八年級歷史上期教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-10-24 20:49本頁面
【正文】 有詩文三十八篇（其中略讀詩文十四篇），共有十六篇（段、首）要求背誦。落實每個人的作業(yè)，昨夜實行輪流當面批改，做到每次當面批改三分之一以上。上課要求每個人做好筆記，課后進行知識整理，定期檢查筆記情況，將做得很好的作為樣本展出。抓好課堂效率。三、具體措施：摸清學(xué)生情況，培養(yǎng)學(xué)生中的積極分子。二、教學(xué)目的及任務(wù)：按照課程標準的要求，通過對歷史課程學(xué)習(xí)，擴大掌握歷史知識的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基本線索；對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，學(xué)會運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現(xiàn)實問題，逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀；樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻和關(guān)注民族與人類命運的人生理想。教材分析：高一歷史主要是學(xué)習(xí)歷史必修1。六、教學(xué)進度第一單元：中華文明的起源2周 第二單元：國家的產(chǎn)生和社會的變革3周 第三單元：統(tǒng)一國家的建立4周 第四單元：政權(quán)分立與民族融合 4周 復(fù)習(xí)第三篇：上期高一歷史教學(xué)計劃新的緊張而又忙碌的一學(xué)期又開始了，這是新課改第一站，為了能夠有效進行新課程教學(xué)，為取得優(yōu)異成績奠定堅實的基礎(chǔ)，特制訂了如下幾點計劃一、基本情況分析：學(xué)生情況分析：學(xué)生剛剛進入高中，對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認識水平。要注意多層次、多方位的聯(lián)系，以開拓學(xué)生的視野，更好的來學(xué)習(xí)歷史課堂教學(xué)要貼近課程標準的要求，采用探究式、啟發(fā)式和討論式等各種成分發(fā)揮學(xué)生主體作用的教學(xué)模式，要加大媒體輔助教學(xué)，特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的力度，努力提高課堂教學(xué)效益。采用多種教學(xué)教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，大膽地進行改革，探索和創(chuàng)造，進行多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重拓寬歷史課程的情感教育功能，充分開發(fā)和利用課程教育資源。四、教學(xué)措施；以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的過程和方法，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。三、教學(xué)任務(wù)和要求七年級歷史教學(xué)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點，以及理解重要的歷史概念。經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽課。復(fù)習(xí)階段，要認真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，學(xué)生學(xué)得好，以確?？荚嚾〉脠A滿成功。因此要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓他感受到歷史學(xué)習(xí)的樂趣。二學(xué)生狀況分析: 初一學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科，所以大部分同學(xué)求知欲較強，課堂紀律較好。四 教學(xué)進度時間 授課內(nèi)容 課時 備注 第一、二周 13課3 第三、四周 47課 4 第五周 8課 對一，二單元小測 2 第六周 國慶節(jié)放假第七，八周 912課 4第九，十周 1315課 第四單元小測 4 第十一周 期中考試第十二周 1617課 2 第十三周 復(fù)習(xí)前五 單元 2 第十四、五周 1821課 4 第十六周22課 2第十七周 小測前五 單元 4 第十八周 年級組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容 第十九周 組織第一次測驗 第
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