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正文內(nèi)容

軍事理論13-14第一學(xué)期期末考試試卷-文庫吧資料

2024-10-24 21:03本頁面
  

【正文】 理還亂,是離愁?!对娊?jīng)(曹操《龜雖壽》)(5)溯洄從之,道阻且右。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(4)老驥伏櫪,志在千里。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)(2),都護(hù)在燕然。2.默寫。)贈你一把把學(xué)習(xí)的金鑰匙;這三年,同學(xué)留給你一串串甜美的回憶。高興時,你曾盡情歌唱;煩惱時,你曾悶悶不樂。(10分)1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字及加點漢字的注音依次寫在文后的方格內(nèi)。第五篇:九年級語文第一學(xué)期期末考試 試卷九年級語文第一學(xué)期期末考試 試卷一、積累與運(yùn)用。你的家鄉(xiāng)有哪些年俗呢?問問爺爺奶奶爸爸媽媽。習(xí)作展覽廳(30分)十二、按照提示,自定題目,寫一篇習(xí)作。0時04分,在空中奔跑的李寧來到火炬塔旁,點燃引線,巨大的火炬頓時燃起噴薄的火焰,熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場上空映照得一片輝煌,全場沸騰。堅持不懈:隱隱約約:5.把“難道我不能像他一樣,去解開難題嗎?”改為陳述句,寫下來。2.文章講的是 的事。是啊,每一個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。離小水潭越來越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過頭來,透過蒙蒙雨m249?!蔽冶谎矍暗囊磺懈袆恿耍骸澳绢^橋”雖然沒有搭成,可小男孩的心里已建起了座理想之橋……他那種堅持不xi232?!芭尽钡囊宦暋荒_踩得泥jiānɡ()水濺了開去,“大橋”倒塌了?!彼吇卮?,邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去?!霸焐稑虬?!”我好奇地又問一句?!靶〉艿?,你在干什么?”我疑惑地問。我被一道題難住了,唉!該怎么解釋呢?我坐不住了,就朝雨里走去。讀下面的短文,回答后面的問題。4.為什么說從宇宙飛船看,地球顯得特別美麗?請你說一說理由。然后自己再寫幾個表示顏色的詞語。1.這段話科選自我們學(xué)過的《 》一課。(10分)從宇宙飛船上看月球,隨著太陽光線角度的變化,月球的表面呈現(xiàn)出各種奇異的色彩,有時是灰色的,有時是棕色的,有時是黃色的。精品閱讀屋(10+14)九、課文回放。2.《月跡》一課對月亮和月光的描寫很美,你還記得嗎?試著填一填:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是(),再是(),漸漸地(),穿衣鏡上的圓便()。(1)他深深地被這窮苦兄妹對生活和音樂的熱愛打動了。八、回想課文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語或句子。3.看看給出的這些地名有什么特點,試著再補(bǔ)充三個:北京、東京、倫敦、首爾。這句話告訴我們怎樣才算是一個真正的大丈夫。七、回憶學(xué)過的課文,把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。2.她(小心翼翼地)取下小朋友遞給她的花束,()貼在自己臉上,望著小朋友()笑了。(8分)1.天蒙蒙亮我就起床了,除了院子里的幾聲雞叫,幾乎聽不到其它任何聲響。(仿寫)4.我不小心把衣服撕破了。)2.羅斯福曾經(jīng)以總統(tǒng)的名義,采取了一些普及集郵的措施。人們稱之為“大龍郵票”。五、句子萬花筒。5.一陣風(fēng)吹來,本來非常()的湖面蕩起了許多柔和的波紋。3.月光照進(jìn)窗子來,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外的()。四、下面的幾個詞,意思很相近,你能將它們對號入座嗎?(6分)幽靜靜靜恬靜清幽平靜寂靜1.星光閃爍的夜晚,我們攜手漫步在()的鄉(xiāng)間小路上,別有一番情調(diào)。2.今天跟媽媽一起去地里鋤草,累得我()。先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選用合適的詞語填空。)雞了。4.今天沒帶雨傘,放學(xué)回到家,我的全身已經(jīng)濕得像落湯(l224。3.隨著科技的發(fā)展,汽車已經(jīng)進(jìn)入家庭,道路堵塞(sāis232。o p225。)一樣。(2分)1.我買了一個鉛筆盒,和你的一模(m二、火眼金睛。7.青藏鐵路全線開通,火車第一次shǐ j236。6.快到終點了,小剛加快了腳步,shǐ j236。5.只見他漲紅了臉,shǐ j236。4.我們要bǐnɡ q236。3.我bǐnɡ q236。 d249。()疲勞的情況下繼續(xù)駕駛汽車。(7分)1.司機(jī)萬萬不可在j237。請以“有陽光真好”為題,寫一篇有真情實感的600字左右的文章。(8分)(要求:①不少于兩種描寫②字?jǐn)?shù):80字左右)三、作文(60分)2自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機(jī)與活力。文中的兩位母親讓我們“仰視”的原因分別是①,②。2第16段畫線句中標(biāo)點符號“!”如改為“??”,表達(dá)效果有何不同?請具體說明。D、“是一個送孩子上學(xué)的母親。B、對母親的描寫是為下文“散包袱、裹包袱、解腰帶”的情節(jié)設(shè)置伏筆。2第⑵段說“子安是個倔犟的孩子”,根據(jù)下文內(nèi)容,概述他倔犟的具體表現(xiàn):(4分)⑴,⑵。因為那個女人讓我想起了我的母親,她放棄尊嚴(yán)的所為,讓我忽然明白了,無論如何,母親都是愛我的,她終會原諒我,因為母親的愛是最無私最寬容的。就在車門要關(guān)的時候,那個男孩已經(jīng)淚流滿面,而站臺上,母親拼命地向他揮著手,隨著列車的加速,身影越來越模糊。⒀就在這個時候,那個女人忽然站起身來,做了一件令所有人都吃驚的事情?;疖囻R上要開了,女人這才回過神來,馬上拾起東西,重新包裹上。這個時候,忽然“叭”的一聲,包袱的繩子斷了,包袱掉在了地上,外面的裹布散了開來。小伙子放下皮箱,向母親揮手示意,可以將包袱遞上去。那個小伙子艱難地背著包,舉著皮箱,擠上了火車。是一個送孩子上學(xué)的母親。火車是過路車,停靠的時間只有區(qū)區(qū)五分鐘,人們像潮水一樣向站臺上擁去。他常常為此而難過,但是回頭的路已經(jīng)太遙遠(yuǎn)。他總想混出個樣子來,向母親證明自己的抉擇是正確的,自己有能力像個男子漢,去承擔(dān)自己的人生。他已經(jīng)不記得漂泊過多少座城市了,他一直沒有像樣的本領(lǐng),沒有過硬的文憑,只好一直流浪。事情發(fā)生在前天,當(dāng)時,他在西北一座城市的火車站。⑸直到昨天,他回來了,回到了闊別多年的家,也悄然來到了我的面前。他走的時候甚至大吼了一聲:“我再也不回這個家了。母親說,你要么好好學(xué)習(xí),要么就別回這個家?!雹饶赣H大驚失色,懷疑兒子已經(jīng)被外面的世界所迷惑,而故意制造高考失分的。母親給了他充分的安慰,讓他要么去上那所大學(xué),要么留下來復(fù)讀第二年再考。他從小喪父,母親含辛茹苦地將他養(yǎng)大,他很心疼母親。但是上個月,他卻意外地回來了。(4分)2本文論證過程的結(jié)構(gòu)為(3分)A、總分B、層進(jìn)C、并列D、對照(二)閱讀下文,完成第22-27題(28分)母親的星空2010111作者:張翔 來源:博客⑴子安是我的朋友,住在我家隔壁的一棟平房里。(6分)1閱讀第9段,依據(jù)前后句句式和內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)詞組。(3分)1本文的論證過程非常嚴(yán)密。讓有些話語穿耳而過吧……(摘自《廣州日報》2008年3月29日,《讀者》雜志2008年11期選)1根據(jù)拼音寫漢字:出類拔cu236。愁苦和畏懼多了,歡樂與勇氣就少了;局促和緊張多了,就少了;傲慢和驕矜多了,恭謹(jǐn)與謙虛就少了??v然那些對你有用,卻讓你智所不能逮,力所不能及,以至褫奪了幸福與快樂的話語,也要讓它們穿耳而過,隨風(fēng)而逝。如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢”的陰影,就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能保有一副清醒的頭腦。是否出類拔cu236。⑦如果有人說你出類拔cu236。⑥如果有人說你才貌雙全,要讓它穿耳而過。你才能聽到家人的歡聲笑語,才能沐浴到金色的夕陽繽紛的晚照。最為緊要的是要抓住今天,要認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下。盡管他的指責(zé)是善意的,可是在這個世界上,每個人都是渺小的,誰也不能保證自己不踏入認(rèn)識上的歧途。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。那也許是別人對你某一個不經(jīng)意的行為某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。這個時候,最好的辦法就是讓它們穿耳而過?!雹谟纱?,我想起了一句話:讓一些話語穿耳而過。(2分)二、現(xiàn)代文(48分)(一)閱讀下文,完成第16-21題(20分)讓有些話穿耳而過段奇清①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。D、從蘇子美兩次為張良“滿飲一大白”的舉動中看出他對張良的贊美之情。B、從子安讀書習(xí)慣中看出他讀書的全神貫注。.。1解釋下列句子中加點的詞。②率(lǜ):標(biāo)準(zhǔn)。公聞之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不為多也。張良傳》,至“良與客狙擊秦皇帝,誤中副車③,遽撫掌曰:“惜乎,擊之不中!”遂滿飲一大白。公深以為疑,使子弟密窺之。(四)閱讀下文,完成12-15題(12分)讀書佐酒(元)陸友仁蘇子美①豪放不羈,好飲酒。C、第三段寫了戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果。1對本選段的理解正確的一項是(3分)A、第一段寫了大王受蒙蔽的程度。本文選自國別體史書(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。(三)閱讀下文,完成9—11題(8分)鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。
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