【正文】 喜歡和其他的小朋友們一起合作了，也在學(xué)習(xí)上面更加積極了。,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!幼師新學(xué)期個人工作計劃3新的一年，新的一個學(xué)期就要來到，中班的教學(xué)工作也將要開展了。第五、家園共育方面,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。,加強安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。動詞（verb的縮寫）保護(hù)和教育，開展體育游戲、戶外體育活動，鍛煉兒童身體，增強兒童體質(zhì)。幫助有困難的人，從生活中的小事做起。根據(jù)時事新聞教給孩子社會信息，讓孩子了解社會，組織孩子開展各種愛國活動，了解祖國的大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情懷。我們應(yīng)該為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)環(huán)境？我們也應(yīng)該為我們的孩子創(chuàng)造一個有價值的精神環(huán)境。為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境對他們的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。勤練基本功，多學(xué)多思多想，不斷追求創(chuàng)新意識，為班級設(shè)置有特色的教育方式和活動。所以，只有提高自身素質(zhì)，才能把孩子教育好。邀請孩子制定班級制度，提高組織管理能力和自我控制能力。39。組織家長和孩子收集與主題相關(guān)的視頻、圖片、圖片或書籍，提前提供給我們，讓我們的主題更加精彩。，根據(jù)主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)我們班孩子的年齡特點、愛好、當(dāng)?shù)匚幕?、時事信息。在平時的教學(xué)中，我也對自己提出了嚴(yán)格的要求，力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進(jìn)步。在工作中，我們一起討論教學(xué)和護(hù)理的內(nèi)容，制作教學(xué)玩具，努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。努力訓(xùn)練他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。但是距離這個學(xué)齡期科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)還有一定的距離。幼師新學(xué)期個人工作計劃2第一、班級情況分析通過最近的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子普遍比較有禮貌，文明，衛(wèi)生。做為一名幼師，我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友。、常規(guī)建設(shè)好。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。五:注重家園聯(lián)系。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)會“謝謝”與“不用謝”等等。自己吃飯(因為是托班，很多小孩都不怎么會自己吃飯。我們應(yīng)該從孩子平時的生活習(xí)慣做起。三:培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。如果我直接指著那小孩說是他的話，可能事情會變得比較復(fù)雜。黃老師的回答是:“哦，那個小朋友現(xiàn)在不在這里，被其他老師抱著。有次，*媽問我是哪個小朋友，我知道是哪個的，他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧。我想我是缺乏去說的膽量和說話的`技巧。不知道為什么，看到家長我總是會緊張，講不出話來。二:與家長進(jìn)行良好的溝通。這是首要任務(wù)，目的是熟悉了解班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。從此，我就知道，幼師，不是和小朋友玩游戲那么簡單的。而實習(xí)時真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真、細(xì)心的去照料小朋友。經(jīng)過短短半個多月的實習(xí)工作，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多，也有很多不足的地方，與之前的見習(xí)不一樣。擴(kuò)展資料：幼師新學(xué)期個人工作計劃幼師新學(xué)期個人工作計劃幼師新學(xué)期個人工作計劃1我做為是一名幼師實習(xí)生，很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實習(xí)老師。另外則是教導(dǎo)班上的學(xué)生牢記安全嘗試，不要輕信陌生人的話語且需要時刻陪伴在家長身旁，而且在放學(xué)后也會確保將每個孩子都交給相對應(yīng)的家長。而且我會采取言傳身教的方式并確保自己能夠做到這幾點，在平時做早操時也會帶領(lǐng)班上的孩子們做好體育鍛煉，希望通過這種相處方式從而得到孩子們對自己的認(rèn)可，歸根結(jié)底還是要多關(guān)心孩子并教導(dǎo)好相應(yīng)的知識才行。協(xié)助班主任做好紀(jì)律管理工作從而營造良好的教學(xué)氛圍，由于幼兒大多比較調(diào)皮的緣故從而在上課期間難以保持注意力的集中，因此需要重視紀(jì)律管理并在上課期間多和孩子們進(jìn)行互動，讓他們明白認(rèn)真聽講的重要性并積極回答問題，這樣的話則能夠激勵更多的學(xué)生在上課期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，另外我也會將孩子們學(xué)習(xí)的狀況反饋給家長，主要是希望讓家長檢驗孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的成果，這樣的話孩子們會為了獲得老師和家長的認(rèn)可而努力學(xué)習(xí)，在我看來想要取得這類的成果還需要在紀(jì)律管理方面多花費心思?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。和同伴共同游戲，愿意和同伴來往；熟悉幼兒園環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系。（四）藝術(shù)方面樂意參加繪畫活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣；認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫；能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容；樂意參加音樂活動，喜歡音樂游戲。（三）科學(xué)方面觀察動物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各種物品的作用。（一）健康方面能較好的適應(yīng)環(huán)境，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識，能積極參加體育活動，學(xué)習(xí)走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。安靜的就寢，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會自己的39。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料(material)，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。好老師。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通(4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識做到很好的銜接。(2)繼續(xù)積累經(jīng)驗，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。從剛開始不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。努力方向:，多學(xué)多看多聽多問。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。四:教學(xué)內(nèi)容。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶。俗話說:“一個好習(xí)慣會影響人的一生”。從中我就學(xué)到了說話的`技巧。”我就知道這個事情差不多了。可是我想想不可以這么說的，我就立馬說，我也不太清楚，要不去問下黃老師。就像之前剛開學(xué)的時候，我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。雖然老師說讓我大膽去說。這個是我很匱乏的地方。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。所以雖然經(jīng)過這短短的半個多月，但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來，制定了這個學(xué)期的個人計劃:一:了解幼兒基本情況和個人特點。剛開學(xué)的那段時間，我簡直是沾床就想睡，嗓子都啞了。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助。雖然我剛進(jìn)入社會，毫無任何經(jīng)驗，但是很幸運的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，也很高興成為一名配班老師。不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學(xué)工作。在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)在課堂設(shè)計與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認(rèn)真反思，爭取更多的進(jìn)步。二、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。前提。了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。不遲到，不早退。發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好準(zhǔn)備。對本次實習(xí)要有主動性，要邊干過學(xué)。九、在實習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實習(xí)為主。五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。二、一定要遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，加強組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)*怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習(xí)單位的安排。做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。加強日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展，做孩子的良師益友。(三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。(二)努力做好家長工作。堅持“保教結(jié)合”的原則。引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我保護(hù)意識。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。懂得去關(guān)心自己身邊的`同伴。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力。三、配班方面(一)協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務(wù)工作。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改進(jìn)和落實我園數(shù)學(xué)教育方案，申報數(shù)學(xué)方面的課題研究，培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力，使我園特色教育走向新里程。、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。、外出之前，及時檢查書包、褲子情況。比如？餐桌“干凈”，出門前后洗手，穿衣服，穿褲子，穿書包自己理、便便