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小學(xué)三年級(jí)家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿共5篇-文庫吧資料

2024-10-24 23:18本頁面
  

【正文】 及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實(shí)基礎(chǔ)。特別是青春期的孩子,情緒波動(dòng)大、變化快,我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。六、常和老師溝通這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。我們的孩子不能生活在真空中。尊重孩子的興趣愛好。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。五、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。常言道:每個(gè)孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。四、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。我知道,他所取得的每對(duì)于孩子來說,習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過問。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。要持之以恒,日積月累。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。家長端著書,孩子也會(huì)仿效。我們家長讓孩子愛讀書。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。讓她早晨早起去看太陽。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。我總是會(huì)說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。現(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)有人說:“好孩子是夸出來的”?!逼鋵?shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來出人頭地,回報(bào)父母和老師們。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r。各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。謝謝大家!小學(xué)三年級(jí)家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5尊敬的各位叔叔阿姨、老師:大家好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。“教育孩子是人一生最重要的事業(yè)”我們不可能把所有的孩子都培養(yǎng)成學(xué)霸,但我們可以把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)健康、樂觀、積極、自食其力的人。所以盲目的比較,只能讓孩子失去信心,失去了生活的動(dòng)力。第二,在生活中,我們經(jīng)常拿自己的孩子和別人的孩子比,拿自己的孩子的缺點(diǎn)和別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)比。當(dāng)遇到這些問題的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?沒有人天生會(huì)做父母,所以,我們一定要不斷的學(xué)習(xí)。也讓我明白了兩個(gè)道理。老班主任果然經(jīng)驗(yàn)豐富,他說:“你可以告訴孩子,我確實(shí)混的不如有些比我學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),但是你要知道,如果沒有當(dāng)年的努力,也許我混的連現(xiàn)在都不如。我也為孩子擁有這樣的思想而煩惱不已。時(shí)候,一定認(rèn)真審題,爭(zhēng)取考出理想額的成績。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過問。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。要持之以恒,日積月累。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。家長端著書,孩子也會(huì)仿效。我們家長讓孩子愛讀書。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。讓她早晨早起去看太陽。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。我總是會(huì)說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。現(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)有人說:“好孩子是夸出來的”?!逼鋵?shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,將來出人頭地。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來出人頭地,回報(bào)父母和老師們。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的39。最后,衷心祝愿各位老師和家長身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝小學(xué)三年級(jí)家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3尊敬的各位叔叔阿姨、老師:大家晚上好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。(鞠躬)感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長們的關(guān)心。然而,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該“走得更遠(yuǎn)”。我忘不了吃飯的時(shí)候你總是用眼睛看著我們,怕我們吃不飽。我們需要你進(jìn)步時(shí)的鼓勵(lì),需要你委屈時(shí)的安慰。39。俗話說“父母是孩子最好的老師”。成績不好,就不能放棄。學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí),提高解決問題的能力,讓自己成為有用的人才。,尤其是周末的作業(yè)。很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習(xí)。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的第一任老師。親愛的叔叔阿姨們,你們一定對(duì)孩子寄予厚望!“在成龍身上找個(gè)孩子,找個(gè)女人變成鳳凰”是每個(gè)家長都希望的。最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作順利,心想事成!謝謝大家!大家早上好!我叫李思庭。雖然我的成績并不突出,我相信通過我的努力一定能取得好成績的。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間,做我喜歡做的事情。上課時(shí)我認(rèn)真地把握住這40分鐘,把老師講的知識(shí)牢記在心,晚上回家寫好作業(yè),再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。我們家比較民主,有事大家一起商量。尤其喜歡畫畫,我畫的畫得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。而且我們已經(jīng)長大,自己的事可以自己做。我們班語文老師也常常教導(dǎo)我們多看書,讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我平常非常喜歡看書,看書使我增長了智慧,懂得了道理。孩子的教育工作是瑣碎的,我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)肯定是要乘車的,但是,乘什么樣的車,應(yīng)該有所選擇。所以,那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的,家長對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。誤區(qū)一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,但是也不可能時(shí)時(shí)刻刻讓每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。說了這么多,我只希望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,
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