【正文】 學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負責，少先隊大隊部具體負責。同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！第五小學(xué)少先大隊部 馬瑞2013年2月27日第五篇：小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施方案20092012年興年小學(xué) 小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施方案一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識。愛護公物，遵守公德。遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，文明乘車。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。為此，我代表少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。我們身邊也有許多這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們在玩耍時常?？吹剿麄兠β档纳碛?，他們犧牲了自己玩耍的時間，為大家創(chuàng)造了一個優(yōu)美的環(huán)境。別因為這些錯誤都是小事而放縱自已的行為。那些隨手扔垃圾的同學(xué)，請你們不要再扔了，那些垃圾和我們的校園多么不協(xié)調(diào)。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。隨著這項活動的開展，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。“養(yǎng)成習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生”活動倡議書少先大隊大隊長馬瑞尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！自從踏進五小的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。但為了同學(xué)們未來順利走向成功，請從現(xiàn)在做起吧，簡單事重復(fù)認真做就一定能革除陋習(xí)、養(yǎng)成好習(xí)慣。另一方面當好老師的得力助手，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不良習(xí)慣。安排參加一定量的校園勞動，在勞動中反省，通過勞動改掉壞毛病。從今天以后，學(xué)校少先大隊將進一步加大檢查力度，在表揚行為習(xí)慣好的同學(xué)的同時，對行為習(xí)慣差的學(xué)生給予處罰：通知家長，讓家長協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期少先大隊實行量化考核打分。同學(xué)們，車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。希望老師們成為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范者、引領(lǐng)者、督導(dǎo)者。對于這項工作，不能敷衍應(yīng)付，不能虎頭蛇尾，不能等閑視之。老師們，學(xué)校本著為學(xué)生終生發(fā)展奠基，將深入持久地開展養(yǎng)成教育，全力以赴培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣，幫助學(xué)生改掉各種壞習(xí)慣。近期重點要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟紙屑，清潔區(qū)每天及時清掃，經(jīng)常保潔，特別不準從窗口向外扔垃圾。本學(xué)期學(xué)校將評選一批好習(xí)慣小標兵，每個同學(xué)都要努力爭取。人人講文明，個個重禮儀。我希望在這次系列活動中，每個同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點：提高對養(yǎng)成教育活動的認識，這是社會的要求，更是自己今后發(fā)展的需要。因此，同學(xué)們要慎重又慎重，老師們教育你們成人也會慎重，學(xué)校將盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。九年義務(wù)教育階段是人生的一個重要轉(zhuǎn)型期，是同學(xué)們從少不經(jīng)事的孩童到成為社會公民的過渡期，是思想認識以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，這個階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后很難改變。老師們，同學(xué)們，學(xué)校是大家學(xué)習(xí)文化知識的場所，也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。這些行為，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了學(xué)校的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。走路方面，闖紅燈，在快車道上追逐，安全沒有保障。就寢時間，看電視、玩游戲，睡眠嚴重不足，第二天上課沒精神，聽課效果低下。”這個案例告訴我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣和良好品質(zhì)的培養(yǎng)對一個人的成長舉足輕重?！痹谀抢飳W(xué)到不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。某年，一些諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。四、學(xué)校養(yǎng)成教育工作組織機構(gòu)組 長：左光明副組長：陳廖沛芝邵娟成 員：徐燕劉孟良李靜伍雪芹李先斌邵曼姝紹明學(xué)校2011年9月21日第四篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動講話稿行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動講話稿講話人：來學(xué)峰老師們、同學(xué)們，上午好！這周我們將拉開行為規(guī)范養(yǎng)成教育強化月活動的序幕。要把養(yǎng)成教育納入學(xué)校教研、科研工作中，加強理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，定期組織培訓(xùn)、研討和經(jīng)驗交流。要積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)，開展做社區(qū)義工、為社區(qū)服務(wù)的活動，使學(xué)生在有意義的公益活動中形成優(yōu)秀的道德素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。在推行小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的過程中，要進一步加大校園文化建設(shè)的力度，制定具體的校園文化建設(shè)實施方案，積極組織第二課堂活動，定期舉辦文化藝術(shù)活動，提高學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)他們良好的道德情操。要充分挖掘課堂教學(xué)中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容，調(diào)動養(yǎng)成教育的各種積極因素，讓學(xué)生學(xué)知識、懂禮儀、明事理，在課堂學(xué)習(xí)中懂得尊重知識、尊重教師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動，使行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生積極向上的動力。要充分發(fā)揮班集體的凝聚力和影響力，促進良好班風、學(xué)風的形成。各班要一周一議，一月一評。班級管理是培養(yǎng)塑造學(xué)生的有效途徑，全體教師特別是班主任要根據(jù)實際，開展文明班級的創(chuàng)建活動。樹立“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)人人是楷?！钡挠^念。教師不僅要授予學(xué)生各科知識，尤其重要的是啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法加強師德修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。交往素質(zhì)的培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生樂于合作、熱心參與、善于應(yīng)變的品質(zhì)?？茖W(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)通過培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事。二、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容思想品德的培養(yǎng)通過對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，使學(xué)生初步認識和逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、和價值觀。堅持循序漸進原則。堅持長期性原則。堅持主體性原則。要在充分了解學(xué)生思想實際和身心發(fā)展規(guī)律的前提下，以學(xué)生的發(fā)展為根本。一、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的原則在開展小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作過程中，要遵循以下原則，確保少年兒童健康成長。使之成為身心健康、行為規(guī)范、素質(zhì)優(yōu)良的合格公民。第四周： 綜合考評，組織評比，在大會上表揚一