【正文】 撤離；、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開(kāi)展演練。應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部采取措施，盡快恢復(fù)正常秩序。(3)后勤保障組排除安全隱患，協(xié)助加強(qiáng)治安管理。緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（參照各班逃生路線），但必須做到行動(dòng)迅速、安靜、冷靜、有序，互相關(guān)愛(ài)，疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。加強(qiáng)幼兒園安全工作日常監(jiān)督，對(duì)違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時(shí)、嚴(yán)肅處理。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動(dòng)等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線的安全檢查。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí)，使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，掌握各種應(yīng)急避險(xiǎn)技能。建立健全應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任到人。(5)善后工作組組長(zhǎng)：楊靜成員：張鳳花職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和向上級(jí)主管部門報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。(3)搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng)：張鳳花成員：吳玉慧職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開(kāi)展自救互救，負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴(yán)防次生事故發(fā)生。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案，開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：徐榮蘭副組長(zhǎng)：楊霞成員：各班班主任職責(zé)：做好應(yīng)急疏散知識(shí)的宣傳教育、應(yīng)急搶險(xiǎn)、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及突發(fā)事件的`善后處置等工作。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”，應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散工作。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。確保幼兒及教師的生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。為此，特制定以下預(yù)案：一、指導(dǎo)思想遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主“的原則。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要兩人一排安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。七、其他事項(xiàng)：各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來(lái)從一樓正門撤離。具體為兩條線路轉(zhuǎn)移：八一班、八二班、七一班、七二班同學(xué)從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。二、演練的預(yù)定目標(biāo)？師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)?？諘绮賵?chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。經(jīng)學(xué)校研究決定，大班空，進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。組織員工對(duì)應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí)與演練，如發(fā)生突發(fā)事件做到反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。六、要求：各園所按照中心要求成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和符合本園所實(shí)際的應(yīng)急處置預(yù)案。園所接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)按應(yīng)急信息快速報(bào)告渠道，在第一時(shí)間同時(shí)向托幼服務(wù)中心和110（2590）報(bào)警,并請(qǐng)求支持和幫助。園所長(zhǎng)接到報(bào)告后，必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施應(yīng)急措施，根據(jù)現(xiàn)有條件和能力，及時(shí)采取措施救護(hù)受傷害的教職員工和學(xué)生，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，保全相關(guān)證據(jù)，并及時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和受傷害者親屬或監(jiān)護(hù)人。園所突發(fā)事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。五、應(yīng)急響應(yīng)：突發(fā)事件發(fā)生后，中心、各園所應(yīng)當(dāng)按照快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則，根據(jù)相應(yīng)級(jí)分別做出應(yīng)急響應(yīng)。防止恐怖的分子對(duì)食品、飲水進(jìn)行投毒。嚴(yán)格食品進(jìn)貨加工、儲(chǔ)存、幼兒進(jìn)餐的39。加強(qiáng)午間值班，制定值班表，并嚴(yán)格要求在幼兒午睡時(shí)對(duì)周圍治安狀況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)可疑分子立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，防止恐怖的分子有機(jī)可乘。及時(shí)向上級(jí)報(bào)送突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。督促、檢查中心各園所落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的情況。領(lǐng)導(dǎo)和組織園所的各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，制定相關(guān)政策，提出處理各類突發(fā)事件的指導(dǎo)意見(jiàn)和具體措施。基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位，24小時(shí)通信暢通?；韭氊?zé)：維持秩序，與家長(zhǎng)溝通?；韭氊?zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理?；韭氊?zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)?；韭氊?zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。 在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。一、實(shí)施對(duì)象和范圍：當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。各部門負(fù)責(zé)人職責(zé)：（現(xiàn)場(chǎng)處置組）深入現(xiàn)場(chǎng)做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時(shí)調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告；進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，采取必要措施。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)衛(wèi)生、公安、交通、等部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。四、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長(zhǎng)：簡(jiǎn)XX副組長(zhǎng)：XX組員：XX、各班班主任、職責(zé)：組長(zhǎng)：下達(dá)啟動(dòng)處置交通應(yīng)急預(yù)案命令。及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。通知家長(zhǎng)。（1）發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷者，要盡快及時(shí)送醫(yī)院救治（或視情撥打120）。撥打122交通事故報(bào)警。做好校車車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對(duì)車容、車況、安全性能（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行檢查。加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育，特別要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車窗外。一、引發(fā)交通事故的原因駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）等情況都可能是誘發(fā)的原因。六、演結(jié)演習(xí)結(jié)束后，演指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來(lái)的不足和錯(cuò)誤詳細(xì)指出，便于整改。疏散過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。疏散時(shí)注意事項(xiàng)：要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級(jí)的幼兒，分別從東西兩個(gè)樓梯下樓，下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。五、疏散集中地點(diǎn)及注意事項(xiàng)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。在班級(jí)以外的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。在一樓活動(dòng)的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開(kāi)建筑物和電線，用雙手放在頭上。教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì)：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。具體分工為東側(cè)12樓樓梯魏俏負(fù)責(zé)，23樓樓梯馬紅霞負(fù)責(zé)，西側(cè)12樓樓梯強(qiáng)莉負(fù)責(zé)，23樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。二、應(yīng)急疏散組織程序和措施疏散路線：從東門疏散的班級(jí)：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；從北門疏散的班級(jí)：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；從操場(chǎng)門疏散的班級(jí)：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場(chǎng)門疏散；疏散通道人員設(shè)置地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責(zé)，打開(kāi)應(yīng)急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場(chǎng)門為周記滿。幼兒園疏散應(yīng)急預(yù)案7為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園認(rèn)真開(kāi)展防震演練，特制訂高新長(zhǎng)慶。救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警，其余人員搶救物資。救援組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。第一組：疏散組，組長(zhǎng)：組：救援組，組長(zhǎng)：疏散組在組帶領(lǐng)下，組織教師、一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢(shì)，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號(hào)通道撤離到安全區(qū)。最后各班按次序返回教室。警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練演練時(shí)間（二○一一年三月份），具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定，要求如下：聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。③積極自救，互幫互助。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等，對(duì)幼兒開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器等。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案），通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：梁 燕 副組長(zhǎng)：黃慧玲成員：教務(wù)處人員及各班班主任。（2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。崗位職責(zé)：（1）熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識(shí)。義務(wù)消防隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)名單：下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲?？傊笓]：趙 麗副總指揮：梁 燕成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長(zhǎng)芬指揮部職責(zé)：（1）平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。報(bào)警方式：火警電話119，園長(zhǎng)辦公室電話7825792。樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。四、幼兒園基本現(xiàn)狀本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。二、演練目的為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。（十）二級(jí)學(xué)院、部、處、館消防負(fù)責(zé)人職責(zé)擬定年度消防工作計(jì)劃，組織實(shí)施日常消防安全管理工作；組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實(shí)；擬訂消防安全工作的組織保障方案；組織實(shí)施防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作；組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；組織管理義務(wù)消防員工作；在員工中組織開(kāi)展消防知識(shí)，技能的宣傳教育和培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練；學(xué)校消防安全責(zé)任人拜托的其他消防安全管理工作。參加消防業(yè)務(wù)研究、培訓(xùn)、維護(hù)、保養(yǎng)好本部門消防器材；做好本部門員工的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作；做好本部門火災(zāi)隱患的整改落實(shí)工作；向各級(jí)防火負(fù)責(zé)人匯報(bào)消防工作情況，提出整改意見(jiàn)。（七）消防安全教育、培訓(xùn)制度根據(jù)消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)的安排，組織本校人員參加專業(yè)的消防教育和培訓(xùn)，保證重點(diǎn)工種執(zhí)證上崗制度的落實(shí)；落實(shí)本校、分院（部、處、館）、教研室（科室）三級(jí)消防安全教育及培訓(xùn)；學(xué)院每年組織義務(wù)消防隊(duì)研究、訓(xùn)練三天，平