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讀小王子有感-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 02:49本頁(yè)面
  

【正文】 座死火山。舒緩的音樂(lè)背景下,劉燁動(dòng)情的朗誦深深地打動(dòng)了我,也讓小王子的形象深深地印在了我的腦海里。如果以上所描述的一切清新與美好都與我有關(guān),那么,我寧愿此生永遠(yuǎn)18歲!也許是受了測(cè)試游戲的心理暗示,周末閑暇,無(wú)意間翻開(kāi)了這本《小王子》。行為年齡17歲:不管江湖險(xiǎn)惡,心中始終有一片凈土;笑起來(lái)像個(gè)孩子;對(duì)認(rèn)定的事情,非常執(zhí)著;元?dú)鉂M滿,能給人帶來(lái)快樂(lè)。為了尋求心理安慰,我又認(rèn)真閱讀了一下測(cè)試結(jié)果的文字描述:靈魂年齡10歲:一顆赤誠(chéng)之心,誠(chéng)以待人;快快樂(lè)樂(lè),無(wú)拘無(wú)束。讀《小王子》有感1不經(jīng)意間,看到朋友圈一個(gè)測(cè)試年齡的游戲,出于好奇,點(diǎn)擊、答題,測(cè)試結(jié)果卻令我驚呆:靈魂年齡10歲,心理年齡18歲,行為行齡17歲。第四篇:讀《小王子》有感通用[范文模版]讀《小王子》有感通用15篇讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。我看完這個(gè)故事,被小王子那種天真無(wú)邪所傾倒。流浪中,小王子看到了世間百態(tài),許許多多的人好像迷失了本性,權(quán)利、虛榮、貪婪滋生在人們的心里。應(yīng)該用心靈去追求真理。但是,他的狐貍朋友安慰他說(shuō),不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的。這本書(shū)通過(guò)對(duì)小王子的描寫從不經(jīng)意間就道出了一個(gè)個(gè)真諦。在談話中小王子的秘密揭開(kāi)了,他是因?yàn)榕c他的玫瑰發(fā)生了糾葛才離家出走的。爸爸媽媽撫養(yǎng)我們、老師教導(dǎo)我們、同學(xué)幫助我們,這些關(guān)愛(ài)都要用心靈去認(rèn)真感受,這是狐貍給我們的啟示,,也是《小王子》寄予我們的希望。小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球,重新回到了玫瑰花身邊。而后,飛行員和一只狐貍成為小王子的朋友,在他們的幫助下,小王子明白了“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚。一天早晨,小王子來(lái)到了地球,在沙漠上遇到了一位飛行員,并要飛行員為他畫一只羊。第一個(gè)星球上只有一個(gè)喜歡下命令的國(guó)王,第二個(gè)星球居住著一個(gè)自高自大愛(ài)虛榮的人,第三個(gè)星球是一個(gè)愛(ài)喝酒的酒鬼,第四個(gè)星球上是一個(gè)忙得不可開(kāi)交沒(méi)有時(shí)間抬頭說(shuō)話的商人,第五個(gè)星球上只有一盞路燈和一個(gè)忠于職守的點(diǎn)燈人,第六個(gè)星球住著一位不出家門的老地理學(xué)家。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的玫瑰花。而我們,以及還吃有一顆童心的大人們,也要像小王子一樣,以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活,快樂(lè)的生活,滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。”這些話簡(jiǎn)短易懂,令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。書(shū)中有許多哲言:“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有,他們只會(huì)重復(fù)別人的話。流浪中,小王看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。小王子生活的中心就是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰花,然而,不久小王子便看透了玫瑰花她虛榮、驕傲,疑心重還喜歡說(shuō)謊。他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心,以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)世間是非。讀《小王子》后有感4《小王子》是一部童話經(jīng)典,我最先被書(shū)名所吸引。學(xué)學(xué)狐貍,“等愛(ài)”。一遍遍的讀下來(lái),一遍遍的收獲。每個(gè)人都是美麗的,因?yàn)樗麄冇植粸槿酥拿利惖囊幻妗!吧衬利?,因?yàn)樯衬纳钐庪[藏著一口井。他會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)玫瑰美麗,狐貍漂亮,這難道只是外表而已?外表不是內(nèi)心然而面由心生,小王子天天細(xì)心澆灌使玫瑰變得美麗,即使傲慢,驕傲還在,卻有一顆單純的心,小王子了解他。他是把他的秘密告訴了小王子,還是反應(yīng)了小王子一切所作所為,我們不得而知。“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)。這也許就是他最吸引我們的吧。大人們所向往的錢,權(quán),名。他的白紙上只有他和所愛(ài)的人留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們看不透,就像飛行員畫的小羊,我們看到的是箱子,而小王子看到的卻是小羊。是怎樣的特質(zhì)讓小王子一次次的得到愛(ài)?我們很難說(shuō)小王子是一個(gè)懂得愛(ài)人的人,我們也弄不清除為何小王子處處展現(xiàn)出他對(duì)玫瑰的愛(ài)以及玫瑰對(duì)他的愛(ài)的同時(shí),故事里的人物會(huì)義無(wú)反顧的愛(ài)上這個(gè)單純的小王子。人人都愛(ài)小王子,狐貍,玫瑰,飛行員然而沒(méi)有付出,神是不會(huì)張開(kāi)他緊閉的雙眼的。人們是固執(zhí)的,他們不懂得變通,可以說(shuō),世上沒(méi)有誰(shuí)能夠有狐貍這份發(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)。但是狐貍還是幸福的。世人都以狡猾懶惰把它命名,然而他是需要愛(ài)的`。他只是一個(gè)孤獨(dú)的狐貍?!薄暗葠?ài)”,聽(tīng)起來(lái)挺唯美,實(shí)則很殘酷。因?yàn)樗麊渭儯瑥牟槐容^。我們總是在他人身上找自己的過(guò)錯(cuò),殊不知他人也同樣如此。人總是愛(ài)比較,他們有的我沒(méi)有,而我有的他們沒(méi)有。通過(guò)讀《小王子》和經(jīng)過(guò)這件事后,我看見(jiàn)有人需要幫助時(shí),我會(huì)伸出援助之手,幫助他人,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),給予他人更多的愛(ài)。只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。讀了這本書(shū),讓我明白了什么是愛(ài),什么是責(zé)任。在這個(gè)暑假里,我看了好多本書(shū),《小王子》、《城南舊事》、《青銅葵花》等等,最令我受益匪淺的是《小王子》。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快,我們追尋很久的干凈純白,終于在沙漠里找到,只是它早已結(jié)束,留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無(wú)盡的深思。這是一個(gè)多好的孩子,我多舍不得他?。『仙蠒?shū)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我舍不得的不是小王子,而是我的童年?!本瓦@樣,死了么?那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。過(guò)了好一會(huì),他像大樹(shù)似的倒下。他凝然不動(dòng)。每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。愛(ài)與責(zé)任?這是大人才懂的事,我們學(xué)會(huì)了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,是你的玫瑰變得更重要了。在一個(gè)叫地球的星球上,他看到了無(wú)數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺(jué)得很悲傷。小王子很憐愛(ài)那朵玫瑰,因?yàn)樗悄菢拥拿?,那樣的?dú)一無(wú)二啊。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂,他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開(kāi)肚子的蟒蛇,它吃掉了一只大象。就是這樣相遇的。就像,就像是從童話里走出來(lái)的一樣。第三篇:讀《小王子》后有感讀《小王子》后有感讀《小王子》后有感1故事很簡(jiǎn)單,沒(méi)有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面,沒(méi)有女巫對(duì)公主的種種刁難,沒(méi)有愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無(wú)垠的沙漠里?!眲e看他來(lái)到了這么多星球,可是充分證明了一個(gè)道理。然后遇到了我,也遇到了狐貍和蛇。他首先來(lái)到了國(guó)王的星球,可是那里一點(diǎn)都不好,于是他又來(lái)到了一個(gè)商人的星球,可是也不好,于是又來(lái)到了一個(gè)酒鬼的星球,但他太愛(ài)喝酒,于是來(lái)到了點(diǎn)燈人的星球,這一也是唯一一個(gè)讓他認(rèn)為有意義的工作。讀《小王子》有感15相信大家一定有一些書(shū)沒(méi)有讀過(guò)那就讓我來(lái)給大家講一講《小王子》吧!小王子生活在一個(gè)叫做B162的小行星上,那一個(gè)小行星很小只有三座火山而小行星上也只有一個(gè)叫小王子的人和一朵驕傲的玫瑰。最后他們告別后依依不舍地離開(kāi)了。第六顆行星上住著地理學(xué)家。第四顆行星上住著一位實(shí)業(yè)家。第二顆行星上住著一位愛(ài)虛榮的人。他聽(tīng)說(shuō)周圍有七顆小行星,就出發(fā)旅行。在他六歲的時(shí)候,他畫了一幅畫:一條巨蟒在吞吃一只野獸,他又畫了一條蟒在吞吃一只大象,他問(wèn)大人們這張畫可不可怕,大人們都說(shuō):"就是一頂帽子嗎!有什么害怕的?。⑺匝宰哉Z(yǔ)的地說(shuō):"我畫的并不是帽子,而是一條巨蟒在消化一條大象,后來(lái)他長(zhǎng)大了,當(dāng)上了一位英俊的飛行員,他開(kāi)飛機(jī)到了沙漠出了故障,在那里遇到小王子。希望大家會(huì)也喜歡這本書(shū)。聞到了路邊野花的芬香,于是就想起了獨(dú)自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話??匆?jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田,于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。到他在他的小星球上過(guò)得如何。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無(wú)二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮?!泵棵孔x到這一句,嘴角總是不經(jīng)意地勾起。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè)的答案。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子,還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛(ài)的書(shū)。這莫非就是“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理么。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍,一遍又一遍。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了別人說(shuō)的話。我不喜歡爭(zhēng),不喜歡搶,便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》?!}記我說(shuō),我最愛(ài)的一本書(shū)就是《小王子》。畢竟只有心靈才能洞察一切,單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。就如羅丹所說(shuō):“生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。寒風(fēng)吹來(lái),但我并不覺(jué)得冷,因?yàn)槲疑砼杂幸粋€(gè)愛(ài)我的人——我的父親。一路上聽(tīng)著父親的念叨,像往常一樣嚴(yán)厲,但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖,很貼心?!皸罴t!”我居然聽(tīng)到了父親的聲音,不會(huì)是幻覺(jué)吧!扭頭一看,正是父親?!斑@個(gè)孩子真幸福,家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久。我想,與其在這里等著父親來(lái)接我,不如直接跑回家。放學(xué)了,眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走,教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等,我也還傻乎乎地等著。上學(xué)的時(shí)候,最怕遇到冬天的雨,又冷又濕,雨里再夾雜著豆大的冰雹,那真是雪上加霜。我對(duì)這句話深有感觸,因?yàn)槲以焕斫飧赣H對(duì)我的嚴(yán)厲,對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。但是最令人淚目的還是本書(shū)的主題:愛(ài)。書(shū)中,不論是小玫瑰的驕傲,國(guó)王的威嚴(yán),點(diǎn)燈人的守則,生意人的精明,還是小王子的天真善良,都表現(xiàn)得淋漓盡致。后記《小王子》這本書(shū),我看的太早,明白的卻太晚,它教會(huì)了我們這么多事,然而,當(dāng)我開(kāi)始懂得這本書(shū)的意義時(shí),我已經(jīng)走完了我生命的四分之一——我生命中最美好的時(shí)光。或者是她去了別的星球,癡心地尋找她的小王子。就像小王子最后對(duì)地球上成千上萬(wàn)的玫瑰說(shuō)的那段話:”盡管那朵玫瑰看起來(lái)和你們一樣,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻比千百朵花兒都重要,因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜瑸樗稚喜Aд?,為她擋上屏風(fēng),為她殺死毛毛蟲(chóng),還因?yàn)槲颐刻靸A聽(tīng)她的話語(yǔ),不管是些抱怨,還是自夸,甚至就是沉默,一切只因?yàn)?,她是我的玫瑰。正因?yàn)槿绱?,我們只能看到生活的表象,?nèi)里永遠(yuǎn)也無(wú)法得知,我們的命運(yùn)就這樣一次又一次的被看錯(cuò)。我們每個(gè)人都有自己的命運(yùn),但是誰(shuí)也無(wú)法真正掌控自己的命運(yùn)。四只有用心才能體會(huì),內(nèi)中的本質(zhì)是眼睛看不到的。就像狐貍對(duì)小王說(shuō)的:你的頭發(fā)是金黃色的,這些谷子,也是金黃色的,這會(huì)讓我想起你,我會(huì)愛(ài)上麥浪的聲音。在他眼里,你就和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)她一樣,在你眼里,他也和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他一樣,誰(shuí)也不是誰(shuí)的獨(dú)一無(wú)二。這是狐貍對(duì)小王子說(shuō)的一句話。然而一切都已經(jīng)太遲,我們?cè)僖矡o(wú)法回到原來(lái)的地方。當(dāng)我們尋找時(shí),就已經(jīng)在失去。這其實(shí)也是我們的人生??墒?,在游歷一些稀奇古怪的星球,遇到一些匪夷所思的人后,小王子才明白,其實(shí)他最想要的,還是他的星球和那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。其實(shí),最美好的東西,我們都曾擁有過(guò)。于是我們更忙了,忙著過(guò)級(jí),忙著拿各種各樣的證,忙著考研,忙著考公務(wù)員,忙著出國(guó)留學(xué)……我們身上背負(fù)的東西越來(lái)越多,背彎的已經(jīng)直不起來(lái)看路邊的風(fēng)景。從幼兒園到小學(xué),再到初中,然后用盡各種辦法升入重點(diǎn)高中,又削尖了腦袋往名牌大學(xué)擠。等到可以行走的年紀(jì),就急不可耐的向外面的世界奔去。他們擠來(lái)擠去,東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)……不值得這么麻煩。于是,許多小孩子就這么孤獨(dú)的.,不被理解的成長(zhǎng)為大人,而那些忙著干正事的大人們,永遠(yuǎn)也不知道自己想要的是什么。窗口爬滿了天竺葵,屋頂還有鴿子呢,他們可能感覺(jué)不到,除非你說(shuō);我看盡一棟房子,它價(jià)值兩萬(wàn)美元!他們便會(huì)贊美說(shuō),哦,那可是個(gè)漂亮房子!這就是大人和小孩截然不同的價(jià)值觀,小孩的世界永遠(yuǎn)是充滿想象的童話,而大人的世界里似乎只有數(shù)字;小孩子會(huì)很關(guān)心一只甲殼蟲(chóng)背上有幾個(gè)黑點(diǎn),而大人只關(guān)心存折上的數(shù)字有沒(méi)有上升;除此之外,他們還會(huì)大聲呵斥小孩去做他們眼里所謂的正事,比如說(shuō)背枯燥的數(shù)學(xué),語(yǔ)文。這一次,卻讓我感慨萬(wàn)千,原來(lái),很多事,《小王子》已經(jīng)教過(guò)我們。沒(méi)有任何突兀離奇的情節(jié),甚至連童話該有的浪漫和夸張都沒(méi)有,胡亂地看了一遍后,這本書(shū)就被塵封了?!边€記得第一次看《小王子》的時(shí)候,確實(shí)是把它當(dāng)做一本兒童讀物。我只能說(shuō),這些人離純真的時(shí)代,真的已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。這就是我在暑期讀的《小王子》作品,你讀過(guò)嗎?讀《小王子》有感11每當(dāng)提起《小王子》這本書(shū),周圍的人總是似笑非笑地對(duì)我說(shuō):“喲,都讀大學(xué)了,還看小王子???”,我不可置否地笑笑,算是回答。而另外三部中最好看的我覺(jué)得是“幸福王子”其中簡(jiǎn)單概括主題就是描述的幸福王子看到了世上的種種不幸因此痛碎了自己的心。其中“小王子”是寫作者在一個(gè)荒無(wú)人煙的星球上孤獨(dú)的生活,書(shū)中描寫的場(chǎng)景讓人真實(shí)的置身于作者所要敘述的孤寂荒漠的環(huán)境下,非常生動(dòng)逼真,當(dāng)他遇到了來(lái)自外星的另一個(gè)王子時(shí),他這種孤獨(dú)的生活也就結(jié)束了,兩人成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每天生活在一起。讀《小王子》有感10在暑期的時(shí)候,媽媽給我買了一本名叫《小王子》作品的書(shū),對(duì)我感觸很深?!蔽覀儜?yīng)該好好體會(huì)。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。他曾一天看了四十三次日落,讀到這里,我感覺(jué)到了他心里充滿了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落?!惫适轮惺グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。我只會(huì)談他們能夠理解的事,、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。讀《小王子》有感9假期里,我讀完了必讀書(shū)目《小王子》,我們都知道《小王子》是一部童話。”很好地概括了安托萬(wàn)的一生。狐貍告訴小王子一個(gè)秘密,使小王子認(rèn)識(shí)到他的玫瑰花的價(jià)值,那句“我要為我的玫瑰負(fù)責(zé)...對(duì)比的寫作手法將人性中的珍惜和責(zé)任顯現(xiàn)的淋漓盡致,富有詩(shī)意的語(yǔ)言卻帶給我們一種較為純凈的感受,褪去世間紛擾與雜質(zhì),尋求生活的真諦,尋到了一種失去很久的治愈?!毙⊥踝佑龅胶?,明白了“訓(xùn)化”的涵義—即創(chuàng)造關(guān)系。很多東西是因?yàn)槟撤N看不見(jiàn)的東西而美麗。人性的對(duì)比凸顯出來(lái),諷刺成人世界現(xiàn)實(shí)功利虛偽,死板與教條,呼吁大家不要喪失一個(gè)人內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。哲學(xué)流派的寫作方式(人的`本質(zhì)是由她的存在決定的—存在主義核心命題)讓人撲朔迷離。讀《小王子》有感8相信每個(gè)人都看過(guò)一幅蛇吞大象的帽子,這幅畫出自法國(guó)作家安托萬(wàn)德圣??颂K佩里的《小王子》。小王子最喜
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