【摘要】第二章從主要災種了解自然災害第二節(jié)氣象災害同步測試【基礎夯實】一、選擇題1.有關暴雨成因的敘述,不正確的是()A.充沛的水汽B.反氣旋等天氣系統(tǒng)移動緩慢C.強烈的空氣上升運動D.形成降水的天氣系統(tǒng)重復或持續(xù)出現(xiàn)2.在我國,造成的損失約占氣象災害損失一半左右的是()
2024-12-13 05:47
【摘要】第二章從主要災種了解自然災害第三節(jié)生物災害示范教案[【教學目標】知識與能力:1.認識幾種有害昆蟲及其對農(nóng)作物的危害2.了解鼠類的類型。過程與方法:1.列舉我國蝗蟲災害的危害。2.列舉鼠類對農(nóng)田、草地、森林的危害及其對人體健康的危害。情感態(tài)度、價值觀:通過學習,樹立保護生態(tài)環(huán)境的科學觀念【教學重點】
2024-12-13 01:34
【摘要】第二章中國的主要自然災害中國的生物災害同步測試[1.下列蟲災對我國林業(yè)發(fā)展造成危害嚴重的是A.粘蟲B.松毛蟲C.蝗蟲D.稻螟2.下面哪種災害與水災、旱災一起被稱為三大自然災害A.地震B(yǎng).臺風C.寒潮D.蝗蟲3.我國東北林區(qū)最主要的害蟲是A.馬尾松毛蟲B.落葉松毛蟲C.
2024-11-24 01:04
【摘要】第二章從主要災種了解自然災害第一節(jié)地質(zhì)災害同步測試【基礎夯實】一、選擇題1.地球內(nèi)部巖層破裂,引起震動的地方稱為()A.震中B.震級C.震源D.震波2.泥石流和滑坡發(fā)生的不同條件是()A.地勢起伏大B.具有豐富
2024-11-23 17:13
【摘要】第一單元用辯證的觀點認識自然災害第二節(jié)剖析自然災害測試【基礎夯實】一、選擇題1.下列屬于暴雨直接造成的災害是()A.農(nóng)作物病蟲害人畜瘟疫B.阻塞河流破壞堤壩C.洪水水土流失D.滑坡巨浪2.下列災害屬于山區(qū)常見的一組是()A.崩塌滑坡泥石流水土流失
【摘要】《自然災害與防治》綜合練習山東省寧陽縣教科研中心劉立棟(271400)一、單項選擇題(每小題1分,共30分)由于我國特殊的地理位置,20世紀全球54起重大自然災害中,我國占了8起?;卮?—2題。1.以上表述反映了我國自然災害發(fā)生的特點是A.災害種類多,但災次較少
2024-12-14 00:19
【摘要】第三章以地理視角分析自然災害第一節(jié)自然災害的地域差異測試【基礎夯實】一、選擇題1.環(huán)太平洋沿岸自然災害帶和北緯20°-50°之間的環(huán)球自然災害帶重疊的國家或地區(qū)有()A.美國佛羅里達半島B.日本九洲、四國島C.印度半島D.伊比里亞半島2.
【摘要】第一單元浩瀚的宇宙探索宇宙同步練習一、選擇題1、世界上第一個把人類送入太空的國家是(A、中國B、前蘇聯(lián)C、美國D、英國2、除太陽外,離地球最近的恒星是()A、北斗星B、天狼星C、比鄰星D、月亮
2024-11-23 17:14
【摘要】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游規(guī)劃同步練習一、選擇題。1、下列關于旅游資源開發(fā)條件的敘述,正確的是()A.游覽價值高的旅游資源,無論位于何地其開發(fā)價值都高B.一般來說,人們的經(jīng)濟收入越高,旅游的經(jīng)濟距離會越長C.評價旅游資源的開發(fā)價值,不必考慮其交通位置D.景區(qū)空間內(nèi)盡可能容納游人數(shù)即反映景區(qū)的環(huán)境承載量
【摘要】第一單元浩瀚的宇宙宇宙概觀同步測試(一)選擇題,不包括地球的是()A、總星系B、地月系C、太陽系D、河外星系,正確的是()A.太陽系是由水、金、地、火、木、土、天、海、冥等九大行星組成B.河外星系是比銀河系更高一級的天體系統(tǒng)C、總星系是目前觀測到的最大的宇宙范圍
【摘要】第一節(jié)人類環(huán)境(同步練習)一.選擇題1、下列關于人類環(huán)境的敘述,錯誤的是()A、人類環(huán)境是指人類周圍的非生物物質(zhì)B、環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎C、人類是環(huán)境的產(chǎn)物D、從某種意義上說,人類是環(huán)境的塑造者2、下列關于環(huán)境的敘述,正確的是()A、不受人類影響的環(huán)境是自然環(huán)境
【摘要】第四章以科學觀念防治自然災害第三節(jié)我國的減災防災測試【基礎夯實】一、選擇題1.“十五”計劃要求我國森林覆蓋率從現(xiàn)在的%提高到%。下列措施中,能快速有效提高森林覆蓋率的是()①繼續(xù)營造防護林體系②實施退耕還林工程③加強自然保護區(qū)建設④實施天然林保護工程A.①②B.①③
【摘要】第五節(jié)中國的生物災害一、課標目標要求1、基于地圖分布,說明中國生物災害的地理分布2、基于洪澇和旱災對農(nóng)業(yè)的危害,理解生物災害加劇我國農(nóng)業(yè)災情的原因二、課前預習學案(一)農(nóng)作物病蟲害1、主要類型對我國農(nóng)作物危害最大的病蟲害有小麥的_________、水稻的______、以及棉花的________。
2024-12-16 04:04
【摘要】第四單元以科學觀念防治自然災害第一節(jié)深入理解減災防災同步測試【基礎夯實】一、選擇題1.不能實現(xiàn)減災目標的有A.經(jīng)濟和科技發(fā)展水平的提高B.人的觀念的進步C.人類和自然的和諧發(fā)展[D.“人定勝天”觀念的樹立2.減災工程的實施不需要A.廣大社會公眾的個人參與B.高深的災害科學研究
【摘要】2021屆地理高三一輪復習測試試題:選修3旅游景觀的欣賞1.(2021·浙江自選)我國“三江并流”由三條河流并肩流過云南省西北部,因其氣勢磅礴形成獨特的地理景觀,被列為世界遺產(chǎn)地。讀圖,完成下列問題。(1)圖中的河流,其上游屬于“三江并流”自然遺產(chǎn)地的是()A.甲、乙B
2024-12-13 05:48