【正文】 老師讓我們寫(xiě)一篇“低碳生活”的主題征文，對(duì)此一無(wú)所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，才知道原來(lái)就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng)，使大自然受到了危害。以前的39?！暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊?lái)證明：氣候變化，溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān)。在新的時(shí)代，讓我們一起行動(dòng)，讓大自然更加完美，為我們未來(lái)的生活做好準(zhǔn)備。所以，同學(xué)們，要一起守護(hù)環(huán)境。作為初中生，我們很容易做到這一點(diǎn)。比如廢水不宜直接排入海河，容易污染水資源，必須經(jīng)過(guò)處理后才能排放。平時(shí)上學(xué)或者工作的時(shí)候盡量坐公交車或者自行車，只走很短的距離，少開(kāi)私家車，因?yàn)樗郊臆囈钠?，而且尾氣容易污染環(huán)境。只有節(jié)儉，我們才能真正有更大的機(jī)會(huì)保持更多的能量。如果此刻不省吃儉用，以后只能坐在山里吃，空著。石油、天然氣、煤炭都是有限的。水電、煤炭、風(fēng)能、太陽(yáng)能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環(huán)境提取的。我們想節(jié)能減排?？諝庵酗w揚(yáng)的灰塵和路邊樹(shù)上的灰塵都表明環(huán)境被破壞得如此嚴(yán)重。回想當(dāng)時(shí)，總是很遺憾，因?yàn)樗呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去。天空是藍(lán)色的，水是純凈的，地球是綠色的。我演講的題目是《節(jié)能減排，保護(hù)我們生存的環(huán)境》。我很樂(lè)意。第三篇：小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委、親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：您好！我在一年級(jí)一班xxx。讓自己為綠化地球，節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情?！肮?jié)約節(jié)能，低碳生活”以自己的行動(dòng)為世界，為家人，為自己獻(xiàn)出一份力。因?yàn)槲疫^(guò)了一天十分有意義的“低碳生活”。夜幕降臨時(shí)，我特意把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗，過(guò)了一晚獨(dú)立的“停電”夜。當(dāng)然，一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員，經(jīng)過(guò)我的一一“巡查”，“監(jiān)督”了多次之后。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電。在洗刷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿滿的，但是不知道塞了什么東西。中午吃完飯，我把洗菜剩下的水用來(lái)拖地，接著沖了馬桶，又省了2桶左右的39。老媽不知是高興，還是惱了：拍了我一下說(shuō)：“喲，就你知道的多，學(xué)會(huì)教導(dǎo)人了。我還把所有沒(méi)有用到的電器插頭都拔掉了，因?yàn)槲也榈诫娖髦灰_(kāi)著，都會(huì)排放出二氧化碳。雖然是夏天，但是不是很熱，我伸手想開(kāi)電風(fēng)扇，但馬上將手抽了回來(lái)，拿過(guò)一把紙扇，輕輕地扇著，不但不覺(jué)得熱，而且突然覺(jué)得像一個(gè)書(shū)生了?！卑职中α耍骸胺判陌?，連我們家的浪費(fèi)專家都記住節(jié)能了，我哪敢忘?”說(shuō)著，真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了，其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費(fèi)的程度比我好不到哪里去。洗臉時(shí)，我也接了半臉盆就開(kāi)始洗了，還將洗臉?biāo)拥剿袄?，用?lái)沖馬桶用。第二天，我早早的起床，我改變一下生活習(xí)慣，先刷牙洗臉，后晨讀。直到最近老師讓我們寫(xiě)一篇“低碳生活”的主題征文，對(duì)此一無(wú)所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，才知道原來(lái)就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng)，使大自然受到了危害。在時(shí)下這種提倡環(huán)保，節(jié)約能源的社會(huì)，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。我們要時(shí)刻提醒自己，環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要持續(xù)地行動(dòng)和努力！小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿15親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!低碳，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量，低消耗、低開(kāi)支的生活。最后，在日常生活中，我們要選擇低碳環(huán)保的餐具和家居用品，比如木制餐具、環(huán)保洗滌劑等等。首先，在家中可以關(guān)燈、關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源等等，以此減少不必要的能源浪費(fèi)。所以，我們要從自己和身邊的人做起，積極采取低碳環(huán)保的行動(dòng)。環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊男袨楹瓦x擇都會(huì)影響地球的39。低碳的生活是一種時(shí)尚，更是一種態(tài)度和一種價(jià)值觀。我們大家知道在前幾個(gè)月，我們灰蒙蒙的大家園在遭受霧霾的襲擊，使我們?cè)揪突颐擅傻募覉@變得更加烏煙瘴氣，而直到現(xiàn)在，少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍，嬉戲。春節(jié)的到來(lái)，家家戶戶都紛紛到集市上買(mǎi)了美麗的煙花和炫彩的爆竹，放寒假的前幾天，學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹，因?yàn)樘鞖獾挠绊?，放煙花爆竹?huì)使我們呼吸的空氣更加有毒，有害，會(huì)對(duì)我們的身體帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。我們大家心中的低碳?jí)艟驮诖丝唐扑榱?小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣，小草直挺挺的39。隨著世界日益發(fā)達(dá)，許許多多小汽車，摩托車，電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個(gè)家園中降臨了，人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家，當(dāng)成自己家中的一員。親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料。生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料。一噸廢塑料可煉汽油700公斤。據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見(jiàn)的電燈的二氧化碳的含量吧!白熾燈排放二氧化碳的含量：65克到精神振奮、心情舒暢。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。在日常生活中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩。不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見(jiàn)那些白色的，面目全非的水，我的心好痛，真的好痛她清澈、純潔。若果沒(méi)有水，一切的一切都將不復(fù)存在。若果沒(méi)有水，大自然將枯槁。因?yàn)樗齻冎溃核m不是生活的全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì)讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車的人盡量少開(kāi)車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。冬天躲進(jìn)車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶戶都買(mǎi)了汽車，出行方便又快捷。在大街上，我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访妫麄儾晦o辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì)失去理智，兇猛的發(fā)著大火。在家里，早上用完的洗臉?biāo)?，我總是往水池里漫不?jīng)心的`隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶。不浪費(fèi)紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊!在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸。不能亂砍樹(shù)。平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái)。我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”，去觀看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)3D電影“氣象萬(wàn)千”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，為地球的未來(lái)做出貢獻(xiàn)！小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿10親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。其次，我們要節(jié)約用水，減少不必要的用水，比如洗車、澆花等等?？梢远嗍褂霉步煌üぞ?，盡量少開(kāi)車。這時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，積極采取低碳環(huán)保的行動(dòng)。隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展，地球的39。這些看似微小的改變，其實(shí)都能為地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。其次，我們要在生活中選擇低碳環(huán)保的`方式，比如騎自行車或走路代替開(kāi)車出行，購(gòu)物時(shí)選擇環(huán)保袋等等。具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾個(gè)方面做起。我們都知道，全球變暖、氣候異常，環(huán)境污染等問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。，其實(shí)都能為地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。其次，我們可以節(jié)約用水，盡可能減少排污。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？首先，我們可以少開(kāi)車，多走路或騎自行車。地球是我們賴以生存的家園，我們一定要珍惜它。安順還包括xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩?？扇缃?，一切都沒(méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！所以，要大量提倡珍愛(ài)生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長(zhǎng)天落淚，水資源告急！土地資源告急！人類告急！為了我們的生存，為了我們的明天，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事開(kāi)做起，持之以恒，為此我們倡議如下：節(jié)約資源、減少污染。親愛(ài)的同學(xué)們，為了人類的未來(lái)，讓我們一齊節(jié)能減排，過(guò)低碳生活，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人，多謝大家！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。刷牙的時(shí)候水龍頭是否還在流著廁所沒(méi)有人的時(shí)候電燈是不是還亮著夏天離開(kāi)房間時(shí)空調(diào)是否還開(kāi)著有人計(jì)算過(guò)，如果我們不用電器時(shí)拔下插頭，每年可節(jié)儉用電20億度；如果我們把演草紙雙面使用，每年能節(jié)省紙張1萬(wàn)噸……節(jié)儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭，到超市買(mǎi)東西用布袋，盡量少使用塑料袋。節(jié)能就是節(jié)儉能源，珍惜資源；減排就是減少?gòu)U氣、廢水的排放。是什么讓我們不敢再親近自然是環(huán)境污染，是人們對(duì)大自然無(wú)止境的索取，是我們不經(jīng)意間丟掉的各種垃圾，更是我們無(wú)節(jié)制的對(duì)能源的浪費(fèi)，都讓地球受到了深深的傷害?？墒?，不明白什么時(shí)候，我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得那么少，夜里滿天的星星也難得一見(jiàn)。那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。天似穹廬，籠蓋四野。小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿6親愛(ài)的教師，同學(xué)們：大家上午好！今日我們演講的題目是：節(jié)能減排，從我做起。可是，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害；他們更沒(méi)有意識(shí)到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。這是其二。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。主體是人，節(jié)能減排的主體也務(wù)必是人，節(jié)能減排務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起。節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。事實(shí)上，僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。讓我們從小事做起，積極采取環(huán)保行動(dòng)，一起為地球的未來(lái)奉獻(xiàn)！小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿5親愛(ài)的教師，同學(xué)們：大家上午好！伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。最后，我們可以參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)，比如清理垃圾、種植綠植等等。首先，我們可以徒步或騎自行車上學(xué)，避免車輛污染。我們都知道，環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，并且需要每個(gè)人的共同努力和參與。最后，我們可以積極參與社區(qū)和家庭的環(huán)保活動(dòng)，比如垃圾分類、植樹(shù)造林等等?？梢员M量在白天利用自然光源，不使用不必要的電器設(shè)備。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保已經(jīng)成為一個(gè)必要的話題。這些看似微小的改變，其實(shí)都能為地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。其次，我們可以自帶餐具和環(huán)保袋，減少一次性餐具和塑料袋的使用。所以，我今天想和大家分享一些低碳環(huán)保的行動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！小學(xué)生低碳環(huán)保演講稿3大家好，我是小王。保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長(zhǎng)天落淚，水資源告急！土地資源告急！人類告急！為了我們的生存，為了我們的明天，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事開(kāi)做起，持之以恒，為此我們倡議如下：節(jié)約資源、減少污染。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。親愛(ài)的評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)一小步，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)就是一大步。排放5公斤二氧化碳。一件普通的服裝，從原材料到成衣，排放二氧化碳，最后被拋棄。親愛(ài)的媽媽，我想告訴你。讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!