個(gè)人月度工作小結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 19:53本頁(yè)面
【正文】 ，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的冀望和信任。當(dāng)然，作為班主任，關(guān)注的就不再是自己所教的一門(mén)學(xué)科，而是要平衡各科之間的關(guān)系，與任課老師做好協(xié)調(diào)和配合，所幸任教我們班級(jí)的老師都全力配合，對(duì)我的工作提供了很大的支持。比如我們有同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)月的校服都沒(méi)有買(mǎi)到，我便把情況向年級(jí)組反應(yīng)，又向政教處反應(yīng)，最后還與廠家的代表作了溝通，事先預(yù)定，終于在歷時(shí)兩個(gè)月后，我們班上兩位同學(xué)終于如愿買(mǎi)到了新校服。于是我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，邊學(xué)邊做，從家訪、開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)事宜、家長(zhǎng)接待以及全體家長(zhǎng)會(huì)等，每一件大事小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是全新的挑戰(zhàn)，也真正讓我體會(huì)到了班主任工作雖然繁瑣，但巨細(xì)靡遺都與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。直到現(xiàn)在我仍然記得那天我初次接到這一消息時(shí)的心情，充滿了驚訝、擔(dān)憂、疑惑以及彷徨而不知所措。針對(duì)不同特點(diǎn)的班級(jí)，需要采取不同的方法，面對(duì)調(diào)皮的孩子，以化學(xué)學(xué)科特有的實(shí)驗(yàn)吸引他們學(xué)習(xí)的興趣；兩極分化明顯的，則可采取分層練一習(xí)，希望能幫助到不同程度的學(xué)生。而班與班之間也會(huì)有風(fēng)格上也迥然不同。這是我?？梢哉f(shuō)空前絕后的一屆初三畢業(yè)班，因?yàn)闁|校大修，東西校合并成10個(gè)班，那就意味著每個(gè)班中都會(huì)有來(lái)自東、西校的學(xué)生。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。在面對(duì)這個(gè)新凝聚的班級(jí)時(shí)，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。1通過(guò)上學(xué)期參加學(xué)校舉行的教壇新秀評(píng)選活動(dòng)，也讓我這學(xué)期的工作中，更加注重教學(xué)教法，積極調(diào)整教學(xué)過(guò)程還存在的問(wèn)題。１０、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課，只有在大量的語(yǔ)言輸入下，才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。并且通過(guò)單詞的聽(tīng)寫(xiě)，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，單詞的聽(tīng)寫(xiě)也是分批分層，一般都是把一個(gè)Topic分成３次聽(tīng)寫(xiě)，這樣更加有效的實(shí)行了過(guò)程性評(píng)價(jià)。提出一些可行的學(xué)習(xí)建議。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，但又有了些自主的想法，不喜歡別人控制，或?qū)⑼饨绲南敕◤?qiáng)加于他們，并且常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)學(xué)困生努力做到從友善交流開(kāi)始，比如，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。課堂上的情況?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，同時(shí)了解他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì)，多告訴學(xué)生很多課本上沒(méi)有的內(nèi)容，但又于課本緊緊相連的知識(shí)。并積極參加黨組織生活，領(lǐng)會(huì)到，作為老師不能把自己困在一個(gè)圈里，要全面了解社會(huì)、了解學(xué)生們的生長(zhǎng)環(huán)境，不停給自己充電，才能使自己成為博學(xué)的老師。還學(xué)習(xí)到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上“滿堂灌”，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。一、政治思想方面：在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在開(kāi)學(xué)之初，就針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)及這學(xué)期的學(xué)校的安排，制定了相應(yīng)的計(jì)劃。第二篇：個(gè)人工作小結(jié)[推薦]個(gè) 人 工 作 小 結(jié)時(shí)光荏苒，一眨眼功夫就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，短短的21周，讓人還來(lái)不及總結(jié)得失，就悄然逝去。我是幸運(yùn)的——組內(nèi)和諧的氛圍，濃厚的教研氣氛，
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