弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神創(chuàng)建和諧校園-文庫吧資料
2024-10-24 23:50本頁面
【正文】 創(chuàng)新的關(guān)系。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它！而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15．l％。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。我說：不！法律離我們很近。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障?；ㄩ_的日子,今天,，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)。花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫和諧校園的歡樂章。而我們也會(huì)為能夠生活在這樣一個(gè)自由和民主的環(huán)境里倍感驕傲，快樂和幸福將會(huì)一直與我們同在！對(duì)人名教師而言，最大的驕傲就是讓“花朵”在自己的辛勤勞動(dòng)下健康快樂的成長(zhǎng)，所以讓我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧的校園。時(shí)刻約束自己的行為,不要有抵觸情緒，意氣用事?？傊谖覀兩钪械姆墒蔷S護(hù)自身權(quán)利的武器，也是規(guī)范自己行為的社會(huì)規(guī)范。這將會(huì)促使我們?cè)V諸法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。一個(gè)著名的法律格言：“正義不僅是存在，而且要實(shí)現(xiàn)”，法律是實(shí)現(xiàn)正義、公正和規(guī)范人們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。不！法律是非常接近我們的。正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)變得有序，這是因?yàn)榉傻拇嬖?，我們才有?quán)利得到保護(hù)。構(gòu)建和諧校園社會(huì)，要充分發(fā)揮校園的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮課堂的作用，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)法律制度的主要陣地，為確保學(xué)校法制建設(shè)，制定計(jì)劃，教材，教學(xué)時(shí)間，教師，四個(gè)實(shí)施“。這是梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》里對(duì)少年的高度評(píng)價(jià)?；ㄩ_的每一天，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)，每一天的花朵，讓我們?cè)诨▓@中和諧學(xué)習(xí)，花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。不要為了未來的過失來悔恨現(xiàn)在的不努力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，文明的作風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)和諧的校園。構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力，校園社會(huì)的和諧是建立在良好的誠(chéng)信以及文明的作風(fēng)上構(gòu)建的，講真話，辦實(shí)事。在各班大力宣傳營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)氛圍，因?yàn)橐粋€(gè)好的班級(jí)氛圍和勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度能夠幫助人們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。學(xué)生與學(xué)生之間和諧友好的相處，讓他們感受到校園和家一樣溫馨和諧，目的就是創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系。教師是傳播知識(shí)的媒介，給我們知識(shí)的雨露，需要的是“花朵”的身心接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。構(gòu)建和諧校園當(dāng)然也離不開“法律”的約束?！胺伞边@一個(gè)名詞便成為了我們最高的行為準(zhǔn)則，給我們一種莊重而嚴(yán)肅的感覺。古人云“沒有規(guī)矩，不成方圓”。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化具有代表性的思想和實(shí)現(xiàn)的和諧，是貫穿人類歷史追求美好理想的時(shí)代。孩子是祖國(guó)的花朵，教師是培養(yǎng)這些花朵的辛勤園丁，只希望他們能夠健康成長(zhǎng)。讓我們一起，共同努力，把我們的校園建得更加和諧，更加進(jìn)取，更有生機(jī)，并以此作為長(zhǎng)征勝利76周年這一壯舉的最好紀(jì)念！第二篇：弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建和諧校園弘法法治精神 創(chuàng)建和諧校園人生就像一條船，夢(mèng)想是一個(gè)風(fēng)帆，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，把每個(gè)人的夢(mèng)想編織在一起，就匯成了大家的夢(mèng)想。同學(xué)們，我們走在新
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