【正文】 之處，以滿腔的熱情關(guān)愛每一位學(xué)生，相信每位學(xué)生都能變好，對(duì)每位學(xué)生都寄以成長(zhǎng)的希望。并且，教育行業(yè)的特殊性也決定了整個(gè)教育教學(xué)的過程必須充滿師愛。教師黨員踐行為人民服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)在工作崗位上，主要表現(xiàn)為以生為本，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。以生為本，以心育心培真人。在教育功能觀上，要為促進(jìn)人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而教，實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)部功能與外部功能的和諧統(tǒng)一；在教師觀上，應(yīng)成為現(xiàn)代教育的開拓者，注重學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造民主和諧的師生關(guān)系，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，積極開發(fā)和傳播現(xiàn)代信息，塑造學(xué)生健全人格等；在學(xué)生觀上，應(yīng)弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人，而不是被動(dòng)接受知識(shí)的容器，關(guān)心尊重學(xué)生，努力開掘?qū)W生潛能；在教學(xué)觀上，要轉(zhuǎn)變教學(xué)以教師為中心的觀念，以學(xué)生為中心組織教學(xué)，由教會(huì)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；在課程觀上，要樹立開放、綜合性的課程觀，淡化學(xué)科本位意識(shí)，聯(lián)系時(shí)代及生活，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的課程系統(tǒng)；在人才觀及評(píng)價(jià)觀上，要尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，為促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展發(fā)揮積極的導(dǎo)向，等等。作為一名普通的教師黨員，其先進(jìn)性的具體要求到底有哪些？應(yīng)如何在教書育人的崗位上具體體現(xiàn)出來呢？勇于開拓，銳意改革立潮頭。堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓當(dāng)前，扎扎實(shí)實(shí)做好打基礎(chǔ)、增后勁的工作。堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中節(jié)能減排，通過節(jié)能減排促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更好更快增長(zhǎng)。關(guān)鍵要在好字上下功夫，在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、科技創(chuàng)新、節(jié)能減排等方面集中用力，在保證好的前提下，保持平穩(wěn)較快的增長(zhǎng)速度，努力實(shí)現(xiàn)好與快的有機(jī)統(tǒng)一。改善民生，應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的要重點(diǎn)把握好三個(gè)關(guān)系。二是擴(kuò)大就業(yè)，健全社會(huì)保障體系，不斷改善人民生活。希望我們的黨在未來的新時(shí)期內(nèi)，做好以下幾點(diǎn)： 一是深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督。作為十七大代表，就應(yīng)該在實(shí)踐中當(dāng)好落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范，努力破除不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維定勢(shì)，用“又好又快”的新理念思考問題，改進(jìn)工作方法，把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來，落實(shí)到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展上來，落實(shí)到解決民生工程問題上來。目前，廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面，態(tài)度堅(jiān)決、措施有力、成效明顯。在這樣的背景下，共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想的精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)；自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，自覺成為學(xué)以致用、學(xué)有所成的表率，把學(xué)習(xí)的收獲和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、實(shí)干工作的本領(lǐng)，特別是要轉(zhuǎn)化為當(dāng)好黨的全國(guó)代表大會(huì)代表的水平和能力。期待他們當(dāng)好學(xué)習(xí)標(biāo)兵。黨的十七大報(bào)告把教育放到了一個(gè)非常突出的位置，報(bào)告指出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。胡錦濤同志在十七大報(bào)告中回顧黨的十六大以來的工作時(shí)說，這五年是改革開放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的五年，是我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升和人民得到更多實(shí)惠的五年，是我國(guó)國(guó)際地位和影響顯著提高的五年，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)和全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)更加緊密的五年?？傊?我會(huì)在實(shí)際的教育教學(xué)工作中落實(shí)黨的十七大文件精神，以優(yōu)秀教師為榜樣,樹立高度的職業(yè)責(zé)任感和良好的教師職業(yè)道德,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),無私奉獻(xiàn),為黨的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。愛學(xué)生，做學(xué)生的知心“朋友”。其實(shí)只有兩者兼?zhèn)洳攀恰皩W(xué)者型教師”與“科研型教師”。教師的威望也主要從教學(xué)中體現(xiàn)出來?？梢娊處熢谌藗兊男哪恐械匚皇浅绺叩?。多鉆研、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，做科研型教師。教師對(duì)學(xué)生的影響，知識(shí)是一時(shí)的短暫的。二、作為一名高校教師，我們不能僅僅局限于對(duì)黨的十七大報(bào)告的口頭宣傳，我們更應(yīng)該將十七大報(bào)告的精神落實(shí)到我們的工作和行動(dòng)中，具體來說我們應(yīng)從以下幾方面做好本職工作:愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們才能更主動(dòng)、更全面、更到位地落實(shí)十七大精神?！睂W(xué)習(xí)胡錦濤總書記在黨的十七大的報(bào)告中關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的這些表述,品讀十七大報(bào)告中的一系列新提法,我們能夠清晰地讀出它們是多么的渾然一體。兩個(gè)提法互為辯證關(guān)系,統(tǒng)一于以人為本、維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益之中。二是“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。同時(shí)也充分反映出我黨十分注重經(jīng)濟(jì)、政治、文化、精神、社會(huì)的相互關(guān)系，使之相互協(xié)調(diào)、和諧共進(jìn)，以取得最大效益。十六大在此基礎(chǔ)上提出了社會(huì)主義政治文明。又如,十七大報(bào)告指出，建設(shè)生態(tài)文明要使“生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹立”。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，黨中央特別重視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，注重效益，降低能耗，黨中央和國(guó)務(wù)院多次提倡節(jié)能減排，并把節(jié)能減排的實(shí)際效果作為官員政績(jī)考核的重要依據(jù)。雖然從2002年以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)4年10%以上的增長(zhǎng)速度,經(jīng)濟(jì)總量2006年底在世界上的排名躍居第四，至2007年底又躍居世界第三位,但一旦除以人口總量,我國(guó)人均GDP仍然