廉潔教育活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 22:51本頁(yè)面
【正文】 法教育活動(dòng)工作總結(jié)一年之計(jì)在于春。通過本次司法廉潔教育活動(dòng)，全庭干警堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、改進(jìn)工作作風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，必須持之以恒。寫一篇心得體會(huì)。搞一次警示教育。三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著采取了多種活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)取得實(shí)效：上一堂黨課。二、深入抓好學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)根據(jù)《活動(dòng)安排》，主要采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，以領(lǐng)導(dǎo)干部和審判人員為重點(diǎn)，以排查整改為突破口，支部分別于2009年5月14日、5月22日、5月27日和6月5日進(jìn)行了四次集中學(xué)習(xí)和討論，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)法官法》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《最高人民法院“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定及違反“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定處理辦法》等法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)。第四篇：司法廉潔教育活動(dòng)總結(jié)XXX黨支部司法廉潔教育活動(dòng)總結(jié)根據(jù)院黨組工作要點(diǎn)的要求，院紀(jì)檢組監(jiān)察室、院機(jī)關(guān)黨委的安排，我庭結(jié)合實(shí)際，精心組織、認(rèn)真開展，以排查整改為突破口，以教育效果為著力點(diǎn)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。每學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次述職述廉，中層行政開展一次民主評(píng)議活動(dòng)，通過教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導(dǎo) 干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。（三）在領(lǐng)導(dǎo)層面。“師德公約”。活動(dòng)有：、讀廉潔詩(shī)篇、唱廉潔歌曲和廉潔書法的系列活動(dòng)。在全體教職員工中，學(xué)校開展了“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。，認(rèn)真讀好廉潔教育讀本，開展讀后感評(píng)比活動(dòng)。“如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對(duì)聯(lián)等。努力使學(xué)生成為有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體。二、活動(dòng)形式多樣為了把此次廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)扎實(shí)、有效地推向深入，我校提出了分層教育原則。學(xué)校成立了廉潔文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，支部書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由各科室負(fù)責(zé)人，各年級(jí)組長(zhǎng)等，校主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師以身作則，帶頭做“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的組織者和實(shí)踐者。九月六日上午校行政領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室召開會(huì)議，商討“廉潔文化進(jìn)校 園活動(dòng)”事宜?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。我校將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把廉潔教育進(jìn)校園的活動(dòng)推向新的高潮。其中，由杜可風(fēng)作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創(chuàng)作賽銅獎(jiǎng)，在揭陽市各區(qū)縣參賽作品中名列前茅。③以教務(wù)處、團(tuán)委會(huì)為龍頭，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的主題活動(dòng)，結(jié)合班會(huì)課、政治課、語文課、歷史課與家長(zhǎng)會(huì)等，以講故事、收集方言等形式，多渠道開展崇勤廉、守紀(jì)律教育
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