教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言-文庫吧資料
2024-10-25 00:41本頁面
【正文】 地覆的變化。我一直珍愛著這份美麗的職業(yè)。首先我要用最真最誠最熱烈的心祝各位老師們節(jié)日快樂，幸福安康！向?qū)σ恢标P(guān)心、支持我院發(fā)展的省地稅局領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!對給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們，表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福！驀然回首，在走過的教學生涯中，有過年輕氣盛的躁動、有過淺嘗甘霖的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚、有過不眠不休的焦慮。老師們，一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，雖然我們付出的是汗水，但是收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。所以，我把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，并時常用教師的職業(yè)道德來衡量自己、鞭策自己，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。這不僅讓我感到欣慰，同時也讓我深知肩上責任重大。我和所有的教師一樣，選擇了教師之一職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。能在這樣一個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。我收獲了領(lǐng)導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。教學工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我鼓勵學生平時多幫助別人，告訴他們知錯就改，老師更加喜愛你！帶領(lǐng)孩子們一齊進行大掃除，讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。這讓教育不同于世界上任何一種工作，因為他不僅是一份責任更是一份深沉的愛。有嚴愛如父，也有慈愛如母。好比那一次，下課鈴響時，聽得津津有味的他們問我“這么快就下課了？”那一刻，我快樂無比，所有的艱辛都因此值得。這種快樂甚至勝過于接受知識。第三篇：教師節(jié)教師代表發(fā)言教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導、老師 大家下午好！能作為教師代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。寧都中學成為寧都教育的一塊金字招牌。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車拉著幾大車一百多名高三的學生和老師們來我校參觀學習的場景。至今，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無私奉獻，需要一顆對學生真誠的愛心、耐心和責任心。作為承擔著教育任務的我們，如果沒有強烈的使命感和責任感，又怎么能擔當起這份重任！春蠶到死，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻給教育事業(yè)。百年大計、教育為本。這就要求我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀，要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。第二篇：教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：作為一名教師，今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個教師節(jié)座談會，我感到非常榮幸。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車拉著幾大車一百多名高三的學生和老師們來我校參觀學習的場景。寧都中學取得輝煌十連貫的時期有個盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學生苦學，家長苦育。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。從教26年來，我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長為一名省特級教師，真真切切地體驗著黨和政府對教師的關(guān)懷與培養(yǎng)，也深深體會到自己肩負的責任。第一篇：教師節(jié)座談會教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。當今社會發(fā)展對教師提出了更高更新的要求，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是，教給學生一
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1