【摘要】分式的加減教學目標1、知道分式加、減的一般步驟,能熟練進行分式的加減運算;2、進一步滲透類比思想、化歸思想.教學重點:異分母分式的加減運算教學難點:分式的通分教學過程一、預習導學1、通分:(1)bcba21312、;(2)224121xxx??、2、由分
2024-11-27 21:14
【摘要】問題1利用小學學過的分數(shù)的加減法則,計算下列各式:1277531010????12377??532110105???這一法則能否推廣到分式運算中aa21?xx13?acab?1213???xxa3x2ac
2024-12-06 01:27
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)分式的加減(2)一、復習鞏固計算xxx????3432(2)223121cddc?(3)aab2?(1)(一)嘗試計算:23???xxxx(1)21442
2024-12-06 00:09
【摘要】課題:分式的基本性質(zhì)(1)班級組別姓名使用日期【學習目標】,掌握分式的基本性質(zhì)..【導學提綱】閱讀課本P37-38,并完成下列問題.
2024-11-28 00:22
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景知識回顧你能進行下面的計算嗎?并請總結(jié)是什么運算?怎樣運算?①②是同分母的分數(shù)相加減,分母不變,把分子相加減,最后能約分的還應(yīng)該約分③④是異分母的分數(shù)相加減,應(yīng)先通分成同分母的分數(shù)相加減,然后按同分母的分數(shù)相加減進行計算??6165①??6165②??65
2024-12-06 00:12
【摘要】執(zhí)教者:黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫南北的交通大動脈,全長1462km,是我國最繁忙的鐵路干線之一如果貨運列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運列車的2倍,那么:(1)貨運列車從北京到上海需要多長時間?(2)快速列車從北京到上海需要多長時間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)第八章分式復習1分式的加減可能產(chǎn)生增根通分分式運算分式分式的基本性質(zhì)分式方程約分分式的乘除分式方程的解法分式方程的應(yīng)用概念?一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式
【摘要】課題:分式教學目標:,會判斷一個代數(shù)式是否是分式;,能解釋簡單分式的實際背景或幾何意義;、無意義的條件;.教學重點、難點:重點是正確理解分式的意義,分式是否有意義的條件及分式的值為零的條件,也是本節(jié)的難點.教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫南北的交通大動脈,全長1462k
2024-12-13 09:10
【摘要】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝,那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時間是________天,甲加工20件服裝所用時間是
2024-12-04 19:54
【摘要】學習目標1、會從實際問題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為:1審(審題,找出等量關(guān)系)2設(shè)(一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè),也可間接設(shè))3列(根據(jù)等量關(guān)系列出
【摘要】為了幫助災區(qū)人民重建家園,同學們發(fā)動了自愿捐款活動.(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多
【摘要】§分式的加減學習目標:;;.化歸思想.重點、難點:根據(jù)分式加減法法則進行計算學習過程一.【預學指
2024-12-16 00:24
【摘要】八年級數(shù)學(下)學案班級姓名分式的乘除法教師寄語:百尺竿頭,更進一步學習目標:1、記住分式的乘方法則并會進行分式的乘方運算2、能熟練地進行分式的乘除法運算【嘗試練習】3.在下列各式中:①;②;③;④,相等的兩個式子是()A.①②
2025-04-22 23:13
【摘要】§分式的加減學習目標:;;.化歸思想.重點、難點:根據(jù)分式加減法法則進行計算學習過程一.【
【摘要】《分式》期末復習班級姓名課前練習(3)5,,,214abxxxaba??????中,是分式的有()A、2個B、3個C、4個D、5個2.計算22()abab?的結(jié)果是()
2024-11-19 07:47