5—1生態(tài)工程的基本原理-文庫吧資料
2024-10-24 19:34本頁面
【正文】 向.,9,捕食和競爭,四,三、四、五、六,生物群落,能量,思考:,為什么食物鏈上一般不超過五個營養(yǎng)級?,樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識。,思考,練習：,2. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應包括（ ） A．全部的食物鏈和食物網(wǎng) B．生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng) C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者 D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng),A,C,1．下列哪一組生態(tài)學名詞的排列順序是從簡單到復雜的（ ） A．生物體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 B．生物體、類群、生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、群落 C．種群、生物體、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 D．種群、類群、群落、生物圈、生態(tài)系統(tǒng),練習：,4. 下列哪一組名詞，可能用于同一生物體上（ ）。 加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(基石),思考,（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者能為消費者提供什么？ （2）消費者對生產(chǎn)者有何重要作用？ （3）分解者在生態(tài)系統(tǒng)中有何重要作用？,食物和棲息場所。,寄生植物（如菟絲子）——消費者； 腐食動物（如蚯蚓）——分解者； 自養(yǎng)微生物（如硝化細菌）——生產(chǎn)者； 寄生微生物（如肺炎雙球菌）——消費者。”這種說法有何不妥？試舉例說明。分多個等級,分解者,主要是細菌、真菌等腐生生物 將有機物分解為無機物供生產(chǎn) 者再次利用。,都減少,先增加后減少,趨向穩(wěn)定,加強,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),食物鏈,食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著這種渠道
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