小學(xué)生跳繩比賽方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 23:04本頁(yè)面
【正文】 習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷組織開(kāi)展全校性廣播操比賽活動(dòng)。實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我區(qū)全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵，我校采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是有計(jì)劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)；三是充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在教師中開(kāi)展教育科研活動(dòng)。根據(jù)市、區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校制定了《學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施。利用教學(xué)內(nèi)容，做好運(yùn)動(dòng)參與、生理健康、身體健康和社會(huì)適應(yīng)的滲透教育，促進(jìn)身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué)，交換練習(xí)組織合理，運(yùn)動(dòng)量要適宜。建立平等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍。樹(shù)立良好教師形象，積極參與教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)娛樂(lè)，學(xué)會(huì)健身。教學(xué)目標(biāo)明確，精心設(shè)計(jì)教案過(guò)程，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理恰當(dāng)。集體備課后個(gè)人寫(xiě)出教案。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，場(chǎng)地備課與理論備課相結(jié)合。二、認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，制訂出了可行的所教年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。還進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》的落實(shí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，采取集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在今年學(xué)校對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試做了新的部署。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以創(chuàng)建體育特色學(xué)校為平臺(tái)，以活躍我校校園文化，提升辦學(xué)水平，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境為目的，取得了可喜的成績(jī)。2015年3月9日紫坑小學(xué)20142015第一學(xué)期體育工作總結(jié)本學(xué)期我校體育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。如跳皮筋時(shí)加入口誦經(jīng)典文等。c、增強(qiáng)創(chuàng)新能力。b、組織形式多樣化。班上開(kāi)展“陽(yáng)光少年”評(píng)比活動(dòng)體育活動(dòng)注意事項(xiàng)：a、安全第一。與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。跳橡皮筋，可以邊跳邊背誦乘法口訣、弟子規(guī)、古詩(shī)詞。第二節(jié)課課間操以后和第六節(jié)課后，由班主任組織集體跳長(zhǎng)繩，學(xué)生排隊(duì)輪流跳。通過(guò)小干部和班主任的督察，做好第五節(jié)課后的眼保健操?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)們比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩，練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳，在今后的跳繩比賽項(xiàng)目中再展風(fēng)采。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。從年級(jí)總成績(jī)來(lái)看，低年級(jí)的整體水平高于高年級(jí)的，看來(lái)平時(shí)高年級(jí)的同學(xué)要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)向上的景象。同學(xué)們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練，特別是中低年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼，同時(shí)，班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展了小型跳繩比賽，還有很多班級(jí)做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長(zhǎng)們的支持與贊同。未盡事宜，另行通知。請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)（班級(jí)）賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。八、其他有關(guān)事項(xiàng)：各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。跳繩過(guò)程中可以停頓，以
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