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正文內(nèi)容

中班保育員工作計劃及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-24 20:12本頁面
  

【正文】 陽光。不剩飯菜,細嚼慢咽。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,我們老師會來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:良好的進餐習(xí)慣。家長是孩子的第一位老師,在家長的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動地與我園配合,真正起到橋梁的作用。家園欄39。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。并能及時收拾和整理小型體育器械。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。二、工作目標(biāo)和措施(一)保育工作堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細做出了幼兒園配班工作計劃一、班況分析班里有25名幼兒,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,女生名。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!中班保育員工作計劃9新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。(二)安全工作安全工作是最重要的工作之一。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。(一)保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。做好幼小銜接工作。加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。四、保育教育方面配合教師組織好各種教育活動。做好秋冬季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。二、生活管理方面認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進餐習(xí)慣。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:一、加強政治思想工作積極參加幼兒園組織的培訓(xùn),努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。中班保育員工作計劃8新學(xué)期來到了,我班幼兒經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處。本學(xué)期,我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識。保育工作中,通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,不舒服及時跟教師說。認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導(dǎo)幼兒疊好被子。培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持活動室的整潔習(xí)慣。學(xué)習(xí)正確穿衣方法,根據(jù)冷熱脫減衣服,并放入固定位置。做到四干凈。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升大班的意識。二、班級經(jīng)營目標(biāo):本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結(jié)合,提高保育質(zhì)量,控制每個月發(fā)病率,讓孩子身心健康發(fā)展。為此制定了如下的計劃:一、情況分析:幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。在本學(xué)期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。中班保育員工作計劃6作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進。五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。四、配合班中教師搞好各項活動。三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加大對工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計劃如下:一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。在過去的一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。⒊做好對體弱兒管理的臺帳記錄。⒈增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,學(xué)習(xí)有關(guān)體弱兒的管理知識,掌握正確地管理方法、提升管理能力。⒉行政和保健老師組成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛(wèi)生與習(xí)慣、幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣與能力發(fā)展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規(guī)范性等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員進行溝通,得到改進。(二)加強督導(dǎo)日常保育工作,確保工作到位。⒊保健老師要有學(xué)習(xí)新知識的意識和行動,經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗,優(yōu)化食譜。⒈保健老師要嚴(yán)格按照膳食原則和計劃,根據(jù)幼兒對熱量及各種營養(yǎng)素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。強化安全防范意識,確保幼兒安全。落實體弱兒的日常管理,力爭見到成效。二、重點工作制訂科學(xué)合理的膳食,確保兒童的營養(yǎng)。所以搞好保育工作是很重要的。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。(6)通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進餐、大便等),與家長進行溝通,共同制定措施。(4)利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。(2)召開家長會,向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。②日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。(3)發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。目標(biāo):(1)愿意參加體育活動,能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。戶外活動:通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。(2)與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科
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