【正文】 維，都要與實(shí)際相關(guān)聯(lián)，而這種關(guān)聯(lián)的橋梁就是實(shí)驗(yàn)。這類專業(yè)除了要考查考生的專業(yè)匹配度，還重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)技術(shù)。④絕大多數(shù)的考生由于準(zhǔn)備考研還沒有著手進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作，但是一定要在復(fù)試前仔細(xì)思考自己畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的基本方向和大致的思路。②通過實(shí)驗(yàn)手冊(cè)等書目了解實(shí)驗(yàn)的基本原理，掌握基本方法和實(shí)驗(yàn)步驟。需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專業(yè)的契合度。2)職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答這一類的問題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。(二)考官有時(shí)會(huì)詢問考生對(duì)未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。考生可以直言在工作發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高(In my work, I found … is rather always believe that one will easily lag behind unless he keeps on I choose to go back to school and improve myself。可參考的詞匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, bee a strong point when it es to…等等。2)優(yōu)勢，即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢，如：知識(shí)面更廣(wider knowledge)，學(xué)術(shù)更專業(yè)(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s horizon)。如果本科就讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。?1)優(yōu)秀能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難2)良好能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流3)及格能用外語就指定的話題進(jìn)行簡單的口頭交流4)不及格不具有口頭表達(dá)能力(一)第一個(gè)經(jīng)常問得話題是考研原因通常我們可以從以下三個(gè)方面來回答?？忌鷱乃o的問題中選擇一個(gè)話題，就此話題表達(dá)自己的看法(710分鐘)。?1)語言準(zhǔn)確性(語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性)2)話語的長短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等)3)語言的靈活性和適合性(語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動(dòng)能和目的相適應(yīng))?第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(35分鐘)。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯?？谡Z測試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間。ll encounter in your studies? did you choose our university? there were an opportunity of studying abroad, what would you do? you study more theory or do more practice? Give your reasons, please。事實(shí)上，有好幾門功課我的成績居全班第一?！?5.“How do you feel about your progress to date?”(“對(duì)于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?”)Never apologize for what you have done.“I think I did well in fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class.”絕不要對(duì)你以前的所作所為表示內(nèi)疚。可能的話，你可說出一項(xiàng)可能會(huì)給公司帶來好處的弱點(diǎn)，如可說：“我是一個(gè)完美主義者。每個(gè)人都有弱點(diǎn)。盡管在大學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟動(dòng)慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。我給自己定了一些高目標(biāo)。如可答：”我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。其實(shí)現(xiàn)在許多口語考試為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，都去除了這個(gè)部分，而是由一些簡單問題來代替，如：Where are you from? Could you say something about your hometown?Could you say something about your family?What do you usually do in your leisure time?What’s your favorite TV program?Who is the most important person in your family?62.“What would you like to be doing five years after graduation?”(“在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?”)Know what you can realistically can find out by talking to others MBA about what they acplished in their first five years with a particular pany after graduation.“I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also.”63.“What is your greatest strength”?“(”你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?“)這是很多面試考官喜歡問的一個(gè)問題。最重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以別人聽懂為目的。(三)