【摘要】第一篇:根據(jù)化學(xué)方程式計算的教學(xué)設(shè)計思路 根據(jù)化學(xué)方程式計算的教學(xué)設(shè)計思路 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計思路 這節(jié)課沒有象傳統(tǒng)的授課方式那樣先介紹根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟,然后讓學(xué)生根據(jù)步驟進(jìn)行計算。而是...
2024-10-25 09:41
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式計算理解題意寫方程,方程兩邊要配平;已知未知要分清,再將純量代方程;關(guān)系式對關(guān)系量,計算單位不能忘;關(guān)系量間成比例,解設(shè)比答要牢記。根據(jù)化學(xué)方程式計算的類型1、已知一個量直接求另一個量;2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出純凈物的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式求出未知量;3、已知混合物的質(zhì)量和純度,求出純物
2025-01-12 15:11
【摘要】化學(xué)方程式計算中應(yīng)注意的幾個問題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計算準(zhǔn)確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學(xué)方程式計算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學(xué)方程式中各量都是純物
2024-08-29 01:51
2024-11-17 06:36
【摘要】課題3根據(jù)化學(xué)方程式的計算你清楚嗎?1、表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì)及反應(yīng)的條件。2、表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)之比。3、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比?;瘜W(xué)方程式的含義回憶……請你以化學(xué)方程式:2KMnO4
2024-12-16 05:20
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式計算習(xí)題課1.在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量的計算。2.從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng),了解根據(jù)化學(xué)方程式的計算在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的意義.例題1:6克碳在足量的氧氣中完全燃燒,可生成多少克二氧化碳?解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x。
2024-11-14 17:50
【摘要】復(fù)習(xí)提問以鎂在空氣中燃燒為例說明化學(xué)方程式的涵義。鎂在空氣中燃燒反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比可表示為:2Mg+O2======2MgO2×24:16×2:(24+16)×248:32:
2024-12-16 11:20
【摘要】專題輔導(dǎo):根據(jù)化學(xué)方程式的計算[內(nèi)容綜述]本期內(nèi)容主要講解有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式的計算知識要點(diǎn)主要包括:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比。(2)掌握純或不純原料(或產(chǎn)品)的有關(guān)計算及混合物參加反應(yīng)的計算(3)有關(guān)多步反應(yīng)的計算(4)有關(guān)過量問題的計算。而在最近幾年的化學(xué)競賽試題可以看出
2024-11-19 00:12
【摘要】第一篇:化學(xué)方程式教案 化學(xué)方程式 1、知識與技能: (1)通過具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義(2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。(3)能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。 2、過程與方...
2024-10-25 07:11
【摘要】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡單計算教案 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡單的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行思維及審題、分析、計算能力。...
2024-09-21 20:36
【摘要】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡單計算教案. 利用化學(xué)方程式的簡單計算八圩中學(xué):蔣慧月教學(xué)目標(biāo)知識與技能: 1、學(xué)會利用化學(xué)方程式的簡單計算,正確掌握計算的格式和步驟。 2、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)...
2024-11-15 03:07
【摘要】2020年5月,江蘇某地接連幾個村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等,而當(dāng)?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因,各地議論紛紛,引起一片恐慌。不過事件原因很快查明,原因很簡單。主要是當(dāng)?shù)氐淖詠硭驹谕詠硭屑託⒕玫穆葰鈺r,計算錯誤而多加氯氣,從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2024-11-14 19:31
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算神州八號,遨游太空“神州八號”飛船正在萬里太空舒廣袖,你知道神八飛船的火箭助推器需要什么燃料和助燃劑嗎?據(jù)報導(dǎo),點(diǎn)火前的7個小時,技術(shù)人員開始為火箭加注液氧,5個半小時前加注液氫。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑
2025-01-19 09:34
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義:表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了說明物質(zhì)。B、條件意義:表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。C、微觀意義:表示各物質(zhì)間原子和分子的個數(shù)比。D、質(zhì)量意義:表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的
2024-11-14 13:09