【正文】 家長在試卷上留言，希望老師對他的孩子能嚴(yán)加管教。按照上面所說的去做，孩子就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來完成，每到學(xué)習(xí)時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習(xí)慣。也不要打擾孩子，一會兒問孩子一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會兒給孩子倒杯水等等，一會兒有讓孩子幫自己拿這個拿那個，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。每天到了孩子學(xué)習(xí)的時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關(guān)得小一點，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地看待孩子的學(xué)習(xí)這件事。（6）培養(yǎng)孩子定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。（5）要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),同時家長必須檢查作業(yè)，這對孩子來講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。在這里，我希望家長們以后要做到以下幾點：（1）支持老師的工作，有什么事及時和老師溝通，提出寶貴的意見及建議；（2）創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。等到孩子成績差了，考不好了，才責(zé)罵孩子不爭氣。所以我們就應(yīng)該在后天努力。而現(xiàn)在的家長大多數(shù)是一個孩子，而且有一定知識文化，要指導(dǎo)小學(xué)的一些知識，還是有一定能力的。在發(fā)達國家，包括在我國的城區(qū)，家長都是非常注重家庭教育的，比如我們城區(qū)的學(xué)校，學(xué)生回去的作業(yè)家長都必須要指導(dǎo)檢查并簽名的，如果有錯誤老師還會打電話給家長。在這里，我要說的是，這些做法其實是這些家長一種不負(fù)責(zé)任的做法。我們許多家長有一個錯誤的想法，認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，把孩子送到學(xué)校就不關(guān)自己的事了。如果養(yǎng)成每天背誦的習(xí)慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今后的語文學(xué)習(xí)特別是作文就不用擔(dān)心了。”沒有豐富的語言積累，學(xué)生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書，就進行制止，而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書，如何是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子多買一些好書。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的。課外閱讀：在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外。這個方法對作文水平的提高是很有好處的。怎樣才能把作文寫好？最有效的方法就是多練，熟能生巧。班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)就是因為作文比較好，還有的同學(xué)平時表現(xiàn)也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。作文：是語文成績最重要的一個方面。一馬虎，就是在聰明的腦袋也不會取得好成績。學(xué)生作業(yè)正確率低，與他們上課經(jīng)常開小差就有很大關(guān)系，有的題目我在課堂上講了，他們還是不知道。而那些考試成績不太理想的，大多數(shù)上課容易開小差，不注意聽講。班上大多數(shù)學(xué)生上課都能比較認(rèn)真聽講，但認(rèn)真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。學(xué)生知識的獲得主要是上課，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補的。下面我就從這幾方面談一談。與上學(xué)期相比，進步較大的同學(xué)是??考試成績只能作為一個階段的總結(jié)，作為我們老師和家長，我們更應(yīng)關(guān)注的是孩子平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。使我們的孩子都能更加健康快樂地成長。在座的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。感謝您對學(xué)生的關(guān)心和愛護。第三篇：小學(xué)語文教師家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿三年級（3）班李平各位家長：你們好！首先，非常感謝你們在百忙之中抽空來參加這次家長會，歡迎你們和我們一起來探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問題。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,不能三心二意定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。抓態(tài)度。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。2個別同學(xué)因為考得差而不敢把試卷拿回家讓家長簽字希望家長及時進行檢查。二、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績：請家長在孩子做完作業(yè)的同時，檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨立檢查，詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。每單元一次的測驗試卷，希望家長以此作為和孩子交流學(xué)習(xí)的好機會，幫助孩子分析試卷，更要幫孩子樹立信心，找出學(xué)習(xí)中努力的方向。指導(dǎo)孩子讀書看報，勤寫日記，在慢慢熏陶中提高孩子的語文能力。一、關(guān)于語文學(xué)科的建議。因此，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句，成語，古詩等。背誦：學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人，有時我們老師家長說一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響?！边@不是所課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進行運用，真正成為自己的能力。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。日積月累，就能寫好作文。小學(xué)寫好作文，上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。作文：是語文成績最重要的一個方面。一馬虎，就是在聰明的腦袋也不會取得好成績。比如某些同學(xué)作業(yè)正確率較低，與他們上課經(jīng)常開小差就有很大關(guān)系，有的題目我在課堂上講了，他們還是不知道。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽講，但認(rèn)真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。學(xué)生知識的獲得主要是上課，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補的。而語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾方面：上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。待會數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師也會過來和大家聊聊的。家長說話時孩子必須認(rèn)真聽，一定要讓孩子看著你的眼睛或是你指著的東西（專注力）。多讀課外書，讓親子閱讀成為一種習(xí)慣！隨著識字量上升，成為孩子的閱讀習(xí)慣。對孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次是陪讀要求，我比之前發(fā)的文件又精簡了一些：要求家長讀題給孩子聽，必要的情況下要解釋題目意思。堅持記錄跳繩，一分鐘累計。作業(yè)沒有小紙條請幫助抄寫。我站著不動，孩子們坐著不動，這兩周以來，大部分學(xué)生有所進步，也有一些調(diào)皮的小朋友，希望家長們在家里也可以進行相應(yīng)的靜坐訓(xùn)練。定能生慧，吵鬧里不會有大智慧。一年級小朋友要熱鬧起來是很容易的，但學(xué)習(xí)是要靜下心來的，注意力集中，眼睛會跟著老師走。單就語文課的課堂表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個小朋友舉手很積極，非常愿意和大家分享自己的想法：xx這22個小朋友。這張練習(xí)挺難的，我們班只用了兩節(jié)課，我就讀了題目，所以四顆星及以上很不容易。關(guān)于生字抄寫本，我統(tǒng)計到10月16日，大于7顆星星的有以下小朋友：xx（最多有15顆）語文課堂作業(yè)本大于7顆星星的有：xx（最多有14顆）再一個是聽寫：三次聽寫下來，比較好的有：xx這24個小朋友。等到學(xué)期結(jié)束后會給相應(yīng)獎勵。《語文課堂作業(yè)本》優(yōu)是指錯誤在三個以內(nèi)，卷面整潔的。集滿五顆心可以換一顆語文書上的印章，語文書上的印章滿10顆可以換榮譽榜上的一個笑臉。生字抄寫本一三顆心為家要求寫正確、寫端正、寫干凈。三、關(guān)于語文接下來是有關(guān)于語文方面的，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，部分孩子的個性也有點展露出來了。二、學(xué)生一日常規(guī)關(guān)于學(xué)生一日常規(guī)我會上傳文件到群里面，家長可以大致看一下。下面簡單給大家看一下我們的班級活動，目前是一個九月打卡和10月打卡，以及一個字母作業(yè)。我也讓孩子們過了減速帶再散掉，不然的話班級多會造成擁堵現(xiàn)象。關(guān)于放學(xué)還有一個問題是，家長們的等待地點。如果最好要準(zhǔn)時接送孩子的也可以跟我講一下。值日生會再晚一點大概3：20左右。這個等會兒體育老師也會詳細展開。等到了12：