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正文內(nèi)容

生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)(通信工程專(zhuān)業(yè))精選5篇-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 01:58本頁(yè)面
  

【正文】 家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。(5)學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。(3)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。(2)通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)典型建筑工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加建筑工程建造的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作,在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程,以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》、《地基與基礎(chǔ)》、《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專(zhuān)業(yè)課程;在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真實(shí)習(xí),獲取直接知識(shí),鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。它為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演。同時(shí)馬工程師對(duì)未來(lái)人才的需求的分析,使我們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。而多人如何同時(shí)使用同一臺(tái)服務(wù)器呢?這只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)來(lái)幫助達(dá)到這一共同使用的目的。為此,服務(wù)器必須具有承擔(dān)服務(wù)并且保障服務(wù)質(zhì)量的能力。這種服務(wù)器價(jià)格昂貴,體系封閉,但是穩(wěn)定性好,性能強(qiáng),主要用在金融、電信等大型企業(yè)的核心系統(tǒng)中。為此,服務(wù)器必須具有承擔(dān)服務(wù)并且保障服務(wù)的能力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),黑龍江聯(lián)通將以“關(guān)注客戶(hù)需求,建設(shè)精品網(wǎng)絡(luò),奉獻(xiàn)親情服務(wù),聯(lián)通追求更好”為通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告公司經(jīng)營(yíng)理念,不斷提升公司整體素質(zhì)和服務(wù)能力,為客戶(hù)提供更多、更好的服務(wù)。直到今天黑龍江聯(lián)通已發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)覆蓋全省城市、鄉(xiāng)村、高山、湖泊,擁有百億元資產(chǎn)、500多萬(wàn)移動(dòng)用戶(hù)、年收入近30億元的電信市場(chǎng)上的主要參與者、競(jìng)爭(zhēng)者,技術(shù)、業(yè)務(wù)的領(lǐng)跑者,產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)、行業(yè)發(fā)展的積極推動(dòng)者。十一年來(lái),公司從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從跟隨到超越,經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)階段、跨躍式發(fā)展階段和超越階段,實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展,整體競(jìng)爭(zhēng)能力迅速增強(qiáng),普遍服務(wù)能力和社會(huì)影響力顯著提高。C雙模移動(dòng)通信系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的全球暢通。截至2005年底。是中國(guó)特大型電信企業(yè),是北京2008年奧運(yùn)會(huì)固定通信服務(wù)合作伙伴,是國(guó)內(nèi)外知名的電信運(yùn)營(yíng)商。黑龍江聯(lián)通是省內(nèi)唯一的綜合電信業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)公司,向客戶(hù)提供綜合電信業(yè)務(wù)服務(wù),包括移動(dòng)通信(GSM113132,CDMA133)、數(shù)據(jù)通信、尋呼通信、長(zhǎng)途通信、互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和移動(dòng)增值業(yè)務(wù)。更加深刻的理解了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。但目前大唐電信公司還沒(méi)有基于這一標(biāo)準(zhǔn)的可供商用的產(chǎn)品推出。WCDMA、CDMA2000與TDSCDMA都能在靜止?fàn)顟B(tài)下提供2Mbit/s的數(shù)據(jù)傳輸速率,但三者的一些關(guān)鍵技術(shù)仍存在著較大的差別,性能上也有所不同。三種主流3G標(biāo)準(zhǔn)主要技術(shù)性能WCDMA、CDMA2000與TDSCDMA都屬于寬帶CDMA技術(shù)。通過(guò)工作人員的講解使我對(duì)3G方面知識(shí)有了進(jìn)一步的了解第三代移動(dòng)通信系統(tǒng),簡(jiǎn)稱(chēng)3G,也即國(guó)際電信聯(lián)盟(international telemunication union,ITU)定義的IMT2000,意指在2000年左右開(kāi)始商用并工作在2GHz頻段上的國(guó)際移動(dòng)通信系統(tǒng),且其最高業(yè)務(wù)速率可達(dá)2000Kbit/s。中國(guó)網(wǎng)通將通過(guò)實(shí)施“寬帶”、“奧運(yùn)”、“國(guó)際化”這三大戰(zhàn)略來(lái)通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告逐步推進(jìn)企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,把中國(guó)網(wǎng)通建設(shè)成為業(yè)務(wù)種類(lèi)齊全、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定、基本建立現(xiàn)代企業(yè)制度、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的寬帶通信和多媒體服務(wù)提供商。截至2005年底。中國(guó)網(wǎng)通注冊(cè)資本為600億元人民幣,資產(chǎn)總額近3000億元。2002年5月16日,根據(jù)國(guó)務(wù)院《電信體制改革方案》,中國(guó)網(wǎng)通在原中國(guó)電信集團(tuán)公司及其所屬北方10?。▍^(qū)、市)電信公司、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)通信(控股)有限公司、吉通通信有限責(zé)任公司基礎(chǔ)上組建而成。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中國(guó)網(wǎng)通)是中國(guó)特大型電信企業(yè),是北京2008年奧運(yùn)會(huì)固定通信服務(wù)合作伙伴,是國(guó)內(nèi)外知名的電信運(yùn)營(yíng)商。通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告:中國(guó)聯(lián)通齊齊哈爾分公司移動(dòng)電話部 時(shí)間:9月6號(hào)9月7號(hào)地點(diǎn):中國(guó)聯(lián)通齊齊哈爾分公司移動(dòng)電話部 實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)在李會(huì)老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谥袊?guó)聯(lián)合通信網(wǎng)絡(luò)齊齊哈爾分公司進(jìn)行了為期兩天的實(shí)習(xí)。因?yàn)檫@時(shí)輸入量和輸出量都和時(shí)間無(wú)關(guān),所以它們之間的關(guān)系,即傳感器的靜態(tài)特性可用一個(gè)不含時(shí)間變量的代數(shù)方程,或以輸入量作橫坐標(biāo),把與其對(duì)應(yīng)的輸出量作縱坐標(biāo)而畫(huà)出的特性曲線來(lái)描述。與人體骨骼類(lèi)似,這些獨(dú)立的部件是用關(guān)節(jié)連接起來(lái)的。首先,幾乎所有機(jī)器人都有一個(gè)可以移動(dòng)的身體。而機(jī)器人在物理特性方面與普通的計(jì)算機(jī)不同,它們各自連接著一個(gè)身體,而普通的計(jì)算機(jī)則不然。許多新型汽車(chē)都有一臺(tái)車(chē)載計(jì)算機(jī),但只是用它來(lái)做微小的調(diào)整。從本質(zhì)上講,機(jī)器人是由人類(lèi)制造的“動(dòng)物”,它們是模仿人類(lèi)和動(dòng)物行為的機(jī)器。通過(guò)老師的講解我們了解了機(jī)器人的組成部分與人類(lèi)極為類(lèi)似。通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告:齊齊哈爾大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)中心時(shí)間: 9月 3 日 地點(diǎn):電工電子實(shí)驗(yàn)中心 實(shí)習(xí)內(nèi)容參觀電工電子實(shí)驗(yàn)中心并且聽(tīng)張弓老師講解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)獨(dú)立自主的創(chuàng)造機(jī)器人,通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo),在機(jī)器人大賽上獲得較好成績(jī),還有一些自己研發(fā)的產(chǎn)品,并且申請(qǐng)了國(guó)家專(zhuān)利。對(duì)所有的電教室能夠遠(yuǎn)端維護(hù)功能,利用網(wǎng)絡(luò)可以遠(yuǎn)端對(duì)各個(gè)教室進(jìn)行軟硬件的維護(hù)?;谛@網(wǎng),利用電腦對(duì)所有多媒體教室進(jìn)行管理,能夠完成集中管理,完成集中網(wǎng)絡(luò)化的管理模式。采用目前國(guó)內(nèi)檔次最高,技術(shù)最成熟功能最全面的宏控中央控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)的多媒體電教室及各種電子設(shè)備的集中控制,要求:操作簡(jiǎn)單,人性化,智能化,整個(gè)系統(tǒng)可靠性高,盡量體現(xiàn)出各種設(shè)備的卓越功能,讓所有設(shè)備在最佳工作狀態(tài),發(fā)揮設(shè)備的最大功能。多媒體顯示系統(tǒng)由亮度,高解析度的液晶投影機(jī)和電功率屏幕構(gòu)成,完成對(duì)各種圖文資訊的大屏幕顯示。在實(shí)際設(shè)備中,交換矩陣的功能往往由專(zhuān)門(mén)的芯片(ASIC)完成。我們經(jīng)常說(shuō)到的以太網(wǎng)交換機(jī)實(shí)際是一個(gè)基于網(wǎng)橋技術(shù)的多端口第二層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,它為數(shù)據(jù)幀從一個(gè)端口到另一個(gè)任意端口的轉(zhuǎn)發(fā)提供了低時(shí)延、低開(kāi)銷(xiāo)的通路。因此,只要是和符合該定義的所有設(shè)備都可被稱(chēng)為交換設(shè)備。其實(shí)交換一詞最早出現(xiàn)于電話系統(tǒng),特指實(shí)現(xiàn)兩個(gè)不同電話機(jī)之間話音信號(hào)的交換,完成該工作的設(shè)備就是電話交換機(jī)。相比較而言,路由器的功能較交換機(jī)要強(qiáng)大,但速度相對(duì)也慢,價(jià)格昂貴,第三層交換機(jī)既有交換機(jī)線速轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)文能力,又有路由器良好的控制功能,因此得以廣播應(yīng)用。他們只是從一條線路上接受輸入分組,然后向另一條線路轉(zhuǎn)發(fā)。交換機(jī)與路由器的區(qū)別:交換機(jī)一般用于LAN-WAN的連接,交換機(jī)歸于網(wǎng)橋,是數(shù)據(jù)鏈路層的設(shè)備,有些交換機(jī)也可實(shí)現(xiàn)第三層的交換。因此一般討論網(wǎng)絡(luò)互連時(shí)都是指用交換機(jī)和路由器進(jìn)行互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)。即網(wǎng)關(guān)(gateway).當(dāng)中繼系統(tǒng)是轉(zhuǎn)發(fā)器時(shí),一般不稱(chēng)之為網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),因?yàn)檫@僅僅是把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了,而這仍然是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。(第三層,層L3)中繼系統(tǒng),即路由器(router)。根據(jù)中繼系統(tǒng)所在的層次,可以有以下五種中繼系統(tǒng): (即常說(shuō)的第一層、層L1)通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告中繼系統(tǒng),即轉(zhuǎn)發(fā)器(repeater)。因此通常在談到“互連”時(shí),就已經(jīng)暗示這些相互連接的計(jì)算機(jī)是可以進(jìn)行通信的,也就是說(shuō),從功能上和邏輯上看,這些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)組成了一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),或稱(chēng)為互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),也可簡(jiǎn)稱(chēng)為互聯(lián)網(wǎng)、互連網(wǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)往往由許多種不同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)互連連接而成。三、實(shí)習(xí)過(guò)程:鐵通齊齊哈爾大學(xué)分公司 時(shí)間:2011年3月 3日3月17日地點(diǎn):西主信息管理中心、西主網(wǎng)絡(luò)管理中心、監(jiān)控室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。實(shí)習(xí)報(bào)告可以是綜述性報(bào)告或?qū)n}性報(bào)告,綜述性報(bào)告字?jǐn)?shù)要求為500字左右,實(shí)習(xí)日記須交實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人審定并給出評(píng)價(jià)意見(jiàn),同時(shí)簽字并加蓋公章,返校后交實(shí)習(xí)隊(duì)參加成績(jī)?cè)u(píng)定;指導(dǎo)教師要制定安排好實(shí)習(xí)計(jì)劃,并組織檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行情況;指導(dǎo)教師每天要去實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況,檢查學(xué)生每天的實(shí)習(xí)日記,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不足,并推薦好的日記相互交流,展開(kāi)學(xué)習(xí)通信工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告討論;學(xué)習(xí)過(guò)程中,若出現(xiàn)學(xué)生深入不下去的現(xiàn)象,應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生提出思考題,幫助學(xué)生獨(dú)立思考,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性與學(xué)習(xí)的積極性;指導(dǎo)教師一般選派有工程經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任,選派教師人數(shù)視學(xué)生人數(shù)比例而定。通信工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),到通信運(yùn)營(yíng)商、工廠車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)、參與產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的調(diào)試、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)或參與對(duì)通信系統(tǒng)的運(yùn)行管理及維護(hù)等形式,使學(xué)生了解電子通信產(chǎn)品相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境及產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程概況,了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,了解通信系統(tǒng)的運(yùn)行管理及維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)等,了解通信工程公司實(shí)際施工過(guò)程,以獲得實(shí)際的感性知識(shí);將理論聯(lián)系實(shí)際,印證、鞏固和加深所學(xué)基本理論知識(shí);進(jìn)一步掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使學(xué)生了解電子技術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)研究中的應(yīng)用情況,使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的電子設(shè)備、電信系統(tǒng)中的通信設(shè)備和計(jì)算機(jī)設(shè)備等有初步的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)培育學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)意識(shí)及組織紀(jì)律觀念。總之,通過(guò)
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