目送讀后感范文大全-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 02:06本頁(yè)面
【正文】 和害怕的，這時(shí)候他的世界多么小啊，小小的空間只有他自己，和最為親近的母親。有人說(shuō)，《目送》是一本生死筆記，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)，如燭光冷照山壁?！泵慨?dāng)看到這句話，心底總是泛上一種難以言說(shuō)的情緒，帶著微微的苦味。第二篇：目送讀后感目送讀后感“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，此書(shū)是“對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送”。第一次見(jiàn)到你是一種期待，從此全是目送著你的離開(kāi)……目送讀后感15下班路上，忽來(lái)大雨，匆忙趕路之際，手機(jī)聲響，原先是父親來(lái)電，“你帶了傘了嗎？要不要給你送一把過(guò)來(lái)？”尋常的問(wèn)題，卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。每一個(gè)離家的女兒，就像是父母丟失的孩子，從此只能問(wèn)候，再也不能膝下環(huán)繞……生命的長(zhǎng)河像極了一輛奔馳的火車(chē)，很多人還沒(méi)好好告別，就消失不見(jiàn)。記憶中每次歸去離開(kāi)之時(shí)，外婆總是準(zhǔn)備大包小包的東西，出發(fā)時(shí)外婆一遍遍撫摸媽媽的手，叫她在婆家多做事，少說(shuō)話，沒(méi)事就常?；丶遥慌聥寢屖芪?。穿過(guò)矮屋、過(guò)完大橋，拐角時(shí)回頭依舊可以看見(jiàn)變成小點(diǎn)的外婆，不知道她是否悄悄向前走了幾步……而母親卻不愿回頭，只是怕回頭便會(huì)淚流。”這一世的情緣早已注定在目送下消失殆盡。似乎，在那些流淌著魔力的文字里，不僅僅因?yàn)樯畈刂慕裆駩?ài)而枯目望穿，更因這份綿密的守望，而成永恒的，家的情感。在《目送》這篇短文中，龍應(yīng)臺(tái)細(xì)細(xì)描述了她與兒子之間的細(xì)碎深情，也作力刻畫(huà)了她的父親與她之間綿密的厚愛(ài)。只是，臨到書(shū)店的時(shí)候，看到推薦的架子上，密密麻麻全是這本書(shū)，一旁的海報(bào)里，印著這樣的一句感人的話。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。所有不能丟是堅(jiān)定自我，努力生活面對(duì)世界的心。我最終也要目送我的父母，雖然不確定白發(fā)人送黑發(fā)人的意外是否會(huì)有。帶完孩子了還要去努力學(xué)習(xí)的這股勁頭。每一個(gè)都是我淺淺思索不知如何是好的議題。這些是我無(wú)法企及的高度。可能散文比不得有些詩(shī)歌來(lái)的靈動(dòng)。就是很明顯的每篇用個(gè)什么由頭引入再來(lái)抒發(fā)自己的感覺(jué)。選擇目送事因?yàn)檫@本書(shū)容易上手，卻還是一個(gè)月才結(jié)束。目送讀后感1220xx年的第一本書(shū)，已經(jīng)是第三遍讀了?，F(xiàn)在的日本模樣會(huì)不會(huì)是中國(guó)的明天？目送，我想就是看著子女去外面的世界成長(zhǎng)，送走離世的父母以及自己的青春?，F(xiàn)在中國(guó)的老年化加快，以后會(huì)不會(huì)有很大的改變呢？日本的老齡化很?chē)?yán)重，目之所及，很多都是老人。父母老了，可他們依舊是愛(ài)美的?？墒牵H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円蚕氪阆衲銈冃r(shí)候待我們一般。想想我們的長(zhǎng)輩，特別是爺爺奶奶他們，能靠雙腿走的就決不會(huì)多花費(fèi)錢(qián)。對(duì)書(shū)印象最深的是描寫(xiě)父母親老去后的模樣以及生活狀態(tài)。當(dāng)我們做父母的，第一次送兒子到幼兒園讀書(shū)時(shí)，在校門(mén)外，兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著我們離去時(shí)的背影，但當(dāng)兒子長(zhǎng)大后，也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神?！坝行┦轮荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走，”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。憂傷的是，兒子在登機(jī)前，做母親的多么希望兒子能回頭看望一眼，而留給的卻是一個(gè)背影；欣慰的是，年幼的孩子長(zhǎng)大了，不再總是和父母粘在一起，讓父母懂得了如何去放手，讓兒子去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這是《目送》這本書(shū)中母親送兒子上飛機(jī)時(shí)，內(nèi)心的一段感受。而我們能做的，僅僅是陪著父母老去，陪著父母，一直走下去……目送讀后感10“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。父母的日漸老去，我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著?！边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影，上一年級(jí)時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到，到現(xiàn)在，孩子卻不愿依賴(lài)你了，獨(dú)立，她成了少年。已是不惑之年，再來(lái)讀《目送》，頗有共鳴感，經(jīng)歷的事情多了，感悟也多了。不知道什么時(shí)候父母走路的步子開(kāi)始慢了，不知道什么時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)的`小兒有了自己的主張，從被目送到目送，人生何嘗不是一場(chǎng)輪回，在時(shí)間面前，我們?cè)谠氐却克?，還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事，已近花甲之年的龍應(yīng)臺(tái)為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。初為人母，相比小女兒時(shí)更能體會(huì)家庭、父母、孩子、朋友之于人生的意義，愈加變得害怕“斷、舍、離”，拜讀龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》，竟生出強(qiáng)烈的代入感，一路跟著游走在女兒和母親雙重角色間，經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離，一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn)，讀罷全書(shū)最后《魂歸》一文時(shí)淚已滿了面。佛說(shuō)人是由十二因緣：無(wú)明、行、識(shí)、名色、六入、觸，受、愛(ài)、取、有、生、老死所緣起，并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅，所謂一念生萬(wàn)物，不必追，每時(shí)每刻心相隨，只要有一份愛(ài)意深深的藏在心里，把時(shí)光雕刻起來(lái)，不必追。然后永嘉正道歌中寫(xiě)到，一性圓通一切性，一法遍含一切法；一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝?！鼻酵辉?，千江有水千江月。目送讀后感7也許是年齡大了，也許是經(jīng)歷的多了，浮躁的心沉淀下來(lái)，更容易憂傷?！边@是《目送》書(shū)里《山路》一文里的一句話，也是作者在敘寫(xiě)親情的基礎(chǔ)上，對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn)：哪怕是我們還能彼此擁此的此刻，我們也務(wù)必找到自我，素顏修行。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。家的存在，也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí)，個(gè)性是女性，即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物，“等孩子大了，發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人?！奔沂鞘裁?？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家?！蹦克妥x后感6龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好，我學(xué)會(huì)了，以后能夠做給你吃了?！拔衣兀亓私獾?，所謂父母與母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不
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