【正文】 育鍛煉，讓自己保持健康的美麗。一句話，“千萬別不把健康當(dāng)一回事兒”，倘掉以輕心，幸福就有隨時隨地失去的可能。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有“資源”擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂。此話頗有道理。珍惜健康。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾；就是要腳踏實地抓住今天，充實今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。李大釗曾說過：“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠無始無終的大實在。隨著改革開放的大潮，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財富。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利?！睂W(xué)者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地?！边@就說明了珍惜時間的重要性。珍惜時間。所以，要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的，那我們可以珍惜些什么東西呢？？法國著名雕塑家羅丹曾說過“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，其實我們的生活中也有很多值得我們?nèi)フ湎У娜?、事、物，只是我們常常忽略掉了它們。人，總是這樣，在無數(shù)次告誡自己要珍惜的時候，結(jié)果往往是偏偏要失去。人要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。第二篇：國旗下講話珍惜國旗下講話珍惜同學(xué)們，大家早上好！今天早上我和大家一起探討的話題是珍惜。對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長都有幫助的。xinyun100f 20091202 14:26:57最好多讀有拼音（注音）的課外書，這樣即使有不認識的字，也不用查字典，不會影響閱讀興趣的。通過講故事、做游戲，評紀律星、創(chuàng)新星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂，成為學(xué)習(xí)的小主人。由于農(nóng)村條件差，受生活條件的影響，至使教育效果不好。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向，為此，我精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn)，認真疏導(dǎo)，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。（四）、及時做好與家長的交流勾通工作。（三）、給予孩子班級管理的機會。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。把微笑送給學(xué)生。面對一年級的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點、范圍小一點、內(nèi)容實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的思想教育。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時細心觀察,好的、進步的及時表揚，我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的贊揚，勤引導(dǎo)一年級的學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。而且訓(xùn)練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀律的孩子。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細，要實，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階，使其不斷進步。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個方面做的：低起點一年級的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強，動手能力差，加上現(xiàn)在大多是獨生子女，長輩寵愛有加，大多習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好，但是班上還有一些學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學(xué)習(xí)。四、取得的成績：經(jīng)過我的努力，我所任的語文科取得了可喜的成績。由于一年級的學(xué)生模