迎憲法日小學(xué)國(guó)旗下講話稿推薦5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 03:22本頁(yè)面
【正文】 習(xí)生活中處處涉及到法。在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定。在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束。第二篇：國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿（20161205）老師們、同學(xué)們：大家早上好!同學(xué)們，每年的12月5日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法 知法 守法 護(hù)法 為你為我為大家”。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言。憲法的生命和在于實(shí)施。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本。法治首先是憲法之治。十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過(guò)決定，把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。而她的爸爸，因事故過(guò)重，要在醫(yī)院接受治療3個(gè)月。當(dāng)場(chǎng)人員立即撥打了110和120，他們被送往醫(yī)院。突然，有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過(guò)去，那時(shí)，她的爸爸就猛地把她退了下去。”可是，又有多少人能遵守交通規(guī)則呢?記得有一天：放學(xué)了，我們班有一位同學(xué)，那天，她的爸爸接她回家。做壞事不但會(huì)毀滅我們的前途，同時(shí)給我們的親人帶來(lái)了傷害。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度，還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害，將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事，把那些活生生的例子講給我們聽。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。這，便是所謂的行動(dòng)。如果小天在被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個(gè)社會(huì)的悲劇!再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候，能用“法”克制自己。也許有人會(huì)說(shuō)：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?我以為不然。逝去、小天的失足，讓我們?yōu)橹皣@，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?我以為，要根本地避免悲劇重演，無(wú)非是四個(gè)字：覺悟，行動(dòng)。然而年輕沖動(dòng)的孩子們，是否就一定能正確地詮釋這個(gè)“防”字呢?曾經(jīng)在電視上播放的《今日說(shuō)法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例：16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說(shuō)明，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前程，而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。就在案子發(fā)生的前一天，她還被評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)員。只見她躺在潔白的雪地里，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……類似這樣的案例也許已屢見不鮮，但當(dāng)我們聽了馬某老師的一番敘述后，卻不得不在痛惜的同時(shí)感到震驚。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!謝謝大家!迎憲法日小學(xué)國(guó)旗下講話稿3
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