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二年級(jí)春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-10-24 20:05本頁(yè)面
  

【正文】 勢(shì)站好,做到手不亂摸、手不亂放。平時(shí)行走要靠右行,課件活動(dòng)要健康,做到不亂跑、不推搡,不追逐打鬧。言行:教會(huì)學(xué)生在校要使用普通話,要使用文明用語(yǔ),規(guī)范、文明言行。就餐路隊(duì)要注意下樓梯靠右行,一步一個(gè)臺(tái)階,下樓梯不推、不搶、不跑。路隊(duì):音樂(lè)響起督促學(xué)生自覺(jué)站好,隨著音樂(lè)踏準(zhǔn)節(jié)拍,自然擺臂,音樂(lè)停止以后立正姿勢(shì)站好,做到手不亂摸、手不亂放。除了日常的衛(wèi)生打掃,重點(diǎn)要做好衛(wèi)生保潔工作,每節(jié)課下課的時(shí)候都提醒學(xué)生撿走自己座位周圍的垃圾,清潔區(qū)每天五次保潔,逐漸形成習(xí)慣。班級(jí)文化目標(biāo)將班級(jí)文化建設(shè)落到實(shí)處,不能僅僅追求外表的美觀,要讓學(xué)生真正的接受這些文化并指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)。在班上形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍和良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?;顒?dòng)目標(biāo)班隊(duì)會(huì):按照學(xué)校安排的班隊(duì)會(huì)主題上號(hào)班隊(duì)會(huì),做到班務(wù)工作提前安排,有序進(jìn)行。安全:將學(xué)生安全放在第一位,每周上學(xué)和放學(xué)時(shí)要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全事宜和放假期間的安全注意事項(xiàng)。言行:學(xué)生全部使用普通話和老師交流,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,規(guī)范文明言行(使用文明用語(yǔ),不追逐打鬧,行走靠右行)。三、本學(xué)期工作目標(biāo)常規(guī)目標(biāo)衛(wèi)生:教室和清潔區(qū)每天早晚各打掃一次,做到全面細(xì)致無(wú)死角,每天安排保潔人員課間隨時(shí)保潔。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,當(dāng)然也有部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。多方面培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。班主任的工作就是要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了大家庭一樣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué)和尊敬他人。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們最需要表?yè)P(yáng)在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)注著。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長(zhǎng),因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。對(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)孩子了解的情況也比較全面。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。五:具體措施加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。四:工作重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。三:奮斗目標(biāo)貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。春季學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃二一:班級(jí)基本情況分析我班這一學(xué)期共有27位學(xué)生,其中女生XX人,男生10有人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。布置學(xué)生的暑假作業(yè),強(qiáng)調(diào)安全教育。七月份:進(jìn)行全面復(fù)習(xí),迎接考試。六月份走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動(dòng)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2。五月份1。四月份1。加強(qiáng)安全教育,抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序??偟恼f(shuō),本學(xué)期我以責(zé)任心為培養(yǎng)重點(diǎn),從值日、班干部工作、班會(huì)教育到課堂的學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心。對(duì)于圖書(shū)架,我規(guī)定學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)每人拿三本好書(shū)放圖書(shū)架。一直以來(lái)都是放學(xué)后我來(lái)打掃教室,現(xiàn)在我把任務(wù)分到每一桌,讓每個(gè)同學(xué)知道到自己值日時(shí)干什么,組長(zhǎng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促就行了。第二篇:春季學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃春季學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃一20XX年了,只要我們活著,就要為社會(huì)做貢獻(xiàn),而我的貢獻(xiàn)就是講好我的語(yǔ)文課,當(dāng)好我的班主任。填寫(xiě)學(xué)生報(bào)告冊(cè)。組織開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,用火的安全教育。六月份1,組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。2,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期中考試。出一期板報(bào)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。制定班主任計(jì)劃,造學(xué)生花名冊(cè)。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育。重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)
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