小學二年級上冊語文期中考試測試試卷-文庫吧資料
2024-10-23 14:38本頁面
【正文】 約教育。例：“猜一猜，誰會最先被捉到？”只要學生認真讀題就能想到正確的答案，這在一定程度上激發(fā)了學生答題的積極性,提高了學生的自信心，使孩子們在答題的過程中，感覺到語文無處不在，語文如此可愛。在第四題、五題中得到了充分體現。重基礎知識和能力的培養(yǎng)試題主要從字詞句段、閱讀寫話等方面命題，基本技能則是從字詞理解，文章感悟等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎知識和基本技能的要點，因此能客觀準確地檢測出學生的語文能力。分為根據拼音寫漢字、多音字選擇、組詞、照樣子寫句子、加標點、選擇合適的詞語填空、課文段落填空，給句子排排隊、根據短文回答問題、看圖寫話。教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。，貫徹在教學的各個環(huán)節(jié)中。尤其是對學生書寫能力的培養(yǎng)，必須進行強化訓練。四、改進措施:注重學生識字能力的培養(yǎng)，引導學生用喜歡的方法識字。，他們沒好好讀題，對題意理解不到位，因而失分較多，影響整體的成績。不理解題意。三、存在的主要問題:部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。第十二題是“寫話小能人”平時有些學生喜愛看書和寫話，這部分有大部分學生都能拿到滿分，有那么極個別的學生思想有惰性，不愿動腦筋，不肯動手寫。第十題是“課內知識填一填”此題失分最多的就是書寫錯誤，導致失分較多。所以在以后的教學中要注意強調這些細節(jié)的問題。第八題是“我會寫留言條。第七題是“用加點字造句。同學們掌握的是比較好的，出現了個別差錯，有少部分學生由于平時基礎欠缺所致。第四題是“連字成詞。第三題是“照樣子，變新字，并組詞。第二題是“小猴子來拼寫?！贝祟}考察學生對一類字拼音的掌握情況，這一題的分值也是占總分的百分之六，這個內容從學生的答案上看，大部分學生掌握的很好。試題活體現在第三、七、十一題，既檢查了學生組詞與口語交際的能力，又進一步培養(yǎng)了學生在理解基礎上的寫作能力。最后，那個人為什么沒有得到葫蘆？________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三篇：二年級語文上冊期中考試試卷分析二年級語文上冊期中考試試卷分析一、總體分析本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中,沒有多大難度。填入恰當的詞語。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？——————————————————————————————這些“！”、“？”、“。9%（4+2+3）給詞語排排隊。田野獻上（）的果實，（）舉起（）的旗幟，藍天飛著（）的鴿子，（）奏起（）的樂曲。14%（8+6）()()寒()()徑斜，()()()()()()()。10%蛙（）爭（）吸（）棋（）抬（）洼（）凈（）極（）旗（）治（）四、我會填。 qiū sh237。 hǎiw233。 h zhōngyāng g224。nh242。osh236。i bǎo疊 橘 幟 灣 買 彰 賣 鞭 飽 泰潔白的 雪景 揮舞 銀裝美麗的 棉花 歌唱 國旗有趣的 淚水 飄著 祖國
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