韓集小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 03:41本頁(yè)面
【正文】 、含艾滋病孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們是從以下幾方面來(lái)做的：一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及周會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。國(guó)家、省、市、縣都非常重視貧困生的資助工作，投入大量資金救助貧困學(xué)生?；谖业募彝ミ@種特殊情況，我申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。家里六個(gè)人，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來(lái)額外的收入。第三篇：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)書(shū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)書(shū)敬愛(ài)的教師：我叫王瑞鑫，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為初一六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。學(xué)校必須無(wú)條件接受審計(jì)、監(jiān)察、財(cái)政、教育等部門(mén)的檢查和監(jiān)督，在專項(xiàng)資金實(shí)施過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、虛報(bào)冒領(lǐng)、挪用或變更資金用途情況，視其情節(jié)，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。班主任要做好家庭貧困學(xué)生助學(xué)金使用的指導(dǎo)工作，學(xué)生的每筆支出必須有班主任簽名。三、助學(xué)金的使用、管理與監(jiān)督家庭貧困學(xué)生助學(xué)金主要用于補(bǔ)助家庭貧困學(xué)生的生活費(fèi)及其他學(xué)生用品費(fèi)。學(xué)校在綜合平衡的基礎(chǔ)上填寫(xiě)意見(jiàn)并報(bào)新源縣幫扶貧困中小學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由學(xué)校依據(jù)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的申請(qǐng)和班主任意見(jiàn)，深入到學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）所在單位（村），學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查了解。農(nóng)村戶口的需提供村民委員會(huì)（戶口所在單位）出具的家庭貧困情況證明書(shū)。殘疾人子女，需中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)殘疾人證》父母一方去世且家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生，需村民委員會(huì)（戶口所在單位）出具的證明。需提供的主要證件為。（一）審批程序每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)學(xué)生大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）會(huì)，把幫扶家庭貧困生的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、程序等向家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）及社會(huì)公開(kāi)。二、幫扶程序家庭貧困學(xué)生助學(xué)金的審批、發(fā)放由縣幫扶貧困中小學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌，區(qū)教育局具體操作，學(xué)校負(fù)責(zé)本單位家庭貧困學(xué)生的調(diào)查、申報(bào)及助學(xué)金發(fā)放工作
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