鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 08:28本頁(yè)面
【正文】 昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，不正體現(xiàn)我們學(xué)?！罢\(chéng)信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌嗚？相信有這樣的鼓號(hào)隊(duì)，這種精神，我們二中這面旗幟必將更加鮮艷的飄揚(yáng)在金山這座美麗的風(fēng)景名鎮(zhèn)，飄揚(yáng)在南靖教育這塊廣闊的天地里。聽(tīng)，那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn)；看，那整齊、有力、慎重的步伐，體現(xiàn)了上京中小人蒸蒸日上的精神風(fēng)采，也展現(xiàn)了上京中小素質(zhì)教育所獲得的巨大成果?，F(xiàn)在進(jìn)進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的是戰(zhàn)鼓隊(duì)。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，點(diǎn)綴運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮風(fēng)采！雄糾糾，氣昂昂地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們意氣風(fēng)發(fā)，布滿(mǎn)了奮發(fā)向上的精神。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，點(diǎn)綴運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮風(fēng)采！雄糾糾，氣昂昂地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們意氣風(fēng)發(fā)，布滿(mǎn)了奮發(fā)向上的精神。追逐十一月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光；喧天的鑼鼓敲起來(lái)，二中人的斗志漲起來(lái)。我們同在藍(lán)天下，擁有豐富多彩的生活，我們同在校園里，擁抱美好燦爛的明天，祝福響水龍小學(xué)與祖國(guó)的明天溢彩流光，祝福明天的祖國(guó)與響水龍小學(xué)燦爛輝煌！第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)式解說(shuō)詞：向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們意氣風(fēng)發(fā)，布滿(mǎn)了奮發(fā)向上的精神。這里跳動(dòng)著心中的喜悅，這里承載著絢爛的夢(mèng)想，這里演繹著火紅的未來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鮮花盛開(kāi)，昭示著我校的未來(lái)一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮！（扇子圍花）整體造型變成了由扇子烘托著一條紅花：花開(kāi)燦爛，猶如孩子們的笑臉，希望無(wú)限；綠葉緩轉(zhuǎn)，恰似心波蕩漾，愛(ài)暖心田，美滿(mǎn)人間。金色少年多么自豪，多么驕傲，我們的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，我們的鼓號(hào)響徹云天！今天，我們播種希望，放飛夢(mèng)想，明天，我們展翅飛翔，鑄就人生的輝煌！《茉莉花》扇子舞解說(shuō)詞（入場(chǎng)）48名的孩子們踏著《茉莉花》的歡快節(jié)奏進(jìn)行大型花扇造型表演。這是一朵朵含苞欲放的“希望之花
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