【正文】 ，文體不限 、校名和地名 點(diǎn)評(píng)：南寧市三美中學(xué)高級(jí)教師韓東路有近30年的語(yǔ)文教齡，并多次參加南寧市中考命題。要真正成功你需要戰(zhàn)勝自己。2011廣西河池中考作文題目：動(dòng)人的微笑和 自命題材料作文——成功二選一： ：動(dòng)人的微笑：要成功需要朋友。2．600字以上。你對(duì)此有何見解？請(qǐng)自擬題目，寫一篇議論文。（二）古人說(shuō)：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。要求：，將題目補(bǔ)充完整。從下面兩道作文題中任選一題作文。劉麗麗說(shuō)，從學(xué)生的反饋看，今年語(yǔ)文試卷的題型做了一些變動(dòng)，但整體難易程度還可以，考生們普遍覺得發(fā)揮不錯(cuò)。她還指出，雖然這些“90后”學(xué)生在日常生活或者網(wǎng)絡(luò) 上會(huì)經(jīng)常使用這些語(yǔ)言，“但在平時(shí)的作文中運(yùn)用得并不多，他們知道作文是比較嚴(yán)肅的事情。她認(rèn)為這種形式既在一定程度上體現(xiàn)命題者的 意圖，又給考生留下操作的空間，“學(xué)生會(huì)更好操作，只要有真情實(shí)感，并且積極向上，就不容易跑題?！庇谑怯泻袈曄Ｍ蚱圃掝}作文一統(tǒng)天下的局面。有語(yǔ)文教師點(diǎn)評(píng)，近年來(lái)深圳中考作文多是話題作文，這次向命題作文轉(zhuǎn)向，給了學(xué)生更多的空間，也更容易操作。2011福建漳州的中考作文題目是《_____在飛揚(yáng)》和一篇材料作文二選一 2011廣東中考作文題目：“前行”2011廣東梅州中考作文題目：《______在我身邊》2011廣東清遠(yuǎn)中考作文題目： 不一樣的態(tài)度，不一樣的____。”但朱麗冰說(shuō)，這也不是簡(jiǎn)單的回憶，如果能選擇印象深刻、對(duì)成長(zhǎng)有意義的事更好，“無(wú)論是人或事，一定是美好的，才會(huì)值得回味無(wú)窮”。黃小娟認(rèn)為，只要把這些生活體驗(yàn)寫實(shí)就可以?！昂?喚有召喚、引領(lǐng)、懷想、向往甚至沉迷的意味，遠(yuǎn)山則是心中美好的事物，比如故鄉(xiāng)、故土，親情、友情，夢(mèng)想、信念等。廈門一中語(yǔ)文高級(jí)教師黃小娟說(shuō)，《遠(yuǎn)山的呼喚》是很浪漫的題，有詩(shī)意、文學(xué)味重。朱麗冰說(shuō)，初一課文《在山的那邊》，其實(shí)是個(gè)很好的借鑒。不過(guò)，即使不了解電影，也不會(huì)影響學(xué)生的理解。老師說(shuō)題寫出生活體驗(yàn)就可以了“《遠(yuǎn)山的呼喚》可以是表達(dá)對(duì)理想的追求，對(duì)愿景的向往，也可以表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方的一段情愫牽掛，或者對(duì)大自然的一份特殊感受，還是有一定寬度的，但最主流的可能還是第一類。“從孩子認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在初中生偏感性，偶重?cái)⑹潞褪闱椋瑫r(shí)也有表達(dá)思想和議論的因素在其中，尤其是第一道題，這樣的命題有利于初中到高中的過(guò)渡。”廈門二中語(yǔ)文高級(jí)教師朱麗冰曾參與過(guò)中考命題，她覺得兩道題能照顧各層次學(xué)生，讓大家都有話說(shuō)，是今年命題最大的優(yōu)點(diǎn)。而且?guī)缀鯖]有審題障礙，如果能夠闡述自己的思想觀點(diǎn)，會(huì)更有深度。2011福建廈門中考作文題目：《遠(yuǎn)山的呼喚》、《＿＿＿＿＿＿＿讓我回味無(wú)窮》，二選一。當(dāng)然，情感真摯動(dòng)人、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美仍是考場(chǎng)作文得高分的必要保證。當(dāng)然，寫作時(shí)也可以將重點(diǎn)放在后一個(gè)分句“再走一步”上，這是為了說(shuō)明“少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明”，比如巴爾扎克投稿17次失敗后成 功的第18次，歐立希研制第“606”號(hào)藥劑605次失敗后成功的第606次，是成就一生的關(guān)鍵一步，在這一步上做文章，立意鮮明，不同凡響。這是一道給提示語(yǔ)的命題作文，其核心意思應(yīng)該是“善于積累，貴在堅(jiān)持”，題目的立意指向性較鮮明，除了寫堅(jiān)持不懈、積少成多、循序漸進(jìn)、不斷嘗試，還可以寫將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，將大困難分解成小困難，一步一個(gè)腳印，各個(gè)擊破……因?yàn)椴灰纂x題，作文將在選材上分出高下，更多考生可能就“地”取材，選擇寫在備考中化大為小、戰(zhàn)勝困難，如攻克數(shù)學(xué)難題、背英語(yǔ)單詞等，這樣寫容易千篇一律。學(xué)生只有感動(dòng)自己才能感動(dòng)別人，通過(guò)真情實(shí)感引起閱卷老師共鳴，才能拿高分?！案袆?dòng)自己才能感動(dòng)他人，切忌胡編亂造文章。這里已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境，即這一步是有難度的，可能是對(duì)自身最大的挑戰(zhàn)。學(xué)生必須找出最能感動(dòng)自己的經(jīng)歷，才能寫出好文章?！蓖趿⒏硎?，這次中考作文題材料源自課本，關(guān)注了文本、課本，可以說(shuō)試題有很好的導(dǎo)向性作用。因?yàn)椴牧蟻?lái)源于初一課本上美國(guó)作家莫頓老師們認(rèn)為，本次作文題貼近生活，與每位考生所學(xué)的課文同題，給了考生一定的發(fā)揮空間，讓每位考生都有話可說(shuō)、有感可發(fā)。少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。考慮到內(nèi)容的充實(shí)性，要求文章不少于500字?？此莆⒉蛔愕?，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到世間的真善美，體會(huì)到一種不平凡的感情和力量。2011安徽合肥中考作文題目：《在我們這個(gè)年齡》 2011安徽蕪湖中考作文題目：“_______并不平凡”在我們身邊有很多看似平凡其實(shí)不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友......甚至清潔工、看門人和小商小販。如果考生寫別人提醒自己，可以寫出很多自身的感受，讀起來(lái)比較親 切。語(yǔ)文特級(jí)教師、民辦進(jìn)華初中的陸繼椿分析道，“提醒”是什么意思？在行為不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有待進(jìn)一步提高的情況下，得到一個(gè)提示可以幫助學(xué)生進(jìn)一步 明確?！敖裉斓淖魑念}沒有審題障礙，仍是關(guān)注如何寫好?人?，?悄悄地?更多關(guān)注心理感受，這個(gè)作文題容易寫出自己的真情實(shí)感。這個(gè)“提醒”可以指明方向，明辨是非，或鞭策我再接再厲，最好能寫出自己的感受?！睏钇謪^(qū)語(yǔ)文教研員陳庭茂介紹道，作文的題眼是個(gè)“提醒”，考生寫作時(shí)，需要將重點(diǎn)放在 “提醒”上?！崩罾蠋熣f(shuō)，這類型的作文想要得高分，必須把作品含義的理解透徹，達(dá)到一個(gè)更深的層次，然后把它編寫成一篇記敘文，把自己的情感、想法融入到記敘文當(dāng)中?？傮w而言，今年的作文題并不難。讓學(xué)生把自己的觀點(diǎn)、想象以及對(duì)圖形的看法，融入到一篇記敘文當(dāng)中。往年的全命題或者半命題作文就容易出現(xiàn)有套作的情況出現(xiàn)?！崩罾蠋熣J(rèn)為。但是今年的考題它結(jié)合了初中生的特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)圖形的理解發(fā)揮想象，把學(xué)生的觀點(diǎn)寫成記敘文。今年的中考題的創(chuàng)新就在于，給圖形寫記敘文。她認(rèn)為，今年的作文題目較往年有所創(chuàng)新。”李老師認(rèn)為，這樣就給學(xué)生一個(gè)很大的想象的空間。?？谑械诰胖袑W(xué)的語(yǔ)文老師李老師介紹，今年的作文題為二選一，一篇是從課本里面節(jié)選的一個(gè)片段，這個(gè)片段節(jié)選自清代散文家沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》一文，考題里配上了翻譯，然后讓學(xué)生發(fā)揮想象。此外，作文題目本身比較詩(shī)意，寫作時(shí)可以充分發(fā)揮自己的文采，在修辭等語(yǔ)言上多多包裝，這樣可以爭(zhēng)取更高的得分。記者采訪其他幾位考生時(shí)，他們均表示，命題作文降低了作文的難度，起碼不會(huì)因?yàn)閷忣}失誤而跑題。后來(lái)我知道真相后，更加鼓勵(lì) 自己好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)姥爺?shù)钠谕眮?lái)自樹人中學(xué)的一位考生這樣描述自己的作文：讀完題目要求后，她把雨露比作親情寫了一篇議論文，通過(guò)姥爺與她之間 真實(shí)的故事，姥爺?shù)膼劬拖裼曷兑粯幼虧?rùn)她成長(zhǎng)。整體來(lái)說(shuō)，今年的中考作文題目能結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生有話可寫，有悟可感，有情可抒，是一個(gè)不錯(cuò)的作文題目，考生應(yīng)該能寫出一些質(zhì)量較 高的文章。同時(shí)引導(dǎo)考生關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，在考場(chǎng)上展示出往日的生活，在敘真事、吐真言、抒真情的寫作中展現(xiàn)出自己的真實(shí)，彰顯個(gè)性，抒 寫?yīng)毺氐纳罡形?。題目表述僅一個(gè)兩字詞語(yǔ)，簡(jiǎn)明直白，讓人很容易聯(lián)想到“陽(yáng)光雨 露、雨落潤(rùn)心田”的理解，有實(shí)有虛，虛實(shí)結(jié)合，看似簡(jiǎn)單，也同樣使作文的測(cè)試增加了梯度。昨日，兩位資深語(yǔ)文教師對(duì)作文進(jìn)行了評(píng)析。善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。(1)泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替。②除詩(shī)歌外，文體不限。2011重慶中考作文題目。③文體自定，文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2011河北中考作文題目：陪伴2011河北承德中考作文題目(1)特殊的禮物(2)再見_____，要求：①如果選擇第二題，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。整體而言，2011年中考作文體現(xiàn)出一種返璞歸真的踏實(shí)與純粹。情節(jié)安排上，對(duì)比的運(yùn)用是比較好的寫作技巧來(lái)表現(xiàn)“量”與“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。這樣結(jié)構(gòu)文章中間部分，即有結(jié)構(gòu)上的詳略考慮又有細(xì)節(jié)描寫作為亮點(diǎn)，都是閱卷老師加分之處。結(jié)構(gòu)與情節(jié)結(jié)構(gòu)安排上，開篇以兩三句話解題為好，說(shuō)明“我”對(duì)“日積月累”的認(rèn)識(shí)深度，便于閱卷老師把握文章主旨。但是議論文相對(duì)而言，就較難寫出新意，雖然在論點(diǎn)的提煉上：由量變到質(zhì)變，不積跬步無(wú)以至千里等，是考生很容易想到的，行文也會(huì)很順暢，但在論據(jù)的選擇上，會(huì)禁錮在已有的古今中外的文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家等事例中，完成一篇中規(guī)中矩的議論文，很難有新意出現(xiàn)?？傊?，應(yīng)該明顯能看出認(rèn)識(shí)的軌跡在由淺入深的“改變”。從立意角度看，無(wú)論同學(xué)們選擇了哪一類題材，在最終主旨的表現(xiàn)上應(yīng)落實(shí)在“改變”與“發(fā)現(xiàn)”上，即最終的質(zhì)變。但是，在難度下降的同時(shí)，考生們又要注意“過(guò)程”這一關(guān)鍵詞在材料中的體現(xiàn)，即盡量選取圍繞同一主旨的23個(gè)經(jīng)典片段寫作，而非一人一事的全面鋪敘。量變到質(zhì)變的最終結(jié)果，應(yīng)該在立意時(shí)有所考慮。審題時(shí)應(yīng)考慮到兩個(gè)方面：日積月累既是一種行為又是一個(gè)過(guò)程，同時(shí)，它既是一種量的累積又有質(zhì)的變化。通過(guò)自己獨(dú)特的“日積月累”的行為，最后獲得某種情感升華或人生哲理的感悟，在思考過(guò)程上看，是流暢的，相對(duì)容易的。10年的《凝聚》，題目直指立意的深層次某種精神或情感的聚和，學(xué)生初看到題目時(shí)有陌生感，需要細(xì)細(xì)審題后，慢慢貼近自己熟悉的生活，再費(fèi)心構(gòu)思怎樣通過(guò)人或事體現(xiàn)一種“凝聚”。青島二選一：我還是有潛力的；以“自我反省”以“魅力”為話題作文；我終于明白了你的卷 為話題作文 良苦用心； 萊蕪命題作文：愛讓我更加美麗積攢____ 卷 臨沂命題作文：守護(hù)誠(chéng)信傾聽 卷 威海半命題作文：____的目光還有別的風(fēng)景 卷 聊城話題作文：借口 面對(duì)缺陷 卷 泰安半命題作文：________，我對(duì)你說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè) 卷 煙臺(tái)命題作文：敬畏生命你是我最好的朋友 卷 文登半命題作文：________的目光還有別的風(fēng)景 卷命題作文：我長(zhǎng)大了 卷 淄博卷 半命題作文：______的饋贈(zèng) 南京卷 南通卷 泰州卷 鹽城卷 徐州卷江蘇 淮安卷 揚(yáng)州卷 蘇州卷 無(wú)錫卷 連云港卷 常州卷 杭州卷 溫州卷 湖州卷 金華卷 寧波浙江卷 嘉興卷 義烏卷 麗水卷 臺(tái)州卷昂起頭來(lái)真美我_____生活命題作文：也是一堂語(yǔ)文課帶一本書去旅行命題作文：那一刻，我的世界春暖花開 半命題作文：_____努力或努力_____ 命題作文：歌聲命題作文：有句話兒在心頭 命題作文：面對(duì)規(guī)則 半命題作文：忍不住____就這樣慢慢長(zhǎng)大____努力”或“努力 ?____眉頭舒展了新的起點(diǎn)那條河 不能沒有你話題作文：以“熟悉的地方也有風(fēng)景”為題心中有支歡樂(lè)的歌 半命題作文：快樂(lè)來(lái)自于某報(bào)曾以“什幸福就是現(xiàn)在么樣的人最快樂(lè)”為題 命題作文：《在陽(yáng)光路上》 命題作文：理解，是一種慢慢的過(guò)程 命題作文：為了自己夢(mèng)想 半命題作文：_____童心 命題作文：溫暖，就這么簡(jiǎn)單 二選一：歡樂(lè)一家親；美麗一瞬間 半命題作文：_______不普通 半命題作文：留點(diǎn)______給自己 半命題作文：跟我學(xué)____ 二選一：歡樂(lè)一家親；美麗一瞬間道路前面還是道路發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察為了自己的夢(mèng)想向前走你最珍貴向目的地進(jìn)發(fā)你是我的一本書那時(shí)，_______那是一本____ 的筆記本向目的地進(jìn)發(fā)二選一：以“我相信，明天是今天的延續(xù)”我會(huì)記得為開頭；身后的目光卷 舟山卷 成都卷 巴中卷 攀枝花卷 綿陽(yáng)卷命題作文：微笑著，去唱生活的歌謠 半命題作文：留一點(diǎn)_______給自己 命題作文：擁抱命題作文：你是我心中最美麗的風(fēng)景 命題作文：覺醒 命題作文：收獲快樂(lè)適合開放的季節(jié)那時(shí)，那▲走過(guò)那一個(gè)拐角幸福就在身邊階梯現(xiàn)在才是最美的四川安徽廣東湖南材料作文，題目自擬《華西都市報(bào)》 內(nèi)江2011年1月26日消息，年關(guān)將近，在內(nèi)江 幫助 卷某檸檬加工廠里 達(dá)州二選一：材料作文；遠(yuǎn)航“遠(yuǎn)航”和“美麗的 卷二選一：話題作文“童年的游戲”；抵達(dá)自宜賓己的夢(mèng)想請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫 一路有你、致_的一封信 卷一篇600字左右的作文 南充二選一：溝通；我和別人不一樣《風(fēng)雨》《愛在____》 卷眉山半命題作文：______為______點(diǎn)亮一盞沿著你走過(guò)的路、寬容卷 燈；給材料作文根據(jù)材料作文有兩只猴子，被關(guān)在籠資陽(yáng)里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉 微笑 卷吃樂(lè)山材料作文在印度新德里的一條窮人街談責(zé)任卷 上，窮人街的孩子沒有錢瀘州材料作文也許是公交車上的一次讓座，《_____的風(fēng)景》卷 斑馬線上的一次攙扶廣安話題作文：因?yàn)橛形腋驗(yàn)橛嘘?yáng)光，大生命，因____而閃光卷 地更歡暢；因?yàn)橛杏曷?安徽命題作文：在我們這個(gè)年齡＿＿在其中 卷半命題作文：______并不平凡在我們身蕪湖邊有很多看似平凡其實(shí)不平凡的人，如朝卷夕相處的親人 廣州命題作文：游戲改變一點(diǎn)點(diǎn) 卷 深圳半命題作文：給自己一些____世界因?yàn)橛心愣聋?卷 廣東話題作文前行是腳步的積累改變一點(diǎn)點(diǎn) 卷長(zhǎng)沙二選一：_____是我的名片；給自己一個(gè)二選一：伸出我的手；在___世界中的感卷 擁抱 悟 懷化半命題作文：伴著_____出發(fā)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)湘潭卷 婁底卷 株洲卷 岳陽(yáng)卷 常德卷 益陽(yáng)卷 郴州卷命題作文：禮物 命題作文： 享受快樂(lè)半命題作文： 藏在______的秘密告別_____享受快樂(lè)向_____出發(fā)命題作文兼半命題作文：：二選一：也有一套 二選一：①謝謝你 ②假如我是老師 命題作文： 微笑二選一：以《帶著微笑出發(fā)》為題不能沒有你享受最后的溫情二選一： ①帶著微笑出發(fā)②以“人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”甘肅 江西河北貴州山西湖北二選一：(1)冬天里的一縷陽(yáng)光；(2)材料邵陽(yáng)作文一個(gè)孩子手持一個(gè)橘子，問(wèn)：“媽 冬天里的一縷陽(yáng)光 卷媽 甘肅命題作文：雨露我是這樣長(zhǎng)大的 卷 江西半命題作文：傳遞___壘高自己 卷 承德二選一：特殊的禮物；再