【正文】 紛紛伸出援助之手拿出自己的零花錢，100元。三年的努力追趕，一千多個(gè)日日夜夜的艱難進(jìn)取，如今，我們終于在方方面面都縮小了與其他三個(gè)班的差距。曾記否，我們033班是初一時(shí)由從各地招收的新生組成的一個(gè)新的班級(jí)，我們未能及早地接受通寶育杰學(xué)校的良好教育和文化熏陶，因此入學(xué)時(shí)在各方面與其他三個(gè)班級(jí)相比都有很大差距。此時(shí)此刻，我們無比激動(dòng)，感慨萬千。站在這里我們被周圍的一切感動(dòng)著感動(dòng)我們的進(jìn)步成長感激我們的老師恩情感激我們父母的養(yǎng)育感動(dòng)我們放飛的理想雖然我們還有許多不足，我們的學(xué)習(xí)成績離兄弟班還有很大的距離，但我們堅(jiān)信，在041班全體師生的共同努力下，041班的明天會(huì)更加美好。我們班級(jí)的成長離不開同學(xué)的努力。李琦：我是041的元老，041的進(jìn)步使我感動(dòng)，我看到我們的班級(jí)，從渙散到凝聚，板報(bào)從無從下手，到圖文并茂，早操從亂七八糟，到步伐整齊，口號(hào)洪亮，餐廳從滿桌狼籍，到清潔利落。大家的熱情感動(dòng)了我，學(xué)習(xí)上有了困難，只要你開口，肯定會(huì)讓你滿足。李騰飛：我是上一學(xué)期從河北轉(zhuǎn)來的，入學(xué)考試的成績讓人殘不忍睹，多虧胡老師說情，我才如愿。王俊魁：看我的身材，大家會(huì)以為我班級(jí)里的同學(xué)看不起我，那你就錯(cuò)了，我的胖并沒有給我?guī)砣魏蝹Γ炊玫搅烁嗟臏嘏?。看到同學(xué)們之間相處融洽，較強(qiáng)的是非觀，誰做了壞事，都難逃大家的眼睛。在原來的學(xué)校，我抽煙，上網(wǎng)，曠課，毫無顧及。班級(jí)是磁場，她傳遞文明，溝通情感，使每一個(gè)人在這個(gè)集體里，都有所收獲，相得益彰。[合]：官職無大小，工作無貴賤，當(dāng)好大家的領(lǐng)頭雁，全心全意為大家服務(wù)。王興：為大家當(dāng)好后勤，服務(wù)三到位，幫助大家從小樹立勤儉節(jié)約的良好美德，從我做起，從節(jié)約一粒米做起。郝成旺：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，為給大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我不怕得罪人，秉公辦事，律人律己，一心為公。一切為班級(jí)著想，是我的天職。[主持人]：火車跑的快，全憑車頭帶，一個(gè)班集體好壞，班干部起著至關(guān)重要的作用。過去，我不知道什麼是初中生活，不知道同學(xué)之間如何相處，撒謊，逃課，誰見了誰頭疼。我也有信心了，實(shí)話告訴大家，明天我要變智空為智圣。因此，大家給我起了個(gè)雅號(hào)“智空。孫靖凱：我一到041班成績就墊底，因?yàn)樵诖酥?，我從不知道學(xué)習(xí)是何物。不但如此，我還常常和老師作對(duì)，成績平平。[主持人] 成長是快樂的，成長是痛苦的，成長是向往的，成長是無奈的，成長是一首浪漫的詩，成長是一曲動(dòng)人的歌，成長是一段感人的故事。親愛的老師，您不但教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人。美術(shù)老師張文瓊，用理想的畫筆，飽蘸生活的彩墨，描繪我們似錦的前程。生物尚秀英老師，她把達(dá)爾文的進(jìn)化論，演繹出汩汩清泉，浸潤著我們探尋生命科學(xué)的渴望。政治張嘵琴老師，用道德規(guī)范我們的習(xí)慣，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。語文何宏老師，教書先育人，把真善美根植在我們的心上。第二章 點(diǎn)亮心燭的人數(shù)學(xué)曹惠敏老師，用三角板，圓規(guī)，把人生軌跡的圓畫在了我們的心里。[主持人] 老師如百合，展開一朵花，凝聚一枚果。一個(gè)學(xué)期以來，由于師生的共同努力，這個(gè)窗口已閃現(xiàn)出初中部井然有序的教學(xué)秩序，和諧融洽的師生關(guān)系，張弛有度的學(xué)習(xí)氣氛。從以上這些數(shù)字可以看出，041是一個(gè)特殊的群體。共青團(tuán)員13人。第一章 班級(jí)簡介041班共有32名學(xué)生，男生25人，女生7人。近兩年來，041成長的過程就是一本書，雖沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，卻讓人牽腸掛肚，愛不釋手，她記載著041成長的喜、怒、愛、樂，她印證了校長“尊重生命，為孩子的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”的先進(jìn)教育理念。[主持人]走過冬季，041向春天走來；經(jīng)歷風(fēng)雨，041向燦爛走來；磨礪意志，041向堅(jiān)強(qiáng)走來；告別無知，041向成熟走來。Gold always glitters，請(qǐng)記住我們，x年x班。請(qǐng)大家為我們投上一票，是對(duì)以往成績的肯定，也是對(duì)我們無限的鼓勵(lì)。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍、實(shí)事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。地理王老師，知識(shí)淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產(chǎn)豐饒。我們記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃光的名字，英語胡老師，細(xì)心、耐心和誠心，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優(yōu)秀！一條生命的長河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。作為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修。她用諄諄的教導(dǎo)，幫我們?cè)竭^湍急的激流。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會(huì)，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵(lì)著同學(xué)們拼搏、進(jìn)取；我班還有一支臥虎藏龍的板報(bào)隊(duì)，他們辛勤的勞動(dòng)換來了老師們高度的贊揚(yáng)。自xx年x月x日x年x 班正式成立至今，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)x班人共同的追求。比賽中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地、一絲不茍地做著動(dòng)作，全班動(dòng)作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個(gè)人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在接下來的比賽中，x班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng)。三十九個(gè)同學(xué)，三十九朵花，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班。我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì)，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己，肯為班集體付出，具有很強(qiáng)的工作能力。每一位成員都個(gè)性鮮明，每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。希望能繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取新的輝煌！第三篇：先進(jìn)班級(jí)體同學(xué)們老師們，大家好！又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。這一切，傾注了老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對(duì)班級(jí)的熱愛。我經(jīng)常和學(xué)生談心，一起玩耍，當(dāng)學(xué)生在玩耍時(shí)，我經(jīng)常以幽默的語言和學(xué)生打招呼，以一顆不泯的童心對(duì)待天真無邪的學(xué)生，自然就贏得了學(xué)生的信任和敬重。如：在朗讀課文時(shí)，就有學(xué)生和老師一起分角色朗讀，從而就讓學(xué)生漸漸地喜歡了上課。課堂上，學(xué)生總是在老師幽默的語言、默契地合作中度過。當(dāng)值日的同學(xué)來晚或有事的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫忙完成任務(wù)；當(dāng)有同學(xué)獲得成績時(shí)，會(huì)聽到熱烈而真摯的掌聲。在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生體會(huì)到了親情溫暖，學(xué)會(huì)了相互尊重，學(xué)會(huì)了珍惜彼此的友誼，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)幫助。要求班上的孩子圍繞著“愛，感恩”去完成：送給父母一個(gè)吻，幫媽媽干家務(wù)，給父母做張賀卡，給父母盛碗飯，捶捶背，對(duì)爸爸說一句你想說又不好意思說出口的話?? 并在班會(huì)上暢談當(dāng)你做完這些事后父母的樣子和你的感受，班會(huì)上，學(xué)生們動(dòng)了真情，其中，張可心同學(xué)激動(dòng)的還哭了。學(xué)生只有愛家庭、愛父母才會(huì)愛同學(xué)、愛集體。從教育的角度看，愛的教育在整個(gè)教育過程中有著不可替代的作用，學(xué)生要在享受從父母那里得到的無私的愛的同時(shí)帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母，要在相互關(guān)愛中建立和諧的學(xué)生與父母的關(guān)系。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，上自習(xí)課即使老師不在學(xué)生也有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。通過讀書活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生凈化心靈，啟迪人生，形成了一種自我奮進(jìn)，書海育德的境界?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。朱永新教授說過：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過比賽，學(xué)生們練好字的欲望得到了激發(fā)，我班有三名學(xué)生的優(yōu)秀書法作品在本班展板的宣傳欄上張貼，收到了很好的宣傳教育效果。在德育處的統(tǒng)一組織下，舉辦了以主題為“讓精神世界更美好”繪畫書法比賽，同學(xué)們的繪畫作品有的想象力很豐富，體現(xiàn)了兒童繪畫的特點(diǎn)，畫面雖顯得稚拙，但卻充滿童趣。通過此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。交流會(huì)上，各小組代表暢所欲言，氣氛活躍。其中，張澤鵬同學(xué)誦讀的《滿江紅》和于海燕同學(xué)誦讀的《》，兩人對(duì)于作品情感的領(lǐng)悟和把握比較到位，時(shí)而委婉低沉，時(shí)而激昂雄渾，博得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。本次比賽，意在弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略華夏民族豐厚的文化內(nèi)涵，提升自己的文化修養(yǎng)。通過活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們積極參與的勇氣、智慧和語言表達(dá)能力。同學(xué)們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，流利的表達(dá)將比賽進(jìn)行得有聲有色。（六）開展“講故事”比賽。要求家長將每天晚飯后半小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，并幫助孩子做好適量的讀書筆記和或深或淺的讀后感，優(yōu)秀的讀后感、讀書筆記在班級(jí)內(nèi)展出，并根據(jù)藏書量、讀書量及讀后感的質(zhì)量，評(píng)出一個(gè)“書香家庭”。（五）開展“親子共讀”活動(dòng)。除了按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間看具體的內(nèi)容以外，我還自行安排學(xué)生欣賞對(duì)身心有益的影片，如：紀(jì)錄片《家園》，讓學(xué)生了解地球的變化及現(xiàn)狀，激發(fā)孩子們熱愛家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情感。（四）開展“欣賞經(jīng)典影視”活動(dòng)。還制定了圖書借閱登記卡制度，每生一張圖書登記一覽表，將每生的讀書時(shí)間及讀書量記錄在卡。（三）開放圖書室，讓學(xué)生自由借書，自由閱讀。本學(xué)期，我提出“閱讀課進(jìn)圖書室”，要求一學(xué)期至少有2節(jié)閱讀課在圖書室進(jìn)行，讓學(xué)生自主擇書，靜心閱讀