學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會(集)-文庫吧資料
2024-10-24 22:59本頁面
【正文】 高自己的工作能力。同時，扎扎實實地提高自己的文化知識水平，為早日成為高一級骨干教師打下堅實的知識基礎。只有博學多才，才能在工作中高屋建瓴，游刃有余，因此，只要有時間，就要堅持學習。在學習教育理論的過程中，要力求接觸教育研究最前沿的資深專家的新觀點，同時多了解來自教學一線同事們的新看法、新做法，結(jié)合自己的教學實際，博采眾長，取其精華，為我所用，形成自己的觀點、看法和主張，并在實踐中不斷地充實、完善和提高。學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，胡錦濤、溫家寶等中央領導同志在2010年全國教育工作會議上的重要講話，教育教學理論。學習，包括三方面的內(nèi)容。樹立愛我家鄉(xiāng)、共建美麗新濮陽的家園意識；樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識；樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力為建設富裕、和諧、美麗新濮陽而奮斗。緊緊圍繞活動目標，緊密聯(lián)系思想工作實際，堅持開展自我學習和自我教育，深入開展學習討論活動。學習““一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會蔣保壘我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，現(xiàn)結(jié)合學習和工作談談自己的一點粗淺的認識。教師在受教育階段所學的文化知識是極為有限的，滿足不了社會發(fā)展的要求；教師專業(yè)知識的積累面對學生研究性學習也是極為有限的，滿足不了研究性學習綜合性、探究性的需求。老子曰：“吾生也有涯，而吾知也無涯。蘇霍姆林斯基指出：“一個好教師應具備比中學教學大綱的規(guī)定還多許多倍的知識。文化的必要首先，教材的文化是有限的。課改、教改的廣泛開展，地方教材、校本教材的開發(fā)，都決定了教師學習的必要性。教師的重要任務是參與到學生的研究性學習活動中去，與學生一起學習、探索，同時提高自身的素質(zhì)，實現(xiàn)自己的專業(yè)化成長。研究性學習強調(diào)開放性和探究性，它的課程內(nèi)容不再是由專家預先規(guī)劃設定的特定的知識體系，而是一個師生共同探索新知的過程，是一個師生共同完成學習內(nèi)容的選擇、組織與發(fā)展的過程。其次，研究性學習的必要。為新世紀培育“讀書人口”提倡教師讀書并帶動學生閱讀，還有一個重要的社會意義，這就是為新世紀培育“讀書人口”?！笨梢?，古人早就認識到學習對教師的重要。知不足然后能自返也；知困，然后能自強也。職業(yè)的必要。教師的素質(zhì)如何才能提高，教師的觀念如何才能轉(zhuǎn)變，或者說，和時代相通的先進教育理念、民主平等的師生觀念從哪里來?我認為，組織教師學習是最好的辦法。此外，素質(zhì)教育的要求。適應數(shù)字化生存新環(huán)境，正在成為每個公民必須具備的基本生存能力，成為每個社會成員能否進入信息時代的“通行證”。教師中學、大學的知識積累必須在工作后的學習中不斷去增加。我們要逐步建立和完善有利于終身學習的教育制度。江總書記指出：“終身學習是當今社會發(fā)展的必然趨勢。時代的必要。第三篇：學習““一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會學習““一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會蔣保壘我學習了““一創(chuàng)雙優(yōu)”活動中的內(nèi)容后，我想，教育要適應這樣一個社會，學校和教師是關鍵：學校要成為學習化的前沿，教師特別是語文教師要做學習型的教師。在教育培養(yǎng)班干部方面，要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學的積極性，形成民主管理氣氛，提高學生管理能力。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。每學期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，積極參加教學論文評比活動，力爭在區(qū)級或以上論文評比中獲獎。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思，使自己成為一個專長性教師。認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成一定的教學特色。思想觀念的創(chuàng)新，要通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。）自開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我受到了很大觸動，現(xiàn)談談自己的一點學習的心得體會。作為一名基礎教育工作者，要不斷學習，與時俱進，要自覺肩負起引導青少年學生健康成長的神圣使命，為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)**人作出應有的貢獻。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。我要多**，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，**自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，自己就是涓涓的溪流。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。**同志說過，領導干部要活到老，學到老，改造到老。講學習，歷來十分重要。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。其一：多反省，找差距。再也不能這樣活，再也不能這樣教。當看到自我滿足這個詞，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念。一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會之二（四）——“發(fā)展自我，提高素質(zhì)” 最近我校廣泛開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，通過一段時間的認真學習，我受到的觸動很大，現(xiàn)談談自己的一點粗淺的心得體會。親愛的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛我們的職業(yè)，愛我們的學生吧。親愛的教師們，我們又應該怎么樣來堅守這個神圣的職業(yè)，去報答這份厚待呢？溫總理說過，對人民的愛和奉獻，是人的道
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