【正文】 用能力、心理素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、綜合能力等）。網(wǎng)報(bào)時(shí)間：2009年10月1631日。工齡計(jì)算截至2010年9月1日?！雠囵B(yǎng)目標(biāo)：具有戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí)、遵守道德和法律、掌握現(xiàn)代管理知識(shí)和技能、善于分析和解決問題的高層次企業(yè)管理人才。中國(guó)科大MBA教育開始于1998年，十多年來，累計(jì)招生人數(shù)3300多人，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，品牌影響力不斷擴(kuò)大，畢業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各地，很多畢業(yè)生走上了領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，并且收入水平和職業(yè)聲望都有極大提高，在國(guó)務(wù)院學(xué)位辦組織的全國(guó)MBA教學(xué)評(píng)估中，中國(guó)科大MBA教育排在全國(guó)前列。■ 培養(yǎng)費(fèi)用：，分兩次付清。■ 專業(yè)方向：項(xiàng)目決策與評(píng)估、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目運(yùn)作管理和國(guó)際項(xiàng)目管理等。■ 學(xué)習(xí)時(shí)間：基本學(xué)制三年，優(yōu)異者可申請(qǐng)二年畢業(yè)。2010年9月入學(xué)?？荚嚂r(shí)間2010年1月下旬，具體時(shí)間及考試地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)；考試科目包括：政治理論(100分)、英語(yǔ)二（100分）、數(shù)學(xué)二(100分)、管理學(xué)（100分）。網(wǎng)報(bào)地址：://■ 入學(xué)考試：入學(xué)考試包括初試和復(fù)試?！?報(bào)名程序：網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、資格審查等環(huán)節(jié)?！?報(bào)考條件：國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)后工作三年或國(guó)民教育序列大學(xué)專科畢業(yè)后工作五年。■ 招生人數(shù)：80人。近年來，項(xiàng)目管理已滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域和各類組織之中，大量應(yīng)用領(lǐng)域急需精通項(xiàng)目管理方法、解決實(shí)際問題能力強(qiáng)、擅長(zhǎng)項(xiàng)目決策與運(yùn)作的高級(jí)項(xiàng)目管理人才。（二）報(bào)名辦法符合條件的特崗教師于2011年12月10日至20日期間登錄“中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)”（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)位網(wǎng)”，第四篇：在職研究生2010項(xiàng)目管理工程碩士（秋季入學(xué)雙證班）招生簡(jiǎn)章消息來源： 時(shí)間：20091014 10:14:54 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院擁有十余年開展MBA、MPA專業(yè)學(xué)位教育的經(jīng)驗(yàn)，目前上述各類研究生已畢業(yè)2600余人，畢業(yè)生普遍受到社會(huì)和用人單位的好評(píng)。三、報(bào)名及錄取（一）報(bào)名條件具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷；參加中央特崗計(jì)劃和參照中央特崗計(jì)劃實(shí)施的地方特崗計(jì)劃，服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教；近3年考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。各培養(yǎng)學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)辦學(xué)條件、培養(yǎng)能力和社會(huì)需要，自行確定招生領(lǐng)域。二、培養(yǎng)學(xué)校及招生計(jì)劃（一）培養(yǎng)學(xué)校具有教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格的部分高等學(xué)校（名單見附件1）。第三篇：在職研究生一、培養(yǎng)方式服務(wù)期滿留任特崗教師攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位采取在職學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)年限按培養(yǎng)學(xué)校在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案執(zhí)行。，三大Flex要時(shí)時(shí)會(huì)用，常常是無法想象或沒有東西可寫的時(shí)候，F(xiàn)lex就要派上用場(chǎng)。三、Statistics 統(tǒng)計(jì)數(shù)字就是隨便找數(shù)字，成立一個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，格式可以參考我們?cè)趩栴}類作文段一時(shí)候的舉例。？舉例：我鄰居20人，每人每天吃5條魚，吃一年下來，可想而知道?！边@樣的直接引語(yǔ)格式，直接用現(xiàn)在時(shí)的 時(shí)態(tài)，避免自己在時(shí)態(tài)上出錯(cuò)。一、Quotation 引用就是隨便找一個(gè)人出來，介紹他一番，引用他的話，然后說我就是這樣想的。三大擴(kuò)展技巧——Flex 擴(kuò)展技巧是幫助自己在沒話可說的時(shí)候達(dá)到快速增加作文字?jǐn)?shù)的最有效的方法，運(yùn)用flex的目的就是想讓文章長(zhǎng)就長(zhǎng)，愛短就短。請(qǐng)看：（1）對(duì)于不好現(xiàn)象的評(píng)論：Considering the current issue and worsening situation, we should call for someimmediate action imposed by the other words, our government ofvarious levels must make relevant plans or rules to guarantee a proper orderand , the general public should also be made aware that anyprompt solution is of benefit to , it’s the duty of ordinarypeople to actively participate in the action.（2）對(duì)于好現(xiàn)象的評(píng)論：So far it’s not difficult to see that a positive attitude should be one thing, each one of us must be aware of its significance andpossible beneficial way we can translate into proper action indaily the other, some positive action should also be encouraged inthe whole 。所以只要準(zhǔn)備兩個(gè)高度抽象的評(píng)論段落，就OK了。這就顯出了曹其軍的高明之處?！?In fact,everyone has surely seen similar evidence of this truth in the their own ，在空缺的地方補(bǔ)上一兩句簡(jiǎn)單的話就可以了。○4_____?！?_____。第二段的提問方式目前有兩種：Interrept（點(diǎn)明旨意）和example（舉例）。不要將graph上的所有數(shù)據(jù)都列舉出來。有模板撐著，只要在劃?rùn)M線的地方隨便對(duì)圖片做一些描寫就OK了。○4The picturesconvey a clear and strong message to us that_____。○2_____。○4The picturesconvey a clear and strong message to us that_____。近年來幾乎考的都是cartoon，但是一定不要陷如誤區(qū)以為要對(duì)cartoon進(jìn)行大量的描寫，象今年考的養(yǎng)老的cartoon，其實(shí)就兩句話描述一下畫面就馬上引出你的結(jié)論，接著就開 始拿問題類作文的格式一套，so easy！段一：一、“從這幅漫畫中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：……” can be seen from the cartoon,we are able to arrive at a conclusion that …… shown from the above picture, one point is obvious.（1）兩張圖○1Upon carefully observation, we will findthat the two pictures above are closely related in meaning.○2In the upper one,_____。開頭：It goes without saying that dueattention should be paid to the 、雙向類（一）A1 VS A2 = contrast “對(duì)照”即是一個(gè)事物的兩方面做比較，如看電視的利弊，出國(guó)留學(xué)等等，A1好，A2壞；或是A1壞，A2好；（二）A VS B = pare 對(duì)比 即是兩個(gè)事物做比較，如鍛煉是跑步好還是做操好等，A B同好或是同不好但是兩種題型結(jié)構(gòu)都是一樣的，如下： 段一 擺擂臺(tái)，展現(xiàn)“兩”面 段二 回到A（A1）單向分析 原因，或結(jié)果，重要性，做法 段三 回到B（A2）段四 結(jié)尾 選擇類 A or B 表態(tài)類（用死不表態(tài)法）A1 vs A2 段一 it es to the issue(phenomenon)of ……(tuition fee。and 30%....(在此直接用數(shù)字，不要寫英文，一般寫兩句隨便給 出兩個(gè)數(shù)據(jù)足夠)S4 “同一份調(diào)查還表明…（又給出另一個(gè)數(shù)據(jù)）The same survey also shows that +（又一數(shù)據(jù)）S5 收尾，與S1呼應(yīng)，“由此可見，…問題已經(jīng)非常嚴(yán)重了”It can be concluded, therefore, that the issue of……h(huán)as bee more and moreserious(harmful).段二：120——140字左右 開頭：S1 : 10 words account for the abovementioned phenomenon(issue,tendency), variousreasons(causes)have been put above problem(phenomenon)may well give rise to some effects(consequences)as +S3+S4: 50 words 開始列舉了，但是千萬不要用那些濫詞：first，second，firstly，secondly，印象分會(huì)降低，要用些漂亮的詞，盡可能用短語(yǔ)：In the very beginning, +S2 In the first place, In the second place, In the end, +S3 +S4 What is more, Last but S2,S3,S4 在簡(jiǎn)單闡述了各自一個(gè)觀點(diǎn)之后，就開始進(jìn)行Flex擴(kuò)展，擴(kuò)展可運(yùn)用Quotation 或是Example達(dá)到增加60——80字：Quotation: To illustrate the point, let’s take a look at what ……(President Cliton)said inan article :“?？傇瓌t之二：要有固定，漂亮的“外表”分析歷年試題，考研出題類型不外乎四種：（問題）單向類、（好現(xiàn)象）單向類、雙向類、圖表加前三種?！?The picturesconvey a clear and strong message to us that_____?！?_____。我們可以倒一下過來：4The picturesconvey a clear and strong message to us that_____?！?_____。還有關(guān)于說用模板低分的問題，大家可以把開頭幾句陳述性的句子打亂下順序，比如圖表作文，開頭的陳述性句子都是：1There has been a discussion recently about apicture in which _____。退一萬步講，即使作文不會(huì)寫，