藝術(shù)團合唱團的張赫同學為我們帶來的女聲獨唱《踏歌起舞》。姜：表演者：田堯、吳迪、歐聞等。姜：是的，它看似隨意無羈的背后是音樂、動感、激情與