幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-24 23:51本頁面
【正文】 題，探討解決的方法、專家建議、優(yōu)秀的育兒方法等。（三）以幼兒為主體創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。六、日常生活（一）在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。懂得欣賞各種音樂，能初步打拍和跟節(jié)奏。能繞圓跑，有靈活躲閑的能力；能手腳協(xié)調(diào)爬行或負(fù)重鉆爬。初步培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化，感受不同的季節(jié)給人們生活帶來的快樂。四、科學(xué)的重要性樂于觀察、探索周圍的新事物的變化，能運(yùn)用各種感官知事物的主要特征。5． 樂意為集體服務(wù)，知道做事要耐心細(xì)致，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。3． 喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡單規(guī)則。三、社會(huì)性發(fā)展1． 喜歡和大家一起游戲，敢于當(dāng)眾發(fā)言并能傾聽別人講話；能主動(dòng)與別人打招呼。3． 在初步理解文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，想象作品所描述的情景。二、語言和認(rèn)知發(fā)展1． 能認(rèn)傾聽別人講話不插嘴。第三篇：幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃杜曉曉新學(xué)年又開始了，我們班從學(xué)前小班升為學(xué)前中班，教育工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，小朋友一個(gè)個(gè)會(huì)長高一些，學(xué)校概念應(yīng)該也不會(huì)那么陌生了。(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。動(dòng)作技能：(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。六月份：練習(xí)、鞏固做器械運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)跑跳步。四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng)。家長們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。(二)家長情況分析經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。這與其家長平時(shí)過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來。同時(shí)，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。需要教師給予重視。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。不足表現(xiàn)：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)勢表現(xiàn)：(1)個(gè)性發(fā)展較好。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。[幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃 ]相關(guān)文章：第二篇：幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃快樂的寒假過后就是新的一學(xué)期，新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。③ 認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹立安全意識(shí)。③邀請保健老師進(jìn)課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防。⑥ 知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。四 保教內(nèi)容及措施：（一）保育工作幼兒健康安全教師才會(huì)快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)。辨認(rèn)5—7種圖形。會(huì)點(diǎn)數(shù)理解序數(shù)。能用較流暢的語言與同伴溝通。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。養(yǎng)成飯前便后洗手。能較自如地使用剪刀。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。用多種方法玩圈、球、棍。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。三 教育教學(xué)目標(biāo)：身體發(fā)展大肌肉動(dòng)作：會(huì)變向、變速走和跑，會(huì)單腳向前跳。同伴間要團(tuán)結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼
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