寫人的作文優(yōu)秀及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-24 21:16本頁面
【正文】 有一次，他一個人去圖書館看書，正巧遇見他的姐姐，可他沒有受到干擾，仍然在專心地看書，不知不覺，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。總之，上課時任何東西都有可能成為他的玩具。生氣時，可以掛個小油瓶。他非常愛說話，說出的話有時讓人大發(fā)雷霆，有時讓人抽泣不止，有時讓人笑得前俯后仰，有時讓人啞口無言。寫人優(yōu)秀作文 篇3有這么一個人，他的頭發(fā)很短，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。就說這次打字比賽吧：只有短短的15分鐘，大家都在拼命的打著，過了一會兒，時間到了，杜睿杰是全班第二名，我卻是全班第一名。他還常去書店買幾本書回來看，增長增長知識。上課時，坐的姿勢端正，從不開小差，積極思考，主動舉手發(fā)言。他還會很多招式，“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會。他不怕花錢，買了一個30塊錢的悠悠球來炫耀炫耀。在我心中叫“悠悠球狂”。寫人優(yōu)秀作文 篇2我有個好朋友，叫杜睿杰。這就是我的同桌“崔 霍金。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因為崔崢長得真的和霍金先生有幾分相像。有時候真的忍不住很想笑。他的背有點駝，走路有點前后不穩(wěn)的感覺，東倒西歪 。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時總是面紅耳赤的。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語言就多了。我一直逗崔崢玩，剛開始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。直到我和崔崢同桌兩個星期之后他才對我說了一句話。仔細看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。寫人優(yōu)秀作文 篇1從五年級到現(xiàn)在，我換過很多同桌，他們都很有趣。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！謝謝媽媽，我，愛，您！擴展資料：寫人優(yōu)秀作文在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。然后難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的`父母親忘了吧！記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。那時候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。臨行密密縫，意恐遲遲歸。晚上，爺爺便和我聊天，臉上放出光彩，露出燦爛的笑容。傍晚時，爺爺便悠然地拉著一滿車回來了。上周回家，正值陰天，卻見爺爺正割油菜。這湯不苦，但喝下去不久，就覺得好了很多，看來真有效。我小時候，有一點兒小感冒，爺爺就到山上扯了幾樣草，說是藥。爺爺在吃飯時喜歡說話，常問我在學(xué)校吃什么菜？飯吃得飽嗎？在學(xué)校吃到肉沒？他一次又一次地給我碗里夾肉，并說學(xué)校的生活肯定沒家里好，要我多吃點。在爺爺那邊吃飯，爺爺和奶奶總是要我多吃點。從小到大，我從沒見爺爺發(fā)這么大的
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