【正文】 部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專家談教育，有社會(huì)事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事兒。三是以精神文明建設(shè)為主線，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí)。包括中共中央、國(guó)務(wù)院和國(guó)家教育部有關(guān)教育的文件，有關(guān)教育形勢(shì)的報(bào)道等。學(xué)習(xí)人民日?qǐng)?bào)、新華社《殘害生命罪大惡極》，《邪教“法輪功”又一滔天罪行》等評(píng)論員文章，進(jìn)行形勢(shì)教育，通過“法輪功”分子在天安門自焚等事件，更加認(rèn)清李洪志等“法輪功”邪教分子反社會(huì)、反人類的反動(dòng)本質(zhì)。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國(guó)家的有關(guān)文獻(xiàn)和時(shí)事文章，其目的是通過及時(shí)的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對(duì)黨的路線、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識(shí)，以便調(diào)整自己，自覺地與當(dāng)前形勢(shì)相適應(yīng)。我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。我的任務(wù)是協(xié)助支部書記開展思想政治工作。由于每個(gè)班任課時(shí)間均不足兩個(gè)月，成績(jī)無法確定。上半年任畢業(yè)班的代數(shù)、幾何課，周課時(shí)數(shù)10節(jié)，該班以數(shù)學(xué)優(yōu)秀率區(qū)占位第3，平均分區(qū)占位第3,合格率區(qū)占位第5,的中考成績(jī)畢業(yè)。我的任務(wù)是協(xié)助支部書記開展思想政治工作。由于每個(gè)班任課時(shí)間均不足兩個(gè)月，成績(jī)無法確定。上半年任畢業(yè)班的代數(shù)、幾何課，周課時(shí)數(shù)10節(jié)，該班以數(shù)學(xué)優(yōu)秀率區(qū)占位第3，平均分區(qū)占位第3,合格率區(qū)占位第5,的中考成績(jī)畢業(yè)，述職報(bào)告《中學(xué)黨支部副書記述職報(bào)告》。自身還有很多不足之處，執(zhí)政能力還需進(jìn)一步提高，工作還應(yīng)大膽創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，不斷地克服工作中的為難情緒，自己有決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，工作中繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取群眾意見，完善自我，繼續(xù)樹立正確的工作觀，不辜負(fù)黨和群眾賦予的權(quán)力。分管的黨務(wù)工作被評(píng)為街道先進(jìn)黨支部，本人被評(píng)為先進(jìn)黨務(wù)工作者。在協(xié)調(diào)中化解矛盾，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使我校在團(tuán)結(jié)互助的氛圍下穩(wěn)步前進(jìn)。同時(shí)能協(xié)助校長(zhǎng)做一些耐心細(xì)致的思想工作，積極引導(dǎo)教師把精力用在教育教學(xué)上來。在日常生活中，自己能夠時(shí)刻注意為人師表的形象，在教師中注意自己的干部形象。平時(shí)能認(rèn)真分析學(xué)生的心理認(rèn)真研究每個(gè)學(xué)生的身體狀況，培養(yǎng)了學(xué)生的健體技巧和頑強(qiáng)意志。另外，除了做管理的工作，自己還從事教學(xué)工作，擔(dān)任初三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的體育課。抓好安全工作，學(xué)校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，因此，在工作中講交通安全，講防火安全等學(xué)生的安全意識(shí)都增強(qiáng)了，在對(duì)學(xué)生方方面面的教育的同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，主要進(jìn)行如何管理班級(jí)各項(xiàng)工作，如何管理學(xué)生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，如何做到家訪等方面的培訓(xùn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都卓有成效。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，在工作中，自己親臨指導(dǎo)，協(xié)助政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁。開學(xué)伊始，我校開展了“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動(dòng)。解決了教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感，和歸宿感。為此校長(zhǎng)還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，工會(huì)配合行政開展了板書過關(guān)活動(dòng)，從板書內(nèi)容設(shè)計(jì)以及字跡的工整美觀都提出了要求，此活動(dòng)推動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情，在金州區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書法比賽中，我校張遠(yuǎn)峰、呂萬里、于雪等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎(jiǎng)。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師素質(zhì)。組織開展學(xué)習(xí)了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神，學(xué)習(xí)大連市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒。三、抓工會(huì)工作。學(xué)生從中受益，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。能夠以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。積極組織開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用，因此黨建工作不容忽視。今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強(qiáng)大局觀，適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求，使自己能夠成為一個(gè)讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織開展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，平日里能夠通過讀書、看報(bào)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，能夠深刻領(lǐng)會(huì)明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo)，結(jié)合自己分管的工作，卓有成效地開展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持抓黨建工作，堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營(yíng)造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家!***2015/1/27第二篇：中學(xué)黨支部副書記述職報(bào)告中學(xué)黨支部副書記述職報(bào)告中學(xué)黨支部副書記述職報(bào)告 堅(jiān)持抓黨建工作，堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工，克己奉公，積極完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營(yíng)造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我拿什么奉獻(xiàn)給你呢，我的學(xué)生？我想，這次民主測(cè)評(píng)和教代會(huì)述職，一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。教育這本大書，對(duì)于我來說，學(xué)得還不深不透。我們的職業(yè)是教書育人，不僅傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生不斷地探索生命的價(jià)值和意義。記得一位*中同仁曾經(jīng)說過，工作學(xué)習(xí)是生活的重要部分，但不是唯一的?？鬃诱f“四十不惑”，四十以后的人，會(huì)更多的反思自己的生命過程，會(huì)不斷地校正生命之舟的航向。三、一點(diǎn)思考 回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)*中好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)還有吃老本的思想和經(jīng)驗(yàn)主義的思想。在支部工作上，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊(duì)伍中，充實(shí)新鮮血液，又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái)，讓青年教師提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個(gè)有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。在學(xué)校不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時(shí)和妥善處理好，那么小問題就可能會(huì)成為大問題，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。在實(shí)踐中不斷查找問題，解決問題。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的