像爸爸一樣教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 20:50本頁(yè)面
【正文】 在家里多一些開(kāi)心，多一些相處的時(shí)間，爸爸知道了嗎？爸爸有時(shí)候都比較嚴(yán)肅，不太喜歡表達(dá)，但對(duì)于這么小的寶寶，我們爸爸要多一點(diǎn)表達(dá)，把心里的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，可以多抱抱孩子，親親孩子，你們是喜歡爸爸親還是媽媽親？今天老師就讓你們的爸爸親你們親個(gè)夠，小朋友感覺(jué)一下爸爸親和媽媽親有什么不一樣。現(xiàn)在請(qǐng)爸爸們到前面來(lái)扮演一下受傷的獅子爸爸，兩手交叉，身上全是邦迪，告訴寶寶：“獅子爸爸受傷了！”小獅子趕快去給爸爸撓癢癢，看那個(gè)爸爸先開(kāi)心的笑起來(lái)。我們?yōu)榘职止墓恼啤Ｐ—{子希望自己哪些地方像爸爸一樣？（二）師幼共同講述故事：1，孩子和爸爸一起講述故事《像爸爸一樣》2，今天爸爸們都帶了鏡子，我想問(wèn)一下，平時(shí)在家和寶寶一起照過(guò)鏡子嗎？什么時(shí)候照？好，現(xiàn)在請(qǐng)你把鏡子拿出來(lái)，把寶寶抱在腿上，和寶寶一起照鏡子，看看寶寶還有什么地方像你？（照鏡子）小結(jié)：剛才老師說(shuō)了，隨著寶寶慢慢長(zhǎng)大，會(huì)越來(lái)越像爸爸，平時(shí)和寶寶一起照鏡子，寶寶越像你，爸爸是不是越高興？（三）說(shuō)說(shuō)自己爸爸的本領(lǐng)。我還會(huì)長(zhǎng)出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼兒人數(shù)相等）邀請(qǐng)幼兒的爸爸也到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入活動(dòng)：今天我們這來(lái)了位動(dòng)物朋友，你們猜猜看，它會(huì)是誰(shuí)呢？ 1，幼兒：小兔子，小猴子?? 師：瞧，誰(shuí)來(lái)了（打開(kāi)PPT），現(xiàn)在公布謎底，（出示PPT），是誰(shuí)呀？大獅子長(zhǎng)得什么樣子？（頭上有鬃毛，神氣的尾巴）你們猜猜看這是獅子爸爸還是獅子?jì)寢?？在?dòng)物里面所有的爸爸都長(zhǎng)得很漂亮。它再也忍不住了、它怎么了？啵啵一直哭個(gè)不停，小動(dòng)物沒(méi)有辦法了，你們快幫幫它吧！幫它一起喊“媽媽”師：看！誰(shuí)來(lái)了？媽媽飛一樣地跑過(guò)來(lái)，大聲喊著“寶寶！”那啵啵會(huì)叫什么？好不容易找到媽媽，它會(huì)怎么喊？媽媽伸出長(zhǎng)胳膊準(zhǔn)備（抱抱啵啵）師：看！啵啵終于找到了媽媽，和媽媽抱在一起。師：啵啵又往前走，啵?？吹竭@么多的小動(dòng)物都在抱抱，自己卻還沒(méi)有找到媽媽。這下啵啵怎么了？這么多的小動(dòng)物都在和媽媽抱抱，啵啵沒(méi)有，他想媽媽了啵啵這么小，誰(shuí)來(lái)幫助他找媽媽？大象媽媽看著。師：忽然它高興地叫道：抱抱！啵?？吹酱笙髬寢尯托∠髮殞氼^靠著頭，用它們的大鼻子抱在了一起啵啵想，森林里肯定還有好玩的，再往前走?。ǔ鍪镜诙圥PT）師：走到前面的時(shí)候，啵啵又驚喜的大叫起來(lái)：“抱抱！”它看到了誰(shuí)在抱抱？旁邊的小蛇和它的媽媽也在抱抱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本課件活動(dòng)過(guò)程：一、帶領(lǐng)幼兒欣賞繪本，并在講述中提出問(wèn)題師：今天誰(shuí)來(lái)了？（出示第一張PPT）它有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫啵啵。三、互動(dòng)游戲，體驗(yàn)父親的力量。（1）獅子爸爸帶獅子寶寶捕獵，一大群蜜蜂追著獅子爸爸。（3）每個(gè)寶寶說(shuō)說(shuō)自己爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)對(duì)爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情。（1）這本書(shū)還有個(gè)好聽(tīng)的名字，請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書(shū)的名字念給寶寶聽(tīng)。（觀察圖片）大獅子長(zhǎng)的什么樣子？（2）觀察獅子寶寶的樣子，比較獅子爸爸和獅子寶寶的不同。分頁(yè)欣賞繪本。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：請(qǐng)寶寶和自己的爸爸一起上課。感受獅子寶寶對(duì)獅子爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情，激發(fā)寶寶對(duì)自己爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情，融洽父子（女）之情。三、互動(dòng)游戲，體驗(yàn)父親的力量。（1）獅子爸爸帶獅子寶寶捕獵，一大群蜜蜂追著獅子爸爸。（3）每個(gè)寶寶說(shuō)說(shuō)自己爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)對(duì)爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情。（1）這本書(shū)還有個(gè)好聽(tīng)的名字，請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書(shū)的名字念給寶寶聽(tīng)。（觀察圖片）大獅子長(zhǎng)的什么樣子？（2）觀察獅子寶寶的樣子，比較獅子爸爸和獅子寶寶的不同。分頁(yè)欣賞繪本?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：請(qǐng)寶寶和自己的爸爸一起上課。感受獅子寶寶對(duì)獅子爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情，激發(fā)寶寶對(duì)自己爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情，融洽父子（女）之情。三、互動(dòng)游戲，體驗(yàn)父親的力量。（1）獅子爸
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