【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作7教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作7備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo) ，明確習(xí)作要求，拓寬寫作思路，寫出這次習(xí)作的初稿。，賞評佳作，修改謄正。 ，寫清楚，要寫出自己的真情實(shí)感。 教學(xué)重點(diǎn) ...
2024-10-01 08:39
【摘要】（蘇教版）五年級語文上冊教案習(xí)作4教學(xué)要求：1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來，可以方便與他人人交流思想感情。2、認(rèn)真閱讀例文，明確與他人交流感情要真實(shí)，語言要得當(dāng)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。難點(diǎn)：認(rèn)真閱讀例文
2024-12-16 14:20
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《習(xí)作六》教案 蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《習(xí)作六》 1、教師出示圖片問：仔細(xì)觀察這兩張圖，說說你在這兩張圖中看到了哪些景物？ 2、教師邊板書學(xué)生的回答，邊引導(dǎo)：注...
2024-10-29 06:34
【摘要】優(yōu)質(zhì)教案精品資源1蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作6：看圖想象作文一教學(xué)提示這篇習(xí)作是看圖想象作文，能鍛煉學(xué)生的觀察能力、分析能力、想象能力，從而提高學(xué)生的寫作能力。（一）教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，能運(yùn)用正確的方法觀察兩幅圖，準(zhǔn)確地把握
2025-05-20 01:29
【摘要】第一篇：蘇教版五年級下冊《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作2教學(xué)要求： ，讀懂教師在“眉批”和“總批”中提了的意見，明確習(xí)作怎樣才能做到有詳有略。 ，能參照教師的修改意見，把這篇習(xí)作修改好，譽(yù)在自己的作文...
2024-11-09 12:13
【摘要】 蘇教版五年級語文上冊《習(xí)作1》教案設(shè)計(jì) 習(xí)作1 一．教學(xué)目標(biāo)： 從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷，回憶《師恩難忘》一文的寫法，聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示，領(lǐng)會通過具體生動的事例把人物寫...
2024-12-06 22:10
【摘要】 蘇教版五年級語文上冊《習(xí)作7》教案設(shè)計(jì) 習(xí)作7 一、教材分析： 本次習(xí)作教材提供了4個習(xí)作題目（我喜歡的一篇課文、有趣的一次實(shí)驗(yàn)、冬天、盼春節(jié)），學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇其中的一...
2024-12-07 01:39
【摘要】 蘇教版五年級語文上冊《習(xí)作2》教案設(shè)計(jì) 習(xí)作2 教學(xué)目標(biāo)： 1、能讀懂例文，知道作者是抓住鴿子的外形和動作兩個方面的特點(diǎn)，把鴿子寫得很有情趣的。 2、模仿例文的寫法，寫自己喜歡的一種...
【摘要】 蘇教版五年級語文上冊《習(xí)作6》教案設(shè)計(jì) 習(xí)作目標(biāo) ⒈訓(xùn)練學(xué)生寫自己喜歡或崇拜的人，提高學(xué)生寫人的能力；學(xué)會通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。...
【摘要】（蘇教版）四年級語文上冊教案習(xí)作５教學(xué)要求：1、讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷，從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見的事物的方法。并領(lǐng)悟到這樣寫的好處。2、領(lǐng)會本次習(xí)作的要求，采用“某某的自述”的醒獅，用擬人的手法來寫熟悉的事物，并且要能抓住事物的特點(diǎn)，展開豐富的想象，寫的具體、生動。教學(xué)過程
2024-11-27 19:18
【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊習(xí)作六教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級上冊習(xí)作六教學(xué)設(shè)計(jì) 一、游戲?qū)? 1、師：發(fā)給學(xué)生紙分組寫人物、地點(diǎn)、事件，然后放入三個盒子中，游戲。 2、課件出示一些卡通人物。認(rèn)識它們嗎...
2024-11-09 22:43
【摘要】第一篇：蘇教版六年級語文上冊《習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版六年級語文上冊《習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)《習(xí)作1》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。 2、學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察...
2024-10-13 19:07
【摘要】口語交際要求１、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)２、大方得體，文明有禮３、認(rèn)真傾聽，樂于提問口語交際內(nèi)容?１、可以談你和書的故事呢？也可以談你讀書的體會。?２、談?wù)勀悴稍L了誰，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會。?３、人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些
2024-12-12 22:32
【摘要】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目標(biāo)：、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。，選擇一個角度進(jìn)行習(xí)作，學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料.練習(xí)修改自己的習(xí)作。課前準(zhǔn)備自由組成小組開展“我愛讀書”綜合性學(xué)習(xí)活動，感受閱讀的快樂。教學(xué)過程：
2024-11-30 01:46
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作6教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作6備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo) ，準(zhǔn)確地把握圖意。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 ，抓住重點(diǎn)，展開合理而豐富的想象，把故事寫具體，寫生動。 教學(xué)重點(diǎn) 能圍繞中心...
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