【正文】 。幾十年如一日，恪守信念樂于奉獻(xiàn)，一心為民，忘我工作，始終如一的堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一的發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神，以感人的事跡，集中展示了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象，是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的典型代表，是我們學(xué)習(xí)模范。俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。楊老先生曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進(jìn)個人、全國老有所為先進(jìn)個人、被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎”、“中華環(huán)境提名獎”等榮譽(yù)稱號。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，要像吳大觀同志那樣，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，努力實踐高尚的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績，迎接新中國60華誕。他一心為國，把自己的命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)吳大觀，重要的是把吳大觀精神落實到具體工作中，我認(rèn)為很重要的一點就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。第四篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員吳大觀事跡有感學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員吳大觀事跡有感通過對中國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吳大觀事跡的學(xué)習(xí)，作為老共產(chǎn)黨員的我十分欽佩，要向吳大觀同志學(xué)習(xí)，終生奉獻(xiàn)于黨和人民?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。二、關(guān)愛學(xué)生?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從 1997 年 9 月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。一、熱愛教育事業(yè)。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會 2008 年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本?！?要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。所以汪來九才會說，“我很累，但是我不苦！”，“我最大的快樂就是看著我的學(xué)生成為對社會有用的人”。熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。發(fā)展教育的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而教師素質(zhì)中師德最重要。這些教師就是用自己的行為影響了他的學(xué)生，也影響了他周圍的人。我要在實踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責(zé)任心”。這些贊譽(yù)對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。通過這次培訓(xùn)，必將增強(qiáng)公司的凝聚力與戰(zhàn)斗力；通過優(yōu)秀黨員的示范作用，必將帶動全公司上下共同為目標(biāo)而奮進(jìn)，也必將推進(jìn)公司的發(fā)展與壯大。我將秉持“干事、干凈、以業(yè)績論英雄”的理念去創(chuàng)先爭優(yōu)。沒有最好，只有更好，我們工作的方式、方法仍有提高與改進(jìn)的空間。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為成績屬于過去，未來需要我們傾盡全力地去拼搏、去打造。通過學(xué)習(xí)集團(tuán)先進(jìn)共產(chǎn)黨員的事跡，深刻地感覺到他（她）們是數(shù)千奮戰(zhàn)在崗位一線員工中的代表。公司經(jīng)常組織業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，這對員工個人素質(zhì)與能力的提高產(chǎn)生了重大的推動作用，但此次的學(xué)習(xí)則從精神層面，尤其是思想上給予我們廣大員工深刻的教育與鼓舞。通過學(xué)習(xí)感覺獲益頗豐。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，要像吳大觀同志那樣，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，努力實踐高尚的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績，迎接新中國 60 華誕。他一心為國，把自己的命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)吳大觀，重要的是把吳大觀精神落實到具體工作中，我認(rèn)為很重要的一點就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員吳大觀事跡有感 通過對中國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吳大觀事跡的學(xué)習(xí)，作為老共產(chǎn)黨員的我十分欽佩，要向吳大觀同志學(xué)習(xí)，終生奉獻(xiàn)于黨和人民。正因為有一種爭優(yōu)的意識促使我不斷的學(xué)習(xí)和研究，力爭使我的工作勁頭在教師工作中處于帶頭作用。所以，在教學(xué)上，我總在博采眾家之長，不論是我們身邊的還是通過書籍和光碟等其他途徑學(xué)到的教學(xué)知識和新的教學(xué)理念，只要是適合我班的學(xué)生的教學(xué)，我們堅決學(xué)習(xí)借鑒。四、要有爭優(yōu)意識 從古至今，人類的進(jìn)步社會的發(fā)展就是爭優(yōu)的結(jié)果，否則社會會停滯不前。小左很高興，我也很高興，我真正體會到了用心工作的樂趣。所以我?guī)状握业剿退募议L談到小左的學(xué)習(xí)，并且總是找空閑的時間對小左語文進(jìn)行輔導(dǎo)，很快他對語文的興趣發(fā)生很大的改變，居然在一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)的時候拿著書走到辦公室說：“老師，我把兩節(jié)課的數(shù)學(xué)試卷一節(jié)課就做完了，我可以在你這里背課文吧。對于語文教學(xué)，我認(rèn)真準(zhǔn)備我的每一節(jié)語文課，精心改好每一次作業(yè)，并及時找學(xué)生反饋，細(xì)心洞察學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和特點，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。三、要有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞意識 工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮人民教師的先鋒模范作用就應(yīng)該熱愛我們教育事業(yè)，在工作中勤勤懇懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，成