紅領(lǐng)巾相約中國夢建隊日主持-文庫吧資料
2024-10-25 02:38本頁面
【正文】 國夢”。然而“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們今天的少先隊員是中國的未來和希望，實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。六、具體人員安排購置紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé)人：王偉新隊員名單登記負(fù)責(zé)人： 一年級：張 燕 二年級：肖清根 百花坪分校：王自桂 龍溝分校：昝春艷各班教唱隊歌負(fù)責(zé)人：年級音樂教師學(xué)習(xí)“呼號”、“誓詞”負(fù)責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員場地音響負(fù)責(zé)人：廣播室老隊員佩戴紅領(lǐng)巾、老隊員發(fā)言負(fù)責(zé)人：謝興菊誓詞領(lǐng)讀、新隊員發(fā)言負(fù)責(zé)人：張燕二0一三年九月二十一日第三篇：紅領(lǐng)巾相約中國夢紅領(lǐng)巾相約中國夢——我的軍人夢呼蘭區(qū)蕭紅小學(xué) 五年十班 歐陽明超怏怏中華歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨傳承著一個長長夢，時至今日，便匯聚成了一個“中國夢”，一個中華民族偉大復(fù)興之夢。圖片為jpg、png或者gif格式，大小為2M以內(nèi)，附140字以內(nèi)的文字說明。大中隊輔導(dǎo)員于主題隊日活動后，登陸未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號”，將活動圖文信息、少先隊員在主題隊日上的故事、感悟和原創(chuàng)作品等上傳至“紅領(lǐng)巾相約中國夢”專題網(wǎng)絡(luò)社區(qū)（網(wǎng)址：），進(jìn)行宣傳交流。充分用好各級隊報、隊刊、隊網(wǎng)等媒體，營造良好氛圍，擴(kuò)大活動影響。各級團(tuán)委、少工委和基層少先隊組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記對少年兒童提出的希望、李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神（參見中青聯(lián)發(fā)〔2013〕12號，://），緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題，精心安排策劃好主題隊日活動，充分發(fā)揮少先隊組織生活的特點(diǎn)開展理想信念教育。大隊、中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員在活動中佩戴紅領(lǐng)巾?；顒咏Y(jié)束階段，組織全體隊員呼號，退旗。鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達(dá)心聲”的方式，表達(dá)對隊日活動的真實感受。結(jié)合暑期親子實踐體驗活動、一句話一首歌征集活動和自己對中國夢的認(rèn)識，以小隊為單位，在隊日活動前交流分享。輔導(dǎo)員老師選取一篇革命志士所作的與理想信念相關(guān)的名篇名作，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，引導(dǎo)少先隊員感受先烈的報國志向和實現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福的理想追求。輔導(dǎo)員老師選取一首易學(xué)、動聽、好唱、緊扣中國夢和愛國愛黨主題的歌曲，可通過合唱、觀看MV、表演唱、帶動唱、教唱等方式，引導(dǎo)少先隊員在音樂營造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。鼓勵少先隊員通過尋訪、自學(xué)等方式了解人物故事，做好講述前的準(zhǔn)備；在講故事的過程中，融入音樂、視頻、幻燈片等元素，增強(qiáng)故事的吸引力；鼓勵少先隊員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感，通過親身體會感染聽故事的隊員。出黨、團(tuán)、隊旗，有條件的地方組織鼓號演奏，唱隊歌。重點(diǎn)圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題開展理想信念教育，通過榜樣、故事、音樂、格言等傳遞知識和情感，充分發(fā)揮少先隊員的主動性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的儀式感和教育效果。結(jié)合我校實際特制定本方案：一、活動時間2013年10月11日（星期五，少先隊建隊64周年紀(jì)念日前兩天）二、活動范圍實驗小學(xué)全體師生三、活
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