【正文】 言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；還可以利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。男：我是馬鵬?！灸小客ㄟ^這首歌表達(dá)我們每個(gè)學(xué)生的心聲，請放心，我們會努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人！讓我們再次祝所有老師教師節(jié)快樂教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿3女：：：這里是（合）靈馨廣播站教師節(jié)特別欄目女：尊敬的老師,!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律。等我長大了，我會變成你，才知道講臺上是捧著別人給自己的，長大了我也會變成你。讓所有的感情都在這里釋放，讓我們一起回憶，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！表達(dá)我們對尊敬的老師的敬意(團(tuán)隊(duì)敬禮)……老師，您辛苦了！【女】小時(shí)候覺得你很神秘，把問題都搞得很好玩；我小時(shí)候覺得你很厲害，一直喜歡把我們捧高。在三尺講臺上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識的一章。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰?！灸小拷處熓且粋€(gè)平凡而偉大的職業(yè)。當(dāng)我們成功時(shí)，是老師與我們分享成功的喜悅。這份愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。他們失去了源源不斷的知識給我們，直到枝繁葉茂。他們默默奉獻(xiàn)，直到眼淚開始干涸。而我認(rèn)為；教師是當(dāng)代的棟梁。他們是人類靈魂的工程師，祖國大花園的園丁。其他；教師”我們不知道每天應(yīng)該叫多少次。用心的努力，可以讓花開花落，讓幼苗茁壯成長，讓中國大地充滿芳菲……【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳?！灸小咳咂脚_承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情……【女】粉筆指出知識王國的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記錄你無限的情意，講臺反映你的艱辛。對于每一個(gè)人來說，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長離不開親愛的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ＝處煿?jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2放開場曲:《老師》【男】花開花落，一季又一季[女]時(shí)間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見證了我們的成長。b：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華。您，指引著我，走向輝煌！a：我，是一株小小的樹苗；b：您，是一泓甘洌的清泉。b ：您舍棄自己，指引我們；a ：您燃燒自己，照亮我們；b ：您隱藏自己，幫助我們。b ：您在我們煩惱時(shí)，給予我們歡樂。b ：您在我們遇到驚濤駭浪時(shí)，指向我們到達(dá)成功的彼岸。您揮動著手臂，搖動著枝干，果子紛紛落下。而您，已深深扎根在學(xué)生的心里，如一座豐碑，永不磨滅。a：有人說，您已找到了自己的位置。b：有人說，您站得很穩(wěn)，無論風(fēng)吹雨打，不曾動搖過。同學(xué)們都坐著，可只有您站著。a：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；b：老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；a：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；b：老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！（播放輕音樂）a：最美的祝福送給您——老師一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的頭，都向著您的方向。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師?。úシ泡p音樂）a：老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在吮吸著細(xì)雨茁壯成長。b：您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。a：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1a：給你的天空劃一道絢麗的亮色b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌a：伸出你的手伸出我的手，讓我們相會在廣播中b：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活a：敬愛的老師 ：b：親愛的同學(xué)們：ab：大家下午好！a：我是主播——b：我是主播——a：明天就是教師節(jié)了，在這第二十五個(gè)教師節(jié)快要來臨之際，我校同學(xué)都用自己的方式紛紛表示對老師的熱愛和感激。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。新的長征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個(gè)人生。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空。辭卻了來自八方的誘惑，心如磁石指向不變行程。那是因?yàn)槟銏?jiān)守著一個(gè)神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種；那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無垠的沃土，生命之樹深深扎根孩子心中?！焙永锏睦苏f：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程。”天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹。今天為大家介紹的是2010年被評為蘇州市優(yōu)秀教育工作者的霍麗芳老師。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六（4）班的徐羽捷想對她的老師說什么呢？（甲）同學(xué)們，在我們顏港中心小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。（合）是??！老師，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂?。祝┯腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。此時(shí)此刻，親愛的老師，你們在想些什么？（乙）也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；（甲）也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳?！炯住窟@表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！【合】今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！第四篇：教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿（甲）同學(xué)們（乙）老師們（合）大家好！“新顏”紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長大后我就成了你。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！【女】小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣 ；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起?！竞稀看盒Q雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰?！炯住坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。樹人端品為先。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！【乙】請聽詩朗誦：《沁園春您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【乙】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李?！炯住扛胖磥恚尮鈽s的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。）甲：同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學(xué)高呼：老師，節(jié)日快樂！乙：全體起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂！甲：本次播音到此結(jié)束 再見！第三篇：教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿——教師節(jié)甲：一季季的花開花謝乙：一年年的光陰荏苒合：難以磨滅的情懷，見證了我成長的點(diǎn)滴【乙】一年年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷，見證了我成長的點(diǎn)滴【甲】回想聆聽教誨的樂趣 此時(shí)此刻的我【乙】只想點(diǎn)燃一盞心燈 照亮風(fēng)雨兼程的路途【甲】耕耘和收獲的滿足【乙】驅(qū)除了您疲憊的身軀【甲】桃季滿園的欣慰【乙】美麗了講臺上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺【甲】辛酸苦辣您咽下【乙】艱難險(xiǎn)阻腳下踩【合】待到春色滿園時(shí) 您在叢中笑【甲】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到XX母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。）園 丁 之 歌A： 又是金風(fēng)送爽 又是稻粟飄香B：又是碩果累累 又是桃李芬芳A：今天是全國上下為之祝福的節(jié)日 我們的老師的節(jié)日AB：讓我們真誠的說一聲：”老師，您辛苦了！“ 讓我們深情的道一句：”老師，謝謝您！“A：有人說”十年樹木，百年樹人“ 我們知道： 代代新人的成長是您 用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)B：有人說”百年大計(jì)，教育為本我們明白： 國家的富強(qiáng)，民族的昌盛 是您甘做基石，舍身鋪路A：還有人說你是紅燭 燃燒自己 照亮別人我說 蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗而您 是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈C：我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸燭火春蠶般將那世界文明傳播您很平凡平凡的像一條船在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來送往而您卻永不上岸 永不擱淺D：您工作的空間 一支粉筆 三尺講臺C：您很平凡 一生奉獻(xiàn) 無怨無悔D：您瘦弱的身軀 托起的卻是一輪輪金色的太陽C：您清貧的雙手 捧出的卻是一顆顆耀眼的明星ABCD：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。）甲：同學(xué)們，在我們XX小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜刑依畹慕k麗。甲：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。乙：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站”園丁頌――慶祝第個(gè)教師節(jié)“特別節(jié)目，合：現(xiàn)在開始！甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，潑灑青春的教育者。乙：謝謝您的收聽，下次播音再會再見！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿范文7特別節(jié)目——教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿（4）音樂起（每當(dāng)我走過老師窗前）甲：同學(xué)們乙：老師們合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。乙： 最后，希望無論通過哪種形式，同學(xué)們都能把自己對老師的一份心意表達(dá)出來，讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。下面，大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：乙：方案1 隊(duì)員們親手制作“尊師傳情卡”，在每位任課教師進(jìn)教室后，由隊(duì)員代表送給他（她），并齊說一句祝福的話；甲：方案在老師不知道的情況下，在黑板上寫上一段優(yōu)美的文字，再配上美麗的插圖。甲：在每一位學(xué)生的心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。老師是最值得我們尊重和感恩的人。乙：我是鄭良站。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿范文6甲：親愛的同學(xué)們，大家好！乙：新學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我只想，用自己的實(shí)際行動，來表達(dá)我對您的感激之情。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。我看到了，臉上的笑容。老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。早上，不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。所以，我做錯(cuò)事了，他會著急，他會批評，他會幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會擔(dān)心，他會嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠實(shí)守信，要寬容待人。是老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊游戲；是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字；是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計(jì)算，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題；是老師從A、B、C教我們學(xué)會用英語對話；是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會列隊(duì)、學(xué)會體育活動；也是老師