【正文】 馬是肥壯的好。寧可站堅強不屈是英雄的本質，貪生怕死是懦夫的本性。惡狼難逃獵人手，黑暗最怕太陽光。無私者公，忘我者勇。勇士不怕明算帳。堅韌是意志的最好助手。堅強不屈是英雄的品質，貪生怕死是懦夫的本性。勇氣沖開智慧門；恒心搭起通山路。小鬼搭著梯子也爬不到帳篷頂。駿馬總是迎著暴風驟雨奔跑，冬青總是傲著嚴冬冰雪矗立。一寸國土一寸金。風平浪靜不丟槳，形勢大好不丟槍。再菜園里不要相信羊，在羊圈里不要相信狼。下淺水只能抓魚蝦，入深潭方能擒蛟誰不懂得恨敵人，誰就不懂得愛人民。不鬧大海龍難擒，不闖虎穴虎難捉。暴風雨折不斷雄鷹的翅膀。鋼鐵要在烈火中鍛煉，英雄要在困難里摔打。對人民要象牛犢那樣馴順，對敵人要象雄師那樣猛烈。好漢不提當年勇。英雄的名字在黑暗中更閃閃發(fā)光。英雄的脊梁是硬的，叛徒的膝蓋是軟的。沒有翻不過的高山，沒有擊不敗的敵人。打虎要有膽力，捉猴要有智慧。惡狼最怕獵人，蝙蝠最怕陽光。對朋友要用最甜的蜜，對敵人要用最做錯了什么。向著太陽有溫暖，跟著黨走幸福長。小孩靠爹娘，樹木靠根長，人民就靠***。敵人的笑臉是刺刀，敵人的甜言是毒莊稼向陽容易長，人民向黨有方向。狐貍說要睡覺的時候，雞可要更打起精神。沒有***就沒有新中國。狐貍做夢的時候也在數(shù)小雞。烏鴉再打扮，也成不了孔雀。不能把羊當狼看，不能把敵人當自己人看。失去好友難過七年，失去祖國痛苦一生。刁狼會裝羊，壞人會裝腔。三、※愛憎篇※朋友，似蓮藕同根長；敵人，如水火不相容。智慧是穿不破的衣裳，知識是取不盡的寶藏。讀書不知意，等于肯樹皮。誰肯下苦功，誰就能在頑石中找到寶貝。學習不怕根基淺，只要邁步總不遲。虛心的人學十當一，自滿的人學一當十。三天不念口生，三天不做手生。少年不知勤苦學，到老方悔讀書遲。雜草多的地方莊稼少，空話多的人知識少。讀書需用心，一字值千斤。無知和瞎子一樣。山要綠化，人要文化。水草好，牛羊肥；知識多人聰明。虛心是學問的向導，恒心是知識的保管。用力氣舉百斤，用智慧能舉萬斤。知識的金鍋誰也偷不去。眼睛是人們心靈的門窗，書籍是人們精神的食糧。不吃飯則饑，不學習則愚。學如駕車登，不進則退山。蜜蜂釀蜜不嫌花兒少，好學讀書不棄分與秒。幼年學的好比石頭上刻的。不要裝飾你的衣服，而要豐富你的智慧。聰明靠努力學習，知識靠平日積累。沒有羽毛，多么強壯的鳥也不能飛翔；缺乏知識，再好的理想也是空談。星多天空亮，學多智慧廣。水不流，會發(fā)臭；人不學，會落后。只有希望而沒有行動的人，只能靠作鐘不敲不鳴，人不學不靈。愛叫的鳥做不了巢，愛吹的人趕不成事。母雞的理想，不過是一把谷糠。庭院里跑不出千里馬，花盆里栽不出萬年松。沒有崇高的理想，青春就將枯萎，沒有偉大的志愿，生命就將暗淡無光。有志不在年高，無志空活百歲。不怕山高路遠，就怕意志不堅。二、※求知篇※幸福不會象鳥兒一樣飛來。萬里長城是一塊一塊磚頭砌成的。常用歇后語大姑娘上轎——頭一回千里送鵝毛——禮輕人意重干打雷不下雨——虛張聲勢孔夫子念書——咬文嚼字兔子的尾巴——長不了拿著雞毛當令箭——小題大做俗語吃一塹長一智百聞不如一見雞蛋里找骨頭化干帛為玉錦 風馬牛不相及惶惶不可終日此地無銀三百兩不識廬山真面目解鈴還需系鈴人不入虎穴焉得虎子兵來將擋水來土掩八仙過海各顯其能百尺竿頭更進一步城門失火殃及池魚乘興而來敗興而歸己所不欲勿施于人麻雀雖小五臟俱全寧為玉碎不為瓦全冰凍三尺非一日之寒淡泊以明志寧靜以致遠第四篇：常用俗語諺語歇后語常用俗語諺語歇后語一、※理想篇※鳥無翅膀不能飛,人無志氣無作為。農(nóng)業(yè)諺語莊稼一枝花，全靠肥當家。氣象諺語朝霞不出門，晚霞行千里。明知山有虎，偏向虎山行。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。剛出山的太陽 觸景生情 外甥打燈籠 道聽途說 看戲淌眼淚 紅光滿面半路上的新聞 沒有不散的宴席 千里搭長棚 不識好人心書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟第三篇：常用諺語 歇后語 俗語常用諺語一年之計在于春，一日之計在于晨。（1）泥菩薩過河——（2）八仙過海——（3）千里送鵝毛——（4）——人人喊打（5）——一清二白（6）狗拿耗子——（7）丁是丁，卯是卯——（8）茶壺煮餃子——填人名，補全歇后語?！毙∶骱闷娴貑枺骸澳阍趺粗烂魈焓乔缣炷?？”“那就愛用說，‘，’嘛！”媽媽回答說。（填序號）（1）鐵杵磨成針（2）臺下十年功（3）積水成河（4）等于瞎胡混（5）老大徒傷悲（6）天涯若比鄰（7）人多力量大（8）不如手過一遍 ，F(xiàn).，柴多火焰高，運用你積累的諺語填空。（7），學海無涯苦作舟。（5）冬天麥蓋三層被。（1）送君千里，（2）在家千日易，（3），地利不如人和。例：見風使舵的人——（變色龍）（1）不勞而獲的人——（）（2）不要臉皮的人——（）（3）吝嗇小氣的人——（）（4）阿諛奉承的人——（）（5）面善心惡的人——（）（6）仗勢稱霸的人——（）（7）恩將仇報的人——（）（8）失去權勢的人——（）（9）思想陳舊的人——（）（10）粗心大意的人——（）（11）沒有原則的人——（）（12）無原則調和的人——（）（13）沒有骨氣的人——（）（14）處事圓滑的人——（）理解下面語句的深刻含義，把正確答案的序號填在括號里。我看你呀，簡直是得了（）。（1）媽媽說我是個（），總丟三落四的。這時，下課鈴響了，我不管三七二十一，胡亂寫了個答案，交了試卷。我和我的同桌每天都要經(jīng)歷幾次爭吵。（填字母） （1）代人受過的人（）（2）目不識丁的人（）（3）隨聲附和的人（）（4）外強中干的人（）（5）外行的人（）（6）不明事理的人（）下列句子畫橫線的俗語使用不正確的一項是（）：“你不要光說他的不是，我看你的問題更嚴重，比起他來，你是百尺竿頭，更進一步。如：泥菩薩過河——自身難保諧音歇后語，就是歇后語的一部分借助其中某個詞語跟另外事物同音現(xiàn)象來表達雙重的意思。歇后語一般可分為寓意歇后語和諧音（雙關）歇后語兩種。前部分是形象的比喻，后部分是對前部分的解釋、說明，指出本義。三、【常用歇后語】歇后語是一種短小、風趣、形象的語句。，人在風中不知風，巧能生妙。壞處著想。（法國諺語）。，就得有比孫悟空更大的神通。三、智慧、策略、方法 ，人靠智慧。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，天越冷梅花越香。，渾身是膽。匹夫不可奪志。二、意志、干勁、科學態(tài)度。時過不再臨。白頭方悔讀書遲。勝似兩個明天。它卻對你很認真。腦越用越靈。一分收獲。只要肯登攀。；人不學習要落后。長不直；人不學，沒知識。理。不進則退。在文章中使用諺語，可以使文字生動形象，增強文字的表現(xiàn)力。鐘不敲不響，話不說不明。戶樞不蠹，流水不腐。欲知山中事，須問打柴人?！墩胬砥凡蝗牖⒀?，焉得虎子。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。讀書貴能疑，疑能得教益。不能則學，不知就問；讀書全在自用心，老師不過引路人?！蹲x書篇》欲知天下事，須讀本領書。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人?！逗献髌罚ㄏ拢┲褐耍瑢⑿谋刃?。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。不成墻，一根木頭蓋不成房。水漲船高，柴多火旺。《合作篇》（上）人心齊，泰山移。治山治水不栽樹，有土有水保不住。功在當代，造福子孫。樹木成陰，空氣清新。熟能生巧，業(yè)精于勤。三心二意，一事無成。手越用越巧，腦越用越靈。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。三百六十行，行行出狀元?！徒?小學生必背古今賢文《勸學篇》（上）長江后浪推前浪，世上今人勝古人。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟?！鸥裱?如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！_爾文5機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用?！旭R思——《孟子》5吾生也有涯，而知也無涯?！秾O子》4知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鸥裱?禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！┮陨?天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗?！郀柣?不教一日閑過——齊白石4才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物?！每蓸E書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！奶煜?在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。舉一隅不以三隅反，則不復也。――孔子3溫故而知新，可以為師矣。――孔子3學而不思則罔，思而不學則殆。――歌德為中華之崛起而讀書。――魯迅2用自己的眼睛去讀世間這一部書。――魯迅2必須如蜜蜂一樣，采過許多蜜，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就有限了。――巴金2學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。――《生命的林子》2害怕危險的心理比危險本身還要可怕一百倍。―――《“滴水穿石”的啟示》1人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。――《說勤奮》1在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。在這里，觀察是最重要的能源?！度纸?jīng)》1一切推理都必須從觀察與實驗中得來。――《呂氏春秋》1為人子，方少時，親師友，習禮儀。――華羅庚哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。――文天祥風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。――伊索學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。――《老子》閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。――《三字經(jīng)》蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學，不如物。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。3冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。3種田不好誤一年，讀書不好誤一生。3在家靠父母，出外靠朋友。3一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。天有不測風云，