【正文】 道酬勤，靠擠時(shí)間和勤奮努力，我在教學(xué)、科研方面也取得了一定的成績：申請獲得了湖南省教育廳重點(diǎn)研究課題一項(xiàng)；申請獲得國家發(fā)明專利2項(xiàng)，主持完成了多項(xiàng)橫向科研課題，在《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào)》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文5篇，參與編寫規(guī)劃教材1部，參加全國性學(xué)術(shù)會議2次；每年完成研究生和本科生理論教學(xué)各1門，指導(dǎo)碩士研究生7人。目前，校村和諧相處，關(guān)系融洽，基建處為校村周邊關(guān)系的穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。6月底重新啟動，啟動后，方案有較大變化，經(jīng)過多次現(xiàn)場測量、論證，目前正處于方案論證階段，爭取年內(nèi)開工建設(shè)。利用暑假完成了博教樓的撤除、勘察、設(shè)計(jì)、預(yù)算編制、基樁招標(biāo)等工作，計(jì)劃11月份開工建設(shè)，2011年7月份底完成。利用暑假時(shí)間，完成了基礎(chǔ)及基層的施工，目前面層正在招標(biāo)過程之中。5月份藝術(shù)學(xué)院琴房順利搬遷，為學(xué)校博教樓建設(shè)騰出了位置。去年年底開工建設(shè)，今年4月竣工驗(yàn)收。逸夫教學(xué)樓的高效建設(shè)，得到了建處這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。所有這些工程的完成為我校60周年校慶，展示科大新區(qū)校園建設(shè)，貢獻(xiàn)了基建人的力量。（二）克服困難，工程建設(shè)安全高效、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉如期完成了多項(xiàng)迎校慶工程通過艱苦的努力，完成了歷時(shí)4年之久的工業(yè)實(shí)踐中心（現(xiàn)第三教學(xué)樓——商學(xué)院大樓，建筑面積21230㎡）及其室外工程等掃尾工程，完成投資2069萬元。多方走訪調(diào)查，細(xì)化調(diào)解方案，兼顧學(xué)校和周邊村落的利益，校村關(guān)系日趨和諧。學(xué)校排污、圍墻安全封閉等問題與學(xué)校周邊村落關(guān)系復(fù)雜，矛盾、隱患突出。如藝術(shù)學(xué)院琴房改造、附屬學(xué)校運(yùn)動場改造等項(xiàng)目，經(jīng)過現(xiàn)場考察、方案論證、公開招標(biāo)、上會研究等環(huán)節(jié)，多次向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與學(xué)院、施工單位等部門溝通，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，使基建項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。加強(qiáng)處室成員的協(xié)調(diào)意識，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。依靠組織，優(yōu)化管理做好組織協(xié)調(diào)工作。量的前提下，現(xiàn)場拍板，僅基樁工程一項(xiàng)為學(xué)校節(jié)省資金200多萬元。依照國家有關(guān)法律法規(guī)程序進(jìn)行建筑工程施工管理、驗(yàn)收、保修工作，從未接受過乙方的任何禮物，從未參加有可能對公務(wù)有影響的宴請和高檔娛樂性消費(fèi)活動等。二、以身作則 勤勉廉潔知法守法，廉潔做人堅(jiān)持學(xué)習(xí)建筑法、合同法、中紀(jì)委反腐倡廉文件，熟悉國家、省市相關(guān)法律法規(guī)，從思想上認(rèn)識到廉政建設(shè)極端重要性，增強(qiáng)了拒腐能力。積極理順好基建單位、施工單位、監(jiān)理等多方面的各類關(guān)系，始終以互助合作的態(tài)度，堅(jiān)持按制度、按程序辦事的原則，共同應(yīng)對建筑行業(yè)中的高危作業(yè)，在保障安全、質(zhì)量的同時(shí)求進(jìn)度，通過科學(xué)決策、優(yōu)化方案求效益。為更好的激發(fā)全處職工的工作積極性，我堅(jiān)持尊重、關(guān)心同志，熱情待人；充分維護(hù)職工的正常利益，改善辦公條件，適當(dāng)考慮職工的合理要求。做到“三慎”：慎權(quán)，做到權(quán)大不忘責(zé)任重，位尊不忘群眾心；慎微，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為；慎獨(dú)，在無人監(jiān)督的情況下，能慎守道德規(guī)范，遵守黨紀(jì)國法。一年來，我深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。二十年來，自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，1999年年底在職申請獲得了湖南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位；2005年6月湖南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程博士畢業(yè)，并獲博士學(xué)位；2004年6月被聘為湖南科技大學(xué)結(jié)構(gòu)工程碩士研究生導(dǎo)師；2006年10月晉升為湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院教授；2007年獲湖南省第二批新世紀(jì)121人才工程稱號。我在人事處的工作已經(jīng)逐漸都開展起來了，今后一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，開拓思路，創(chuàng)新工作，為黨的教育事業(yè)和湖南科技大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我一定要克服困難，在做好行政工作的同時(shí)，盡量擠出時(shí)間做好科研和教學(xué)工作。由于我到人事處工作工作時(shí)間不長，情況和政策都不是很熟悉，加之轉(zhuǎn)崗之后的工作非常繁重和忙碌，常常疲于應(yīng)付手頭不斷涌來的工作和突發(fā)事情，因此，對工作中出現(xiàn)的很多問題缺乏深入的思考，不能夠大膽地創(chuàng)新工作，需要在今后的工作中不斷改進(jìn)。完成了湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項(xiàng)目《電解過程供電系統(tǒng)的群智能優(yōu)化調(diào)度與控制研究》（）的結(jié)題工作；完成了與湘潭市中心醫(yī)院合作項(xiàng)目《基于Web服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺》的驗(yàn)收和5和幫助我提高業(yè)務(wù)能力，但在工作中我仍然常常感覺到自己在處理問題時(shí)，存在應(yīng)變能力不足和政策把握不準(zhǔn)的問題，這些都需要我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)政策，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，本人非常注重學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，努力把科研工作和教學(xué)工作聯(lián)系起來，做到以科研促進(jìn)教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積極性，讓學(xué)生學(xué)到更多更實(shí)用的科學(xué)知識，取得了比較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生普遍歡迎，在學(xué)生測評和同行測評中都排在前列。作為分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要成員，參加了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定工作，在對省內(nèi)部分同類高校分配制度進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次研討和廣泛征求意見，形成了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》（草案），于2010年9月19日通過了教代會的審議。3）《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定。為適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)要求，建立新的用人機(jī)制，學(xué)校黨委決定招聘瀟湘學(xué)院合同聘用制輔導(dǎo)員和教師。我作為人事制度改革辦公室的成員，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)黨政及教輔單位的定編方案制定，在認(rèn)真研究國家和湖南省有關(guān)政策的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多方面征求意見、反復(fù)測算和修訂，完成了《湖南科技大學(xué)人員編制管理辦法》，經(jīng)黨委會審定后實(shí)施。3．積極參與學(xué)校人事制度改革工作1）定編定崗工作。6）積極協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)工作。由于這些歷史遺留人事問題時(shí)間跨度長，政策變化大，加上人事處工作人員變動較大，所以處理這些問題的工作難度特別大。經(jīng)不斷與退伍軍人及其家屬協(xié)商，報(bào)校務(wù)會批準(zhǔn)，以有償轉(zhuǎn)移安置方式妥善安置了2007年以來的四名學(xué)校教職工子弟退伍軍人，減輕了學(xué)校非教師系列人員超編的壓力。通過多種渠道積極引進(jìn)學(xué)科急需的博士或博士后人員，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)努力為引進(jìn)人才提供優(yōu)良的服務(wù)，讓他們解除后顧之憂，安心為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，2009年9月到2010年9月共簽約來校工作博士40人，報(bào)到上崗35人，引進(jìn)人才質(zhì)量進(jìn)一步提高。共收集整理27名學(xué)校認(rèn)定工傷的老工傷人員，已經(jīng)進(jìn)行等級鑒定的老工傷23人以及學(xué)校工傷認(rèn)定小組