青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密教案表格式-文庫吧資料

【摘要】課題8潛望鏡的秘密主備人課時(shí)1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)；通過對(duì)潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究，使學(xué)生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果；通過課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用書籍及其他信息源獲取信息。，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)價(jià)他人的作品，尊重他人勞動(dòng)成果；愿意合作交流；積極查閱資料，關(guān)心新科技

2024-11-27 23:36

青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密表格式教案-文庫吧資料

【摘要】課題潛望鏡的秘密主備人張清華個(gè)性修改課時(shí)安排1第（1）課時(shí)總第（8）課時(shí)備注：內(nèi)容，宋體五號(hào)字，標(biāo)題加黑目標(biāo)1．初步知道潛望鏡的工作是利用了平面鏡對(duì)光的反射作用。2．通過觀察，初步知道潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造3．能根據(jù)圖紙要求，制作簡易潛望鏡。4．在制作潛望鏡過程中培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問題的意識(shí)。

2024-11-27 20:43

青島版科學(xué)五下彩虹的秘密表格式教案-文庫吧資料

【摘要】課題14彩虹的秘密主備人課時(shí)1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對(duì)彩虹提出問題，能提出探究活動(dòng)的大致思路，能用簡單的器材做簡單的模擬實(shí)驗(yàn)。2、想知道，愛提問；愿意合作交流；能用學(xué)到的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七

2024-11-27 23:37

青島版科學(xué)五下玩鏡子表格式教案-文庫吧資料

【摘要】課題12玩鏡子主備人課時(shí)1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能夠用圖畫、語言對(duì)不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋；能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究多個(gè)平面鏡會(huì)聚太陽光后，會(huì)使聚光出溫度升高。。2、認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類和社會(huì)發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線；知道多個(gè)平面鏡會(huì)聚

2024-11-27 23:36

青島版科學(xué)五下我們的食物課件1-文庫吧資料

【摘要】（1）小小一把傘，落在樹林中,要是撐開來，再也收不攏。（2）本來一大片，變成千條線，是線不縫衣，吃進(jìn)嘴里面（3）四四方方，又白又嫩，營養(yǎng)很好，做菜做湯教育學(xué)院071本劉霞20211401050116我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果

2024-12-12 21:38

青島版科學(xué)五下我們的食物課件2-文庫吧資料

【摘要】我們的食物食物家族成員?蔬菜類?魚肉蛋豆類?油脂類?五谷根莖類?奶類?水果類水果類我們的食物——大自然的饋贈(zèng)食物名稱早餐午餐晚餐（課外小調(diào)查）食物統(tǒng)計(jì)表面包饅頭

2024-12-12 21:38

青島版科學(xué)四上我們的營養(yǎng)表格式教案-文庫吧資料

【摘要】課題2我們的營養(yǎng)主備人課時(shí)2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、知道維持人類生命健康的主要營養(yǎng)素。2、能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營養(yǎng)成分的試驗(yàn)，借助簡單的器材對(duì)食物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng)，并做好試驗(yàn)記錄。3、在探究過程中，能與其他同學(xué)合作、交流；并樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活，善待生命，珍愛生命。教學(xué)

2024-12-13 07:17

青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密表格式設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】年級(jí)五年級(jí)執(zhí)教人：使用人：課題8、潛望鏡的秘密教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)踐交流知道潛望鏡的工作原理，知道光在潛望鏡中的傳播路線。2、本課探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ)：光的反射3、認(rèn)識(shí)平面鏡反光性質(zhì)會(huì)制作簡易潛望鏡。4、運(yùn)用潛望鏡基本原理，設(shè)計(jì)出創(chuàng)意潛望鏡。5、積極參與探究活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生研

2024-12-13 02:03

青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊表格式教案-文庫吧資料

【摘要】第周第課時(shí)時(shí)間月日（星期）本學(xué)期累計(jì)教案個(gè)課題第1節(jié)科學(xué)在我們身邊第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問，知道科學(xué)的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往，培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，及科學(xué)研究所需具備的

2024-11-27 23:40

青島版科學(xué)六下地球的面紗表格式教案-文庫吧資料

【摘要】第十二課地球的面紗學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過學(xué)生經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)查閱書刊及其他信息源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題，并能選擇適合學(xué)生自己探究的問題，培養(yǎng)學(xué)生研究問題的邏輯性和條理性；2.通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合作交流，樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活；

2024-11-27 23:33

青島版科學(xué)四上我們的食物課時(shí)教案-文庫吧資料

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí).備課時(shí)間2020/9/5課題授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)。，培養(yǎng)分類能力。，培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。，增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)教

2024-11-27 20:41

青島版科學(xué)三上我們周圍的動(dòng)植物表格式教案-文庫吧資料

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校博文學(xué)校年級(jí)三年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉?jí)四班備課時(shí)間2020年9月3日課題我們周圍的動(dòng)植物授課時(shí)間年月日教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種感官直接感知周圍常見動(dòng)物。2、能提出

2024-11-27 23:41

青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題8、潛望鏡的秘密教案序號(hào)2授課時(shí)間2021年3月23日課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、能提出探究活動(dòng)的大致思路；能用語言、文字、繪圖等方式表達(dá)研究過程和結(jié)果；會(huì)查閱書籍及其他信息源。2、愿意合作與交流；尊重他人的勞動(dòng)成果；樂于用

2024-12-13 07:21

青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密表格式備課設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題潛望鏡的探究教案序號(hào)2授課時(shí)間2020年5月16日課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、能提出探究活動(dòng)的大致思路；能用語言、文字、繪圖等方式表達(dá)研究過程和結(jié)果；會(huì)查閱書籍及其他信息源。2、愿意合作與交流；尊重他人的勞動(dòng)成果；樂于用學(xué)到的知

2024-11-27 23:36

青島版科學(xué)六下探索宇宙表格式教案-文庫吧資料

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容探索宇宙課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。2、宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的，膨脹著的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。過程方法1、對(duì)提供的資料或自己收集的資料進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)一些有效信息。2、對(duì)學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-12-12 20:42

青島版科學(xué)五下我們的食物表格式教案(編輯修改稿)

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