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有關常懷感恩的演講稿[五篇模版]-文庫吧資料

2024-10-25 01:02本頁面
  

【正文】 身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一個愛憐的眼神里。世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛。我們將不屑與他們?yōu)槲椤R粋€經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助。我們應該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當然的。人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心呢?平時同學之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!我的演講到此結束,謝謝大家!常懷感恩之心演講稿范文8敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無窮的力量。當然,我們需要感恩的還有很多?,F在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。負擔,那就是照顧我們。在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應該理解和尊重老師。因為學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。常懷感恩之心演講稿范文7尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。所以,同學們,我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。同學們,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。自升上初中以后,我同小學的李校長,除了開學時要辦手續(xù)時見過面,之后就再也沒怎么聯系。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯系方式,當時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。對此,我有著深刻的體會。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。感恩是畫筆。當然,我們感恩的,遠比他們要多很多。宗教是最崇尚感恩的。今天我就在這里跟大家談一談:學會感恩。感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。 我的演講到此結束,謝謝大家!常懷感恩之心演講稿范文6尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:大家下午好!我是來自20xx級10班的邢媛媛。懂得感恩的人,是具有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人,是對生命有深刻理解的人。感恩是發(fā)自內心的,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。感恩自然,她給我們提供了美景;感恩土地,她養(yǎng)育了豐盛的事物;感恩身邊的一草一木,我們的生活就會一片美好。感謝祖國,就是要懷著一顆赤誠之心,為祖國的未來奉獻出自己的一份力量。有國才有家,沒有祖國的庇護,我們就會被外族侵略,遭受壓迫。感謝老師,讓我們形成良好的習慣,讓我們有美好的品質。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的`每一點進步和更新,無不飽含老師的辛勞和奉獻。不管是過往、現在、還是將來,父母之愛,都是我們永恒的生命之花,是從小到大的含辛茹苦,是起早貪黑的忙碌操勞,是沮喪失意時的一個輕輕擁抱,是不求任何回報,不帶任何雜念的無言大愛!感謝父母,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也許目前我們沒有能力回報父母,但從小事做起,父母就會感到欣慰。所以說,學會感恩很重要。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!如果你不會感恩,幸福就遠遠的;如果你會感恩,幸福就滿滿的。有這樣一個有趣的`故事:有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。今天,讓我們一起帶著感恩的心上路,將感恩的種子撒在這個溫馨的校園,撒在生命的各個角落,讓感恩之花在生命中燦然綻放,讓我們的校園到處散發(fā)著感恩的芳香!常懷感恩之心演講稿范文4尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家晚上好!我是07春旅游2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩無痕,一份努力一點進步,都能傳達一份真情和心愿。真心地道一句“朋友,謝謝你!”常懷一顆感恩的心,我們就會變得積極開朗。真誠的說一聲“老師,謝謝您!”感謝我們的每一個朋友。 “三尺講臺迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。他們言傳身教,為人師表,終生不悔為人梯。黑板上流淌老師的心血,講臺上浸透老師的汗水。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”感謝我們的師長。 “誰言寸草心,報得三春暉。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們;從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。感謝我們的父母。感恩,一個永恒的話題。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!同學們,讓我們一起來學會感恩吧!常懷感恩之心,就會對他人,對生活,對環(huán)境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。面對老師的教誨,我們應該細心地聆聽,誠懇地接受;面對老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀律,勤奮學習,努力取得優(yōu)異的成績,爭取做一名優(yōu)秀的學生,以此回報老師對我們無私的付出。作為學生,我們還要感恩老師。俗話說,滴水之恩,當涌泉相報,更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。我個人認為感恩是每個人應有的道德準則,感恩是一種品德。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。感恩讓人更加友善,讓人更加平和?!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰祝话虢z半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。每個人都奉獻一些愛心,世界就多一些“幸福”每個人就會離明天的“幸?!备徊?。其實,“幸?!睙o處不在,只要你留心觀察,就會覺得“幸?!睂嵲谑翘嗵嗔?。在學校,我們少一次錯誤,就可以讓老師省心;少一個錯字,就可以讓老師舒心;少一次遲到,就可以讓老師開心;多撿起一片紙屑,就能樹立起功德心;多幫助一個同學,就能溫暖一顆童心;多參加幾次公益活動,就能照亮社會的心??感恩老師的諄諄教導,感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長,??感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。感恩需要你用心去體會,用心去報答。可能有人會說,建設幸福中國是政府的事,和我們有什么關系?其實,這種思想是非常錯誤的,就我們青少年來說,建設我們周圍的幸福是我們能做到也應該做到的,這需要我們常懷感恩之心。溫總理的一席話,似一股暖流流淌在我們的心田。從“吃了嗎?”到“你幸福嗎?”,一句簡短的問候,折射的是整個社會對于幸福感的重視與追求。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。擁有了舒適的學習環(huán)境,卻抱怨學習生活的枯燥無味??由于抱怨太多,我們忘記了感恩。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨?!备卸魇且环N思想境界。同學們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護,用點滴的行動去盡孝!同學們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時,你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國的未來一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!篇四:《常懷感恩之心》演講稿常懷感恩之心 常做感恩之事第10周 覃麗各位老師同學們,大家早上好:我今天發(fā)言的題目是:“常懷感恩之心 常做感恩之事 ”。面對父母、長輩為我們所做的一切,我們是時候反思了,是時候考慮要為他們做些什么了?同學們,時光匆匆,歲月無情,世事難料,盡孝須及時??!千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊!所以,請你們現在行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認識到:孝敬父母原來就這么簡單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。當父母有空時,我也會和父母聊聊天,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心了?!蹦敲葱〉囊晃缓⒆泳蜁f出那么感人肺腑的話語了,可見吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子?。≌f到這里,也許有的人會說,我家里生活條件一直都挺好的,父母也健健康康的,都不需要我為他們做些什么,我想表示我的孝心也表示不了啊。她不畏艱難、苦中求樂,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11點多才入睡。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。有句古語說得好:“百善孝為先。篇三:《常懷感恩之心,爭做孝心少年》演講稿常懷感恩之心,爭做孝心少年尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:毋庸置疑,父母是我們最應感恩的人,因為是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長,是父母教導我們做人。有時候靜下心來想想,人心都是肉長的,不要以為她們就會冷血而不知痛,不要認為她們就是麻木而不知傷心的人,只是因為她們的過于在乎而選擇了隱忍,選擇他忍受。,為了不讓那些真正關心你的人對你失望,不要以為你所做的都是理所應當不知從何時起,每當心煩意亂的時候就喜歡發(fā)脾氣,而對象往往是那些最在乎你,最關心你的人,說白了無非就是因為別人太在乎你,太寵愛你而已,而自己因為知道無論如何她都不會離自己而去的,故而肆意發(fā)泄自己的情緒,隨意宣泄自己的情感。他們當中,有的人身體已經潰爛,有的要靠一根導管,借助機器維持生命,有的成了植物人??據報道,一名英國男子被他的妻子斬去四肢,關在地下室生活了13年,朋友們還以為他失蹤了。但是他們也是幸運的,因為他們終于死了,再也不用受折磨了。要知道,在這個世界上,每年還有3萬人,死于冤案。每天早晨穿著整潔的襯衫,提著公文包精神抖擻去上班的人當中,有一萬分之一的人晚上進不了家門。但是他們也是幸運的,因為,至少他們還有生命。還有2000多萬重癥患者,整天躺在病床上,生活不能自理。但是,這些孤兒也是幸運的,因為,至少他們很健康。要知道,這個世界上,有數千萬孩子生活在單親家庭,其中又有一部分是孤兒,從記事起就沒見過父母的樣子。即使已經一無所有,但如果對喝一口水,吃一口飯,甚至呼吸一口氣,都能覺得滿意,認為應該感謝的話,便能天天活在快樂的世界里面了。世間萬法都是心念產生的。佛說:心生,則種種法生。人們在生活這個幾乎沒有終點的多重囚徒困境試驗中,學會了合作,從而得到共贏。如果你是罪犯之一,你該如何選擇,是選擇背叛,得到個人最優(yōu)?還是選擇合作,得到團隊最優(yōu)?這個原理反映了個人最佳選擇不一定是團隊最佳選擇。他們還意外發(fā)現了奧巴馬在畢業(yè)相冊上的照片,照片中奧巴馬的笑容無比燦爛,現在你們可以比對一下你們自己,今天快樂了嗎? 首先解釋一下什么事囚徒困境假設兩個共謀犯罪的人被關入監(jiān)獄,不能互相溝通情況。結果他們發(fā)現洋溢著笑容的學生比表情嚴肅的學生的成就要高。所以不要羨慕別人有法拉利跑車,真正內心快樂的人,擁有的比物質上富足的人多。三、第二部分(為什么要感恩)曾經有一個哲人說過,當你停止抱怨問題,并感恩時,快樂 就降臨了。感恩的對象不單單是指人,廣義的感恩應指你所依靠生存發(fā)展的一切事物。這使得人比動物更知道假如發(fā)生了一種情況,自己的感受會如何,從而能夠更加能設身處地為別人著想。不過在后天各種因素的作用下,人們可能會受環(huán)境影響,漸漸迷失。積極心理學有一種理論,說獲得幸福感是人類一切活動的意義,感恩可以說是對生活中積極事件的確認,通過確認來提升自身的幸福感。親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!常懷感恩之心,學會熱愛生活,
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