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參加競聘政教處主任演講稿-文庫吧資料

2024-10-24 21:50本頁面
  

【正文】 色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。站在這里,首先請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機(jī)會,感謝各位同仁能給我一次機(jī)會向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn)。尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家下午好!我是。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。二是有一定的管理能力。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當(dāng)時的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。工作前,我參加過“雙搶”,工作后,我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。適奉這次難得的競崗機(jī)會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么……站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。已過不惑之年的我,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負(fù)各位的厚望。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。工作后,一直堅持學(xué)習(xí),先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。2014年調(diào)入旗幼兒園工作。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。不管競聘的結(jié)果如何,我都會一如既往的為這所學(xué)校奉獻(xiàn)著自己。在工作中我可能不止一次地得罪過一些同事,但絕無一次是因個人恩怨和他們產(chǎn)生過不愉快。第五,作為一名副校長要有嚴(yán)于律己,寬于待人和誠實守信、不計個人恩怨的優(yōu)秀品質(zhì)。第四,作為一名副校長應(yīng)有在較多崗位工作的經(jīng)驗和體會,從而樹立全局意識和大局觀念。難度之高以及所受的恐嚇和威協(xié)遠(yuǎn)非一般人所能承受,我曾不止一次地對同事講:當(dāng)了十幾年的政教處主任,自己在干好工作的同時沒有挨打在身就是最大的成就和收獲第三:作為一名副校長應(yīng)是一位善于學(xué)習(xí)的人,這不僅僅因為學(xué)習(xí)是每個人終身的需要,更因為作為一名教育工作者應(yīng)該隨著社會的發(fā)展和自己身份的轉(zhuǎn)變,要及時地學(xué)習(xí)和吸納新的知識以便武裝和充實自己,來適應(yīng)新的工作的需要。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過入學(xué)教育、紅黃卡制度、違紀(jì)學(xué)生跟蹤管理制度、學(xué)生安全員制度、保衛(wèi)人員選聘獎懲等制度的建立,并加大對違紀(jì)學(xué)生的查處力度,從而確保了學(xué)校的穩(wěn)定。我自主持政教處工作以來,內(nèi)心不止一次發(fā)過誓愿:決不讓xx中學(xué)再發(fā)生一起學(xué)生惡性事件。我從95年開始抓年級工作,中間先后與三位副校長和五六位年級組正副組長協(xié)作,我所在的這個年級幾乎成了xx中學(xué)高考成績的最佳創(chuàng)立者,尤其是2014年的高考,使我校在2014年輝煌的基礎(chǔ)上,沖破400人大關(guān),又邁上一個新的臺階。在座的各位同事大都知道,我在91年、94年、95年、98年均擔(dān)任高三畢業(yè)班歷史教學(xué),在當(dāng)時的地區(qū)高考成績評比中,均獲得了第一或者第二名的好成績,超過了好幾個省重點(diǎn)中學(xué),為xx中學(xué)的發(fā)展和崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。第一:作為一名副校長首先應(yīng)是一位深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀學(xué)科教師和受教師信賴的年級負(fù)責(zé)人,在自己所教的學(xué)科領(lǐng)域里有著一定的造詣和成就。成績只能屬于過去,這只能說明在學(xué)校給我提供的平臺上我盡情地展示了自己,也為我今天能夠站在這里競選副校長提供了信心和勇氣。98年被評為中學(xué)高級教師。我叫xxx,年月出生。我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:大家上午好!今天,在這個熟悉而又陌生的環(huán)境里,我有幸站在這里參加我們學(xué)校副校長一職的競聘演講,心情無比激動。坦誠地說,在我們學(xué)校人少事多的情況下,組織大家競聘,我更重視參與的過程,用清華大學(xué)校長對學(xué)生說的一句話來說說:“就是過程比結(jié)果更重要”。三、堅持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取堅持學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于政教管理方面的書籍,向各位同事學(xué)習(xí),尤其是多與主管領(lǐng)導(dǎo)交流,熟悉運(yùn)用政教工作的細(xì)則與原則。多與各處室、各關(guān)部門聯(lián)系溝通,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點(diǎn)問題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。如果我競聘上政教主任,我一定會充分發(fā)揮自己的長處,用踏實積極的態(tài)度去做好政教處的工作。在學(xué)校政教工作中,我能與班主任老師好團(tuán)隊干部、學(xué)生會成員進(jìn)行積極的溝通。七、有一定的綜合協(xié)調(diào)、與人溝通的能力。六、較強(qiáng)的電腦操作和運(yùn)用能力在平日的工作中,所有的文字材料都是自己親自上機(jī)操作完成,在完成了原來教育廳主辦的信息技術(shù)初級、中級、高級培訓(xùn)考試,英特爾培訓(xùn)全部合格的基礎(chǔ)上,我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個模塊的考試,成績?nèi)窟_(dá)到。五、充滿激情的年齡優(yōu)勢我現(xiàn)在已滿38周歲,在咱們學(xué)校屬于中堅力量,在工作中我感覺精力充沛,身體健康,還有年輕人的朝氣與投入工作的激情;有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌性和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計成敗的秉性。作為一個年輕人,在完成工作任務(wù)的同時,我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新,積極探索新的領(lǐng)域和方法。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作、化學(xué)教學(xué)工作,還是學(xué)校政教處工作、學(xué)校安全及綜合治理工作,我都能干認(rèn)真去
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