【摘要】教學(xué)內(nèi)容眾數(shù)教學(xué)要求1、使學(xué)生結(jié)合具體實(shí)例初步理解眾數(shù)的意義,會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的眾數(shù),能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義,并能根據(jù)具體的問(wèn)題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征。2、使學(xué)生在初步理解眾數(shù)的過(guò)程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活
2024-11-27 18:05
【摘要】平均數(shù)習(xí)題精選(一)填空1.某校學(xué)生在希望工程獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,省下零用錢(qián)為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款.各班捐款數(shù)額如下(單位為元):99,101,103,97,98,102,96,104,95,105,則該校平均每班捐款為_(kāi)_____元.2.某小組的一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:得100分的3人,90分的3人,80分的2人,
2024-11-23 11:26
【摘要】魯教版數(shù)學(xué)平面圖形的平移測(cè)試題一、精心選一選1、在平面內(nèi)將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為平移,平移()A.不改變圖形的大小與形狀,只改變圖形的位置B.不改變圖形的位置,只改變圖形的大小C.不改變圖形的形狀,只改變圖形的大小D.不改變圖形的大小,只改變圖形的形狀2、如圖,△ABC沿BC平移得到
【摘要】提公因式法一、選擇題1.下列各組代數(shù)式中,沒(méi)有公因式的是()A.5m(a-b)和b-aB.(a+b)2和-a-bC.mx+y和x+yD.-a2+ab和a2b-ab22.下列多項(xiàng)式中,能用提公因式法分解因式的是()
【摘要】第12課《冬日看海人》同步練習(xí)一、積累(1)注音號(hào)叫()癖好()闊綽()眸子()縈繞()憬悟()(2)解詞號(hào)叫:癖好:闊綽:祈盼:風(fēng)情:二、閱讀拓展閱讀下面文段,完成1~12題。(一)高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)
【摘要】~數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的表示同步練習(xí)【數(shù)據(jù)的收集與整數(shù)的應(yīng)用】1.進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查收集,一般可分為以下六個(gè)步驟,但它們的順序弄亂了.A.明確調(diào)查問(wèn)題B.記錄結(jié)果C.得出結(jié)論D.確定調(diào)查對(duì)象E.展開(kāi)調(diào)查F.選擇調(diào)查方法請(qǐng)問(wèn)正確的順序?yàn)開(kāi)__
2024-12-11 11:36
【摘要】不等式性質(zhì)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.若-a-2a,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)0B.a(chǎn)bc
2024-12-13 05:44
【摘要】利用變換設(shè)計(jì)圖案班級(jí):________姓名:________,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)你所喜歡的徽標(biāo).,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案.(1)請(qǐng)用平移、旋軸、軸對(duì)稱(chēng)分析各圖案的形成過(guò)程?(2)哪幾個(gè)圖案可以經(jīng)過(guò)平移得到?哪幾個(gè)圖案可以經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)得到?哪幾個(gè)圖案可以經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)得到?答:、平移
【摘要】平面圖形的平移習(xí)題精選1.如圖,正六邊形ABCDEF中,CD是由圖中哪條線(xiàn)段平移得到的?是否能把AB作某些平移后得到線(xiàn)段CD2.如圖,在正方體中,哪些線(xiàn)段可看做是由平移得到的?哪些線(xiàn)段可看做是由平移得到的?是否也可由、或平移得到?3.如圖,用你所學(xué)過(guò)的平移知識(shí),在所給出的方格中把圖
【摘要】平面圖形的密鋪一、選擇題:()135°,則這個(gè)正多邊形是()形,且內(nèi)角和為1440°,則這個(gè)多邊形的外角是()°°°°()
2024-12-12 23:34
【摘要】知識(shí)目標(biāo):(1)理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的含義。(2)掌握平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計(jì)算方法能力目標(biāo):會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),會(huì)確定一組較簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新,小組協(xié)作能力情感目標(biāo):
2024-12-06 01:30
【摘要】平面圖形的全等變換一、先觀察右圖,再填空。(1)圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖()的位置;(2)圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖()的位置;(3)圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0)到達(dá)圖4的位置;(4)圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0)到達(dá)
【摘要】■初中課內(nèi)文言文練習(xí)■整理:王軍愛(ài)蓮說(shuō)●課文①水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡
2024-12-09 04:20
【摘要】《青年》習(xí)題精選一、自主實(shí)踐1.下列各組詞語(yǔ)字形有誤的一組是()A.恪守失志不移孜孜以求赴湯蹈火B(yǎng).倒坍包羅萬(wàn)象見(jiàn)異思遷誤入歧途C.憧憬隨心所欲志存高遠(yuǎn)光明磊落D.翱翔沮喪氣餒懦弱潦倒至關(guān)重要2.選擇
2024-11-23 00:33
【摘要】函數(shù)1、某風(fēng)景區(qū)集體門(mén)票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是25人以?xún)?nèi)(含25人),每人10元,超過(guò)25人的,超過(guò)的部分每人5元,寫(xiě)出應(yīng)收門(mén)票費(fèi)y(元)與瀏覽人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式.2、有一水箱,它的容積為500L,水箱內(nèi)原有水200L,現(xiàn)往水箱中注水,已知每分鐘注水10L.(1)寫(xiě)出水箱內(nèi)水量Q(L)與注水時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系.
2024-11-23 11:27